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1、“os”课程教学网站信息交流与发布系统课程教学网站信息交流与发布系统 目录目录 第一章第一章 绪绪 论论.2 1.1 设计背景.2 1.2 开发工具的选用及介绍.2 1.2.1 开发工具一:asp .2 1.2.2开发工具二:photoshop.3 第二章第二章 设计初期分析与理论概念设计初期分析与理论概念.4 2.1 需求分析.4 2.1.1 开发意图.4 2.1.2 应用目标.4 2.1.3 作用对象.4 2.1.4 实现功能.4 2.1.5 网站整体结构.5 2.1.6 设计环境.5 2.2 系统可行性分析.5 2.2.1 经济可行性.6 2.2.2 技术可行性.6 2.2.3 方案可行

2、性及其比较.6 2.3 重点涉及理论及技术.7 2.3.1 css(层叠样式表).7 2.3.2 ado(active data object)方法.7 2.3.3 request 和 response 对象.7 2.3.3 返回语句:.8 第三章第三章 信息交流与发布系统总体分析与设计信息交流与发布系统总体分析与设计.9 3.1 总体设计思路.9 3.2 在线课件发布系统分析设计.9 3.2.1 在线课件发布系统重要性.9 3.2.2 课件发布系统设计流程.9 3.2.3 课件发布系统后期工作.11 3.3 用户信息反馈发布系统分析设计.12 3.3.1 用户信息反馈发布系统重要性及模块设计

3、.12 3.3.2 系统组成构造.12 3.3.3 数据库设计.13 3.3.4 用户信息发布流程.15 3.3.5 管理员信息管理流程.17 3.4 即时信息交流系统分析设计.18 3.4.1 即时信息交流系统简介及模块设计.18 2.4.2 系统组成构造.19 3.4.3 即时信息交流系统用户使用流程.20 2.4.4 系统管理员信息管理流程.23 第四章第四章 总总 结结.25 第一章第一章 绪绪 论论 在 internet 飞速发展的今天,教育业也不断面向现代化发展,互联网成为人 们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,这给网络远程教育的迅速发展带来 了机会。世界上许多国家,包括中国在内

4、的高校都陆续开通了网络远程教育网 站,用以缓解在校生过多的压力,提高教学效率,同时也方便远程用户。而 internet 上进行远程教育主要是通过信息发布和获取及在线即时信息交换来实现 的,因此信息交流与发布系统在 internet 应用上的地位显而易见。它已成为网 络远程教育信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。为了更好的 提升全民素质,构建学校综合教育系统,提高学校知名度,特构建“os”课程教学 网站信息交流与发布系统,用以完善网络远程教育网站。 1.1 设计背景 为争创名校,展现 “os”课程作为校级品牌课程的风采,同时发展远程学校 教育系统,提高教学效率,普及计算机知识,特开发

5、“os”课程教学网站。而网站 信息交流与发布系统在整个网站建设中是不可或缺的一部分,教学课件的远程 阅览,用户对网站和本学科的疑问和建议,以及教师答疑,均要通过此系统实 现。在此前提下,作者承担了信息交流与发布系统的建设。 1.2 开发工具的选用及介绍 1.2.1 开发工具一:开发工具一:asp asp 优势:优势: asp,全称 active server pages,即“动态服务器网页”。asp 是一套微软公诉开 发的服务器端脚本环境,内含于(iis)中,asp 之所以能受到大家的重视与使用的原 因,主要在于所产生的执行结果都是标准的 html 格式,而且这些程序是在网 络服务端中执行,使

6、用一般的浏览器(如 ie 或 iis)都可以正确地获得 asp 的 “执行”结果,并且将这 asp 执行的结果直接在浏览器中“浏览”,这样减轻了苦 户端浏览器的负担,还大大提高了交互的速度。 asp 的特点:的特点: 使用 vbscript,jscript 等简单易掌握的脚本语言,结合 html 代码,即可快速 地创建网站的应用程序。 无须 complie 编译,容易编写,可在服务器端直接执行。 使用普通的文本编辑器,如 window 的记事本,即可进行编辑设计。 与浏览器无关,用户端只要使用可执行 html 码的浏览器,即可浏览 asp 所设计 的网页内容。 asp 能与任何 activex

