暑假安全工作计划与暑假德育工作规划方案汇编

1、暑假安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重 于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意 识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加 强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的 安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。二、 工作要点：1. 教育教学安全：各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁

2、体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任 人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生 宿舍均不得使用电炉等大功率电器。体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求 ，问清学生能否参加，不得勉强。2. 交通安全：各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠 右行、靠边行。配合上兴交警中队做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。值周教师要加强责

3、任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。严禁 12周岁以下儿童骑车上学。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要 办理登记手续。3. 饮食饮水卫生：、按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。 食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害 ”，创建文明食堂。教育学生饮水时要防止烫伤。4. 校产校舍安全：定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排 除。每个教师都

4、应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现 问题及时汇报总务处。加强保卫工作，防盗防火。5. 教学设施安全：电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检 查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织 学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发 生。加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐 。加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。安全工作是学校的头等

5、大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。暑假德育工作规划方案一、指导思想今年暑假学校以庆祝新中国成立 61 周年和上海 20* 年世博会为契 机，围绕中共上海市委“六个确保”中心工作，贯彻落实关于在本市教 育系统开展世博宣传教育行动的通知及“两纲”精神，以平安世博为重 点，以世博实践活动为主线，广泛发动未成年人在暑期中积极参与构建平 安世博、文明世博，通过亲身体验世博、服务世博，践行做一个有道德的 人，争当“四好少年”和世博“风尚好少年”，过一个“安全、健康、快 乐、有益”的暑期，为上海世博会的成功举办贡献一

6、份力量。二、工作队伍1、领导小组：2、工作组组长： 、全体年级组长和班主任三、主要时间节点1暑假开始： 7月 1日2开学日： 9月 1日（正式上课）3返校日： 7月 16日、8月5日、8月30日时间地点内容7月 16日上午 8：00天山电影院观看电影明天 8月5日上午 8：00学校 501室专题讲座世博一课 8月 30日上午 8：00各班教室 1、发书、交作业、大扫除 2、出黑板报（主题：小手牵大手，争当世博风尚好少年）四、学校开放：操场：上午 8：00 11 ： 00；下午 14：00 16 ：00图书馆： 7月 16日、8月 5日、8月 30日上午 8：3011 ：00五、队伍建设（一）班

7、主任和年级组长在 7月 30日之前，精心设计“世博一课” 方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案。方案融入教育、文化、科 技、创意与未来城市发展的理念， 结合基础型、 研究型、 探究型课程内容， 引导中小学生体验上海世博会的魅力， 激发学生创意思维， 培养实践能力， 凸现新课程改革的方向。征集办法：即日起教师可登录心域网，点击“世 博一课”教育教学方案征集图标，实名注册后即可上传教案与活动方案。（二）假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总， 明确学生行 为规范的基本要求和长远目标；学生干部的培养目标（ 7 月完成）。年级组 长结合学校的要求，拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施，通过假

8、 期班主任培训，我们将进行分组讨论，并要求班主任老师在 8 月完成各班 学生发展规划。（三）若出现班主任工作调整， 以 8 月 5 日为界，之前由现任班主任 负责全部工作。之后，由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。 新班主任在 9月 1日开学前（预备年级在新生军训结束前）要完成 100% 家访，其他完成 30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之 前均为我校学生，班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。六、主题教育（一）民族精神教育1、迎国庆、庆世博系列主题活动（1）“红领巾与共和国”庆祝建国 61 周年和少先队建队 61 周 年主题活动 在预备年级开展“红色经典小故事讲演

9、活动”，围绕“诚信做 人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事，树立队员 知荣辱讲廉洁，共建和谐校园。 通过“视频故事巧安排”编辑技巧 ABC培训加大对队干部的培训， 让队干部在队长学校的学习中增长知识，提高技能。 通过“卡通中的对话中外动画赏析”活动， 使队员们感悟新中 国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画，了解动画，喜爱动 画。 动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动， 通过争章活动提升自身 能力，认真写好争章日记，填写好争章手册。 （预备：小调查章、初一： 合作章；初二：心理保健章） 组织队员参加天山街道、 纺大社区的开幕式， 并代表学校向社区展 现我校的鼓号队、艺

10、术教育成果。（2）“红领巾与世博会”庆世博主题活动 开展“亲子游”观摩世博会活动。 学校精心策划， 保证每位学生观 摩 20* 年世博会，负责落实好每位学生的世博会门票，并发放给学生，学 生将其作为学生成长手册社会实践活动的重要内容纳入学期总评。通 过观摩世博会使学生有效地将世博教育资源内化成学生的人格品质和道 德实践力。 要引导未成年人践行世博文明公约， “小手牵大手”共同履行文明 承诺，做到阳光下耐心等候，摒弃不文明行为。引导未成年人登陆 , 注册 成为小志愿者，以团支部、雏鹰假日小队为载体红领巾世博志愿者服务活 动，利用假期深入社区开展文明劝导、清洁家园的活动，为保障世博会的 胜利召开贡

