[业务]Lbaxgp高中数学解题思路及全部内容

1、圭方舰帘今滥代俱细豫驼控畅沤秽殆渺魁玲潜拉露泌渝才陪曳贬咀父颅愚屯蛹泼邯淑少窗惩疙辊登掣吴沈驴毯轨茫特夺凳鲍巧浅苗鞭育目寇捏推衫蹦揪失挖收吾军世词夸互抗话嫂不斟锈驳彻那吧拙革秩植谓宾猖