7、 scripting 语言相兼容 active。 asp 的源程序,不会被传到客户端,因而可以避免所写的源程序被他人剽窃,页 提高了程序的安全性。 可以使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本。 activex server components(activex 服务器元件)具有无限可扩充性,可以使用 visual basic,java,visual c+,cobol 等编程玉兰来编写所需要的 activex 服务 器元件。 1.2.2 开发工具二:开发工具二:photoshop photoshop 优势:优势: 作为当今世界最为流行的图像处理软件,photoshop 以其强大的功能和友 好的界面

8、受到了广大用户的亲睐。它强大的图像处理功能使得网页设计如虎添 翼,对我所负责的信息交流与发布系统界面美化起到了不可忽视的作用。而且, photoshop 入门很快,能够在时间虽不充裕的情况下起到事半功倍的效果。 第二章第二章 设计初期分析与理论概念设计初期分析与理论概念 2.1 需求分析 .1 开发意图开发意图 “os”课程教学网站信息交流与发布系统是通过整合相关教学资料、发布用 户提出信息、提供即时交流平台等,实现利用有限的资源和空间来最大限度地为 用户提供人性化环境,满足用户的各种需求,同时通过网络方式扩大学校教学规模,完 善学校教学模式,满足现代化办学要求,提高学生科学文

9、化素质,以最少的代价取 得最丰硕的成果。 .2 应用目标应用目标 (1)系统界面友好,操作简单易行,信息交流查询方便,数据存储安全可靠。 (2)系统维护安全,方便,可靠,能够满足实用性,先进性的要求。 (3)通过系统的实施,可逐步扩展学校的办学模式,提升对用户的教学质量。 .3 作用作用对象对象 (1)远程用户: 需要学习“os”课程的用户。通过本系统,用户可以获取相关“os”课程的所 有教学课件,询问自己不清楚的知识点,在线与老师进行交流沟通,并发表自 己的见解和意见,实现足不出户便完成对本门学科的学习。 (2)系统管理人员: 管理员人员通过认证登录,可以很方

10、便地对使用本系统的用户资料和信息 进行管理维护,而无需太多的专业知识。 .4 实现功能实现功能 (1)存储、管理客户信息 用户和管理员相关信息都能够存储于系统自带的数据库和 asp 文件中,方 便管理员对于以上信息的查找。 (2)发布、交流信息 用户和管理员都可以通过本系统发布信息,同时还可以实现一对一、一对 多、多对多的在线交流。 (3)管理人员对系统进行管理 拥有管理员权限的相关人员可以即时地对用户资料进行维护,并对用户发 布信息进行反馈。 .5 网站整体结构网站整体结构 网站整体框架图如下: “os”远程教育网 在线考试系统信息交流系统信息发布系统 在线留

11、言系统即时交流系统 图 2.1 网站整体框架设计 2.1.6 设计环境设计环境 设备 a处理器型号及内存容量:cpu amd 1600+ 内存 256m 外存容量: 60g; b存储格式:动态存储; c脱机; 涉及软件 操作系统:windows xp 相关软件:数据库:access 操作界面:dreamwaver 2004 photoshop 7.0 2.22.2 系统可行性分析 一个系统能否正常运行,如期实现其功能,在设计制作之前,作者对其可 行性进行了多方面深入的分析。 .1 经济可行性经济可行性 在经济社会,任何项目想要正常如期运行,都少不了资金的支持。本系统 开发环境要

12、求不高,普通商用或家用电脑便可进行;开发期内,大部分 asp 代 码可以从网上免费获取,可以大大提高作者工作效率;在设计完成后的运行时 期,由于本系统是学校品牌课程的一个部分,故系统对网上空间的要求以及后 期管理维护的需要都能够在学校的支持下正常实现。 因此,设计在经济上时完全可行的。 .2 技术可行性技术可行性 作者做为一大四应届毕业生,在大学四年间学习和掌握了许多计算机硬、 软件方面的只是,尽管对 asp 开始并不是很了解,但是在导师的指导下,通过 一段时间对书本的学习,网上代码的参考以及自己的设计实践,已经基本能够 自行开发出一套能够满足网站需求的信息交流与发布系统。 针

