学校教师年度工作总结报告6篇【实用

1、本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组 工作计划为指导； 以加强师德师风建设， 提高师德水平为重点， 以提高教育教学成绩为中心， 以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期 来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面， 认真学习教师职业道德规范、 ，不断提高自己的道德修养和政治理论水平； 另 方面， 认真学习新课改理论， 努力提高业务能力。 通过学习， 转变了以前的工作观、 学生观， 使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好 了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方

2、面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟 到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不 体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的 基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中 即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制 作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件 30 个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运 用多种教学方法，

3、利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向 课堂 40分要质量， 努力提高课堂教学效率； 在课后， 认真及时批改作业， 及时做好后进学生 的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和 优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真 参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期 来，本人共听课 32 节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性 教学课型的研究的子课题的研究工作，

4、积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会， 及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在 课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法 等先进教法的同时， 大胆进行自主、 合作、 探究学习方式的尝试， 充分发挥学生的主体作用， 使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反 思，原因主要有以下几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件， 调动了学生的积极性， 但对学生基础知识的训练

5、不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识， 在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性 的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。 特加是要加强与班主任之间的联系，

6、共同解 决所任班级班风学风方面存在的问题。不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝。岁月如流水，容不得一 刻停歇！回想这学期的工作，有付出，有收获。由于教材的改变，二年级上学期对于我和孩 子们来说是一个极大的挑战，挑战意味着更大的付出，虽然忙碌、虽然艰辛，但是也充满欢 乐、充满喜悦。本学期，我担任的是二年级的数学，由于本学期使用的是青岛版的教材，和人教版的二 年级教材比起来，内容多，难度大，孩子们学起来非常吃力。针对这种情况，我认真做好教 学计划，提前备好课，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准 重点、难点，克服教学中的随意性。备课分三个方面： 备教材：钻

7、研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内 容，做到心中有数。 备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，同时为了上好每一节课，通过上 查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路。 同时也学习杜郎口的经验， 让孩子当小老 师，培养孩子的说的能力，和自信心。我每节课都要认真做好准备，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科 学性和思想性，努力做到“知识与技能” 、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标 均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容 的

8、科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生 学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上 课期间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好 课后反思，不断总结经验，向课堂 40 分钟要质量。在上周举行的“神算子”比赛中，级部三 个满分的都在我所任教的班级。 校级“神算子” 有 28 人，我们一、 二班，就有 18人，占 64、 3%。可以说取得了非常好的成绩。一个学期以来，我都处于紧张的状态，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙到下班， 课前准备、上课、改作业、备课、辅导，每项工作安排的都很紧

9、凑，几乎没有休息的时间， 但是我很充实，看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容一切都是值得的！在教学中，由于学生的基础层次不一样，所以掌握的情况也有所不同，为了提高整体成 绩，我采取了培优、促中、补差的工作，重点是补差。我所担任的两个班上，有个别孩子基 础很差， 他们在学习上， 一没有良好的学习习惯； 二对学习没有兴趣； 三在课堂不认真听讲； 这些因素就导致他们的成绩差距很大，对于这部分孩子，我先抓课堂，上课时，随时关注这 些孩子，对于简单的问题就找他们回答，回答对的及时肯定和表扬，回答错的给予指导和鼓 励，逐步提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时，我还利用课余时间帮他们辅 导，耐心

10、的讲解，细心教导，为了使他们能够提高的更快，我经常和家长沟通，了解孩子在 家的学习情况，并向家长反映孩子在学校的学习情况，经过双方的共同努力，孩子们有了很 大的进步。本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。3、加强道德方面的教育， 使学生不仅要个人学好数学， 还要学会关心和帮助同学， 一起 进步。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是 那一份份充实和感情。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，

11、多方面提高自己的素 质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 xx 美好的明天奉献自己的力量。一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极 探索，改革课堂教学。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结 合起来，积极探索，改革数学课堂教学，收到很好的效果。、了解班级学生实际情况我根据所任教班级的实际情况，优生不是很多，中等生却比比皆是。大家都知道：如果 孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数 的中等生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺

12、点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生 则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到 优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂 只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿 得到的爱。我作为一名教育者，在对待中差生时，时常注意自我调控。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫 虚伪与欺哄， 做到言出必行； 其次做到 “接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现 和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他

13、 们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们， 高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。、认真做好备课、积极参与上课、听课等教研活动我能认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备 课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务 水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照 小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的 现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下

14、一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性 特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面 对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典 范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理 想。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研 究教材，把握好基础。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提 高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在业务上，积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行 “自我充电” ，以提高自己的业

15、务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际， 努力贯彻到课堂教学中去， 以期提高课堂 40 分钟的效率。 课余，我向右经验的老师探讨教学 过程中遇到的各种问题， 互相学习， 共同提高； 我们领导还为我们在学校的随笔 上建立自己 的工作室，偶尔写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学 无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂 40 分钟的效率，我们 要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生 平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学

16、生多谈心，帮助 学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确 导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面 对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。 课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学 生的学习成绩有了稳步提高。三、作好复习工作在复习时，我能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生， 帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比

17、较仓促，同时发觉很大一部 分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期 教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强 对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生兴趣，促进学生 全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们一代教育好，培 养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方 法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学

18、工作做一个总结。一、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入 了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发 现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度 的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的 班集体。二、教学工作在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教 材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标 和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务

19、教育数学教学大 纲的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸 取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为 主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的 天性和个性得以自由健康的发展。三、其它工作除了日常的教学工作之外， 我还负责校内部分的德育工作， 为了能做好学校的德育工作， 不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定

20、的 成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先 进的教学经验，努力提高自身的能力。一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。 古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师， 是太阳底下最光辉的职业。 为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一 年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和 鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师

21、之间、师生 之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积 极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识， 端正工作态度,服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将 面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来， 从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的 特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业 务学习外，还利用大量的业余时

22、间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近万字的学习心 得与学习笔记，而且在小学教育 上发表了十二篇关于教育教学的 。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用 教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目 标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线” 的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间 进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，

23、注重 培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、 耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程， 尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新 情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困 生面在逐渐减少。三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯本学期我班有 54 名学生，其中 45 人是外来借读生。 这些学生的父母大多文化程度较低， 居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育

24、成长，从而导致了很多学生一 张口就出口成“脏” ，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹 小野马似的不好教育，针对这种情况，我以小学生日常行为规范为标准制定了每月工作 重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后， 回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算 怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2、发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去 做，我只从旁进行协助和指导。3、利用班会、 队

25、会课请学生对照 小学生日常行为规范 开展自评、 互评活动， 评出“星 级学生”和“明日之星” 。4、坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深 入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通 过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时 对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同 呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。四、树立服务意识，努力做好工会工作自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校 实际情况，放弃自己的休息时间

26、，创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解学校最新 动态和获取教育教学信息；组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多 彩的活动；及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭 的关心和温暖。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为 职工们温馨的家园，深受老师们的喜爱和好评。一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱 奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远， 吾将上下而求索。本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的 措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一 定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提高课堂教学质量：1、备课。学期初，钻研了新版数学课程标准 、教材、教参，对学期教学内容做到心 中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作 用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导， 学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好