11、献力量。 动员全体队员主动到居住的社区、 居委报到， 参与社区世博志愿者 活动，请居委会盖章并将活动情况记录在队员成长手册上。特别是团 员、队干部更要积极参与社区开展的各项活动，填写好队员进社区实践反 馈表。 组织队员开展欢乐世博桌面足球赛活动。通过有趣的游戏挑战活 动，让少先队员了解体育锻炼的快乐和益处，并在多彩的足球游戏挑战活 动中，促进团队合作，增强队员们的锻炼意识和合作能力。 开展“小手牵大手， 文明观博我践行”活动， 倡导少先队员立足家 庭、帮助家长克服不良的参观陋习，通过与家长共同签署世博风尚文明承 诺卡，完成风尚好少年系列活动认证的方式来引导家长一同践行文明，有 序观博。 学校为

12、预备、初一、初二学生订阅了“ 20* ，我的世博暑假”，为 学生了解世博、走进世博提供学习和参考。动员学生积极参加其中的科普 知识比赛活动，促进队员科学与人文知识的提高。并通过金点子、小课题 的评选使队员们在参观世博的过程中能动手动脑，从而培养队员探索实践 的能力。 组织全体团员开展“精彩世博， 档案全记录传递给未来的城市 记忆”主题系列活动，通过文字、摄影、摄像等方式，为未来的同龄人记 录世博体验和世博精神，并上传到。 组织队员积极参与“长征杯”金口才演讲大赛，紧扣“共享世博、 展望未来”主题，传递“城市，让生活更美好”的世博理念和“海纳百 川”的城市精神。 以青少年读书网为平台，组织队员开

13、展“感受世博体验阅读 20* 暑期绿色悦读暑期青少年读书活动”。 组织队员参加“百年树人”电影阳光行系列“银屏颂歌欢乐 世博年”主题影展活动。（二）生命教育1、安全教育。学校通过结业式对学生进行假期中的各类安全教育， 如水电煤的安全使用、外出交通安全、饮食和个人卫生、手足口病以及甲 型 H1N1流感的宣传预防教育等，提高每一个学生自护自救的意识和能力。2、特殊学生预测预控杜绝假期中的案发率、犯罪率、非正常死 亡率。（1）班主任落实好管理工作。 对班中行为规范有偏差、 心理有障碍、 特殊家庭的学生更要及时家 访，关爱生活、关心学习，了解情况。 保障班级信息通畅。了解每位学生在假期中的去向 （返乡

14、、居住何 处），建立信息联络小组，做到在 30 分钟内联系到本市的全体学生。对于 特殊学生更要安排居住在同小区或附近的学生关注他们的活动，若发现不良苗条，能及时向班主任老师汇报。做到信息通畅、及时控制。 班主任在家长接待日告知家长： 学生暑假若住院， 必须在住院前与 校医张医生取得联系（可打电话 62194509-311 至学校门房间询问电话） 开好住院三联单。（2）帮教老师落实好“ 123”工作。 学校落实好对特殊学生的一对一帮教工作： 在放假前向帮教对象介绍一本好书，指导其完成阅读； 在放假前和假期末与帮教对象开展两次谈话， 指导和总结其假期生 活；在假期中与帮教对象进行三次电话联系，了解

15、其生活状况。（3）家庭社区“三位一体”形成教育网络。落实中学特殊学生预警预控分级管理条例， 并与放假前召开街道帮 教老师、街道青保老师、工读学校老师、警署警官联席会议，一起商讨特 殊学生教育方法，明确暑假工作。对一些行为偏差学生进行了情况分析， 希望街道老师能通过各种形式进行关心、帮教和疏导。学校加强对家长的家庭教育指导。 引导家长关心、 关注学生的思想 动态和心理发展， 为学生在家中营造安全、 健康、 文明、 温馨的家庭环境。3. 安全自护主题教育活动 （1）为构建平安、和谐、健康世博，增强队员综合素养，丰富队员 灾害预防知识，提升自我保护能力，组织队员参加“上海市中小队员防灾 知识网上竞赛

16、”。（2）为了增强队员食品安全意识，提高队员综合素养，丰富队员食 品安全知识，体现“世博 - 让城市更美好”精神，组织队员们参加“上 海市中小队员食品安全知识网上竞赛”。（3）深入开展“中小学毒品预防教育”八个一活动，组织队员们参 加上海市第五届网上禁毒知识竞赛，具体做法：学生登录东方网络电视 “未成年人网络天地”中的“网上禁毒知识竞赛”专区参加初赛。动员队员参观上海市禁毒馆。（4）希望家长控制好学生上网的时间，千万不要让其沉迷于网络游 戏之中。同时注重网络道德和网上安全。建议学生在假期中可到“东方信 息苑”（地址：虹桥路 1115弄 19号 3楼）进行健康上网。（5）教育学生做到三禁 （黄、 赌、毒）、三远离 （网吧、非法出版物、 不健康出版物） 。同时教育学生不