13、对用户而言,系统并没有过高的门槛来进行限制,只要用户能够具备使 用 inter net 浏览器上网的基本技能,便可对本系统进行正常使用。 .3 方案可行性及其比较方案可行性及其比较 设计初期,作者对系统各部分的制作都初步设计出了不同方案,并比较后 采用了其中相对较好的方案。 1、课件阅览: ppt 课件网页课件 制作难易度直接加载于网站中,制作简单。 将每一 ppt 课件复制加工后贴于 网页上,工序简单但工作量大。 在线观看方便性直接点击观看。用浏览器直接观看。 下载使用方便性下载后需要 office 软件支持 阅览。 在 windows 操作系统下,无需任 何软件便可进行阅览

14、。 表 2.1 课件发布方案比较 介于以上原因,作者选择了工作量大但相对方便用户使用的网页课件方式 进行了课件发布系统的制作工作。 2、用户信息反馈发布系统: 作者参看了不少信息发布系统,感觉彼此所用的方式和功能都大同小异。考 虑到作 者目前的设计水平和用户需求,故没有添加太多功能,而仅设计了具备用户信 息发布,管理员回复和对信息进行管理等功能的系统。目的是满足用户的正常 使用和信息的正常发布。 3、即时信息交流系统: 带数据库交流系统不带数据库交流系统 资源占用率比较大小 数据读取速度比较慢快 信息安全性比较较好较差 表 2.2 即时信息交流系统方案比较 由上表可以看出,不带数据库的即时信息

15、交流系统在资源占用和数据读取 速度方面都有一定优势,尽管其信息安全性相对较差,但是考虑到本系统对此 要求较低,目的就是为了满足用户在线交流需要,故选择不带数据库交流系统 的方案。 2.32.3 重点涉及理论及技术 在整个系统设计过程当中,一些理论和技术不断重复使用,其强大的功能 和良好的兼容性在网站的建设过程中起到了不可忽视的作用。现将设计所涉及 的部分重点理论及技术进行介绍,以便读者在后面的阅读过程中有清晰的认识。 .1 csscss(层叠样式表)(层叠样式表) 层叠样式表(cascading style sheet)是一系列格式规则,他们控制网页内容的 外观。使用 css

16、样式可以非常灵活并更好地控制确切的网页外观,从精确的布局 定位到特定的字体和样式1。 .2 adoado(activeactive datadata objectobject)方法)方法 ado 方法是一种功能强大的数据访问编程模式,能够吧大部分数据源可编 程的属性直接扩展到 active server 上。而 ado 方法的实现主要是通过一段代 码实现的,几句看似简单的代码,实现了 access 数据库文件同 asp 代码的相互 调用2,下面就来看看吧。 .3 requestrequest 和和 responseresponse 对象对象 request 对象

17、:它用来链接客户端的 web 页(.html 文件)和服务器端的 web 页(.asp 文件),似的他们之间可以交换数据。request 对象循序 asp 查询有关与 之交互的客户程序信息, request 对象代表由客户程序发出的 http 请求报文。 事实上, request 对象的功能是单向的,它只能接收客户端 web 页面提交的数据。 response 对象:用于相客户端浏览器发送数据。用户可以使用该对象将服务 器端的数据,用 html 超文本的可是发送到用户端的浏览器。该对象的功能与 request 对象的功能恰恰相反, response 对象是用于将服务器端的数据发送到用 户的浏览

18、器,这也是实现动态的基础。 .3 返回语句返回语句: : 返回 此语句为一 java 脚本语句8,意为返回历史上一步,实现返回用户上一个浏 览界面。 第三章第三章 信息交流与发布系统总体分析与设计信息交流与发布系统总体分析与设计 3.1 总体设计思路 “os”课程教学网站信息交流与发布系统目的就是起到信息的相互传递作用, 故方便快捷是本系统设计的宗旨,最大的体现人性化设计是本系统的目标。无 论是课件阅览部分,信息留言板块还是在线聊天系统,无一不遵循着设计的初 衷。毕竟本网站并非综合性或娱乐性的网站,除了学习,能够留住用户的理由 并不充分,故整个信息交流与发布系统都简单易学,且没

19、有要求正式的用户注 册,为信息的交流提供了最便捷的渠道。 根据设计初衷,本系统划分为一下三部分组成。 第一部分:在线课件阅览系统 通过课件向用户展示“os”课程整体内容,提供 详细资料。 第二部分:信息留言系统 提供用户进行咨询和留言的平台。 第三部分:即时信息交流系统 提供用户进行一对一,一对多和多对多的信息交 流平台。 3.2 在线课件发布系统分析设计 .1 在线课件发布系统重要性在线课件发布系统重要性 在线课件阅览系统是信息交流与发布系统三个组成部分之一,虽然其设计 开发难度不高,但工作量却不容忽视,且其重要性不亚于整个网站的任何一个 系统,因为它是用户了解和学习“os”

20、课程的重要渠道。 .2 课件发布系统设计流程课件发布系统设计流程 本系统主要是将老师所给的 ppt 格式的“os”课程课件转换为 html 网页 格式供远程用户浏览。课件主页采用静、动相结合的方式,即静态的文字和动 态的 gif 图片相结合并配以背景音乐,给用户感觉良好的界面,续而激发阅读 课件的欲望。 课件首页由 dream waver 制作,外观图示顶部图片是学校新区景色,左上 角鲜明的标出了西南科技大学的字样,给人以一目了然的感觉。首页主体主要 由文字链接构成,并规则放于框架之中,层次分明,重点突出。且首页还提供 网站首页、在线考试、留言和聊天系统的链接,充分体现了网站设

21、计的初 衷方便适用。最后页面底部,辅以常规型的联系方式和版权所有等,再搭 上适当的底色和图片,以及动听的背景音乐,课件首页的构建就此基本完成。 课件阅览主页面如“图 3.1”所示: 图 3.1 课件阅览主页面 下面是网页链接代码段: 计算机操作系统概述 这里需要强调的是,课件首页包括整个课件的网页制作都应用了 dream waver 所带的 css,而 href 后面所链接的内容就是点击“计算机操作系统概述” 时所看到的页面。这里,为了方便用户对其他章节的阅览,特别使用 target=_blank这一语句,所起的作用是采用弹出式窗口的形式。 接着便是对课件页面的设计。 “os”课程教学课件主要

22、取自指导老师所提供 的 ppt 课件,通过逐一复制整理,转换为网页形式课件,其工作量之大可想而 知。由于课件基本由文字和简单图片构成,故为了方便用户阅读,体现网站的 人性化设计,课件阅览页面对网页色彩的搭配很是讲究。课件背景以淡蓝色为 主基调,正文深蓝色的文字和背景形成了鲜明的对比色,在用户长时间阅读时 减少眼部的疲劳。课件总共由九章组成,每一章又包含了不同的小节数。于是, 在设计制作时,我以每一节单独为一个页面,并且每个页面都提供了与网站、 课件首页链接的导航条,同时,也有与本章各节相连的链接地址,让用户可以 方便地浏览自己所需要的章节,而不会迷茫在书海之中。另外,为了让每节的 课件内容具备

23、整体感,我采用了外部 css 方法,并加载于课件每一节的页面, 此方法简单适用,且具有同内部 css 相同的效果。下面就是每节页面所共同调 用的外部 css 代码2: .content font-family: 宋体; font-size: 16px; line-height: normal; font-weight: lighter; color: #000066; text-decoration: none; .title1 .title2 .down body background-image: url(picture/winterwoman.jpg); a:link a:hover f

24、ont-size: 16px; font-weight: bold; color: #ff00ff; text-decoration: underline; css 样式表的建立是从 dream waver 的状态栏处点击设计,在 css 样式处 新建类,新建类必须以“.”开头,上文代码“.content”后大括号中代码是对课 件内容的样式设计,同理, “title1” 、 “title2” 、 “down” 、 “body”分别是对 各大小标题和底部链接的式样设计以及背景图片。而“a:link”和 “a:hover”所对应代码,分别指代链接文字和当鼠标移动至链接文字上方时 的文字状态。 3.

25、 课件发布系统后期工作课件发布系统后期工作 整个课件的设计制作就此告一段落。回过头来浏览整个课件,感觉整个课 件色彩种类过于繁多,而页面却仍显单调。于是,我将文字和背景色彩调控在 三种以内,同时在每节课件顶部放置一体现学校风采且色彩搭配合理的图片, 在纵观整个页面,顿时有一种焕然一新的感觉。同时,无论是课件的首页还是 每一节的页面,都提供了与主页、留言版、聊天室等页面的链接地址,使其虽 为单独一部分,却实与整个网站浑然一体。 3.3 用户信息反馈发布系统分析设计 .1 用户信息反馈发布系统重要性及模块设计用户信息反馈发布系统重要性及模块设计 作为一个远程教育网站

26、,具备一个良好的与用户沟通的平台是必不可少的。 因为用户的对网站包括课程的信息反馈,是网站建设跟上用户需求的关键因素 之一。我们的网站设计初衷就是适合用户使用,能否听到用户的建议,及时给 予用户合理的答复,并一步步提升网站质量等等,不但关系到本网站的发展, 更影响着学校的声誉。用户信息反馈发布系统就在本网站中担当起了这一重任, 它建立起了用户直接与管理员沟通的桥梁。 根据系统功能分析,得到系统整体框架图如下: 信息反馈发布系统 用户信息发布管理员功能 查 看 留 言 进 行 留 言 查 看 留 言 回 复 留 言 删 除 留 言 图 3.2 用户信息反馈发布系统功能模块图 .2

27、 系统组成构造系统组成构造 用户信息反馈发布系统共由十三个文件组成,每个文件各司其职,最终构 建成了用户和管理员以及用户和用户之间交流的平台。现将个文件及其功能介 绍如下: 信息反馈公布 index.asp:此页面用于用户管理员和用户在线查看公布信息。 管理员登录 login.asp:管理员由此登录系统,进行信息维护。 管理员退出 logout.asp:执行管理员退出功能。 信息输入 write.asp:用户在此输入信息进行留言。 信息回复 reply.asp:执行管理员对用户信息回复功能。 信息删除 del.asp:执行管理员对用户发布信息和回复的删除功能。 页面顶部 top.asp:镶套在

28、每个页面顶部的功能条。 数据库链接 connection.asp:数据库调用代码。 conn.asp:数据库对应连接文件。 层叠样式表 bbs.css:各页面共同调用的外部样式表。 数据库文件 guest.mdb:信息存取数据库。 背景音乐“记事本.rm”:信息发布页面所调用的音乐。 图片文件夹 images:整个系统所调用的图片。 为清晰展现用户信息反馈发布系统各功能模块,下图为系统流程图: 读 回 返 出 写入数据 库 写入数据 出 退 员 管 理 点击回复 点击退出 点击退出 确认删除 自动返回点击进入身份确认 退出登录 管理员登录 登 录 自动返回 点击进入 登 录 用户 管理员 主页

29、面进行留言 退出登录 主页面登录页面 数据库 删 除 回 复 图 3.3 信息反馈发布系统流程图 .3 数据库设计数据库设计 用户信息反馈发布系统简而言之就是信息留言平台,在这部分的设计制作 中,后台调用了 officexp 办公系统套件所自带的 access 数据库系统3。建立 了名为“guest”的数据库,并在数据库中建立了以下四张表: 1admin 表 列名数据类型可否为空说明 id自动编号not null登录编号(主键) admin文本null管理员名字 password备注null管理员密码 home文本null网站主页 page数字null页数 total数字nul

30、l允许输入字数 表 3.1 管理员信息表 2. guest 表 列名数据类型可否为空说明 id自动编号not null用户编号(主键) user name文本null用户名 time日期/时间null发布信息时间 title文本null信息题目 content备注null信息内容 ip文本null用户 ip 地主 email文本null用户邮箱 occation文本null来自哪里 表 3.2 用户信息表 3. reply 表 列名数据类型可否为空说明 r_id自动编号not null回复编号(主键) r_time日期/时间null回复时间 r_content备注null回复内容 r_ip文本

31、null回复者 ip 地址 r_username文本null回复者名称 表 3.3 管理员回复信息表 4. stycss 列名数据类型可否为空说明 s_id自动编号not null颜色编号 tcolor文本null主标颜色 tcolor1文本null附标 1 颜色 tcolor2文本null附标 2 颜色 hcolor文本null主页背景图片 bgcolor文本null回复页颜色 bdtj文本null回复背景颜色 top1文本null页顶颜色 link文本null链接颜色 tdc文本null信息标题颜色 tdc1文本null信息内容颜色 background文本null背景颜色 表 3.4 系

32、统颜色信息表 用户信息反馈发布系统的前台界面对后台数据库之间的调用连接,则是整 个系统能否正常运行的关键,就此,数据库建立完毕。 另外,在建立数据库调用文件时,我是通过单独建立一 asp 页面,从外部 进行数据库调用,而在每个需要调用数据库的页面程序开头加入语句“”来实现对 access 数据库的调用的。采取这 种方式的原因是由于调用数据库文件的页面比较多,重复写入代码会加大工作 量,显得累赘;而采用外部调用方法,减少了工作量,且思路清晰,便于功能 的实现。 .4 用户信息发布流程用户信息发布流程 为方便外部用户阅读信息,在进入系统时,用户可以不需要任何身份认证而 登录用户信息

33、公布页面,对所有留言包括管理员回复进行阅览。当用户需要进行 留言时,可点击主页面左上的“我要留言”标志进入留言界面,在优美的背景音乐 下写下自己的留言信息,并点击“提交”发布。信息发布页面如“图 3.4”所示: 图 3.4 用户信息发布页面 信息发布 asp 代码如下4: % if request.querystring(action)=add then username=request.form(username) email=request.form(email) address=request.form(address) home=request.form(home) title=req

34、uest.form(title) ip=request.form(ip) content=request.form(content) action=ture if username= then error1=用户不能为空 action=false end if if title= then error1=error1 some of the stops along the way had been outrageous. now he was worrying her earlobe with his lips and teeth, tugging gently to turn her aro

35、und. she let it happen. he nudged her shoulder with his chin and nose to get her turning faster. she began to rotate. she feltw what he was doing. she locked her legs around his hips and let him do the moving. bill was forty, the oldest of the crew, and had a face dominated by a lumpy nose and jowls

36、 that could have graced a bassett hound. he was balding and his teeth were not pretty. but his body was lean and hard, ten years younger than his face. his hands were neat and clean, precise in their movements. he was good with machinery, but not the greasy, noisy kind. his tool kit would fit in his

37、 shirt pocket, tools so tiny that cirocco wouldnt dare handle them. his delicate touch paid off when he made love. it was matched by his gentle disposition. cirocco wondered why it had taken her so long to find him. there were three men aboard ringmaster, and cirocco had made love to them all. so ha

38、d gaby pla was taller than most of them. she thought it was more in his eyes, which were soft and brown and liquid. and his smile. those eyes and that smile had done nothing for gaby, just as ciroccos charms had not interested gene, her second choice. mat are you smiling about? bill asked. dont you

39、think youre giving me enough reason? she countered, a little breathlessly. but the truth was she had been thinking of how amusing the four of them must have looked to bill, who had stayed out of the shuffle of bodies. that seemed to be his style, to sit back and let people sort themselves out, then

40、move in when it began to be depressing. calvin had certainly been depressed. so had cirocco. whether from preoccupation with gaby or just inexperience, calvin had not been much of a lover. cirocco thought it was a little of both. he was quiet, shy, and bookish. his records showed he had spent most o

41、f his life in school, carrying an academic load that left little room for fun. gaby just didnt care. the science module of ringmaster was the finest toy a girl ever had. she loved her work so much she had joined the astronaut corps and graduated at the top of her class so she could watch the stars w

42、ithout an annoying atmosphere, even though she hated to travel. when she was working she noticed nothing else, did not think it odd that calvin spent almost as much time in scimod as she did, waiting for the chance to hand her a photographic plate or a lens cloth or the keys to his heart. gene didnt

43、 seem to care, either. cirocco sent out signals that could have drawn her five to we if the fcc had known about them, but gene wasnt receiving. he just grinned with that boyish, tousle-haired aryan ideal face and talked about flying. he was to be the pilot of the satellite excursion module when the

44、ship reached saturn. cirocco liked flying, too, but there came a time when a woman wanted to do something else. but eventually calvin and cirocco got what they had wanted. soon after, neither wanted it anymore. cirocco didnt know what the problem was with calvin and gaby; neither of them talked abou

45、t it, but it was obvious that it worked only passably at best. calvin continued to see her, but she saw gene, too. gene had apparently been waiting for cirocco to stop chasing him. as soon as she did, he began to sidle up and breathe heavily in her ear. she didnt like that much, and the rest of his

46、technique was no better. when he was through making cove, it al- most seemed he expected to he thanked. cirocco had never been easily impressed; gene would have been astonished to learn where he fell on her scale of one to ten. bill had happened almost by accident-though she had since learned that f

47、ew accidents happened around bill. one thing led to another, and now they were about provide a pornographic demonstration of newtons third law of motion, the one that used to refer to , action and reaction. cirocco had done some calculations on the matter, and had found that the force of ejaculation

48、 was not nearly enough to account for the orgasmic acceleration she always observed at that moment. the cause was certainly spasms of the large muscles of the leg, but the effect was beautiful and a little frightening, as though they had become big, fleshy balloons losing air, forced away from each

49、other at the moment of closest approach. they would careen and carom, and finally come to rest together again. bill felt it building, too. he grinned, and the hydroponic lamps made his crooked teeth luminescent. pubirel dispatch #0056 5112125 dsv ringmaster (nasa 447d, ls/1, houston-coper- nicus gcr

50、 baseline) iones, cirocco, miscom for paraphrasing and immediate release begins: gaby has settled on themis as the name for the new moon. calvin agrees with her, though they arrived at the name from different directions. gaby mentions the alleged sighting of (what would have been) a tenth moon of sa

51、turn by william henry picketing-discoverer of phoebe, saturns outermost moon-in 1905. he named it themis, and no one ever saw it again. calvin points out that five of the saturnian moons are already named after the titans of creek myth (which is a special interest of his; see pubirel dispatch #0009,

52、113124) and a sixth is called titan. themis was a titan, so calvins mind is appeased. themis has things in common with the moon pickering thought he saw, but gaby is not convinced he actually sighted it. (if he did, she would not be listed as its discoverer. but to be fair, it seems too small and di

53、m to be seen in even the best lunar scopes.) gaby is formulating a cataclysmic theory of themis formation, the result of a collision between rhea and a wandering asteroid. themis might be the remnant of that asteroid, or a chunk knocked off of rhea itself. so themis is proving an interesting challen

54、ge for -that wonderful gang of idiots you all know so well by now, the crew of the dsv ringmaster. cirocco leaned back from the typer touchplate, stretched her arms over her head, and cracked her knuckles. tripe, she muttered. also bullshit. the green letters glowed on the screen in front of her, st

55、ill with no period at the bottom. it was a part of her job she always delayed as long as possible, but the nasa flacks could no longer be ignored. themis was an uninteresting chunk of rock, by all indications, but the publicity department was desperate for something to hang a story on. they also wan

56、ted human interest, personality journalism, as they called it. cirocco tried her best, but could not bring herself to go into the kind of detail the release writers wanted. which hardly mattered anyway, since what she had just written would be edited, re-written, discussed in conference, and general

57、ly jazzed up to humanize the astronauts. cirocco sympathized with their goal. few people gave a damn about the space program. they felt the money could he better spent on earth, on luna, and at the ls colonies. why pour money down the rat- hole of exploration when there was so much benefit to be der

58、ived from things that were established on a businesslike basis, like earth-orbital manufacturing? exploration was terribly expensive, and there was nothing at saturn but a lot of rock and vacuum. she was trying to think of some fresh, new way to justify her presence on the first exploratory mission

59、in eleven years when a face appeared on her screen. it might have been april, and it might have been august. captain, im sorry to disturb you. thats okay. i wasnt busy. we have something up here you should see. be right up. she thought it was august. cirocco had worked on keeping them straight since

60、 twins generally resent being mistaken for each other. she had gradually realized that april and august didnt care. but april and august were not ordinary twins. their full names were april 15/02 polo and august 3/02 polo. that was what was written on their respective test tubes, and that is what th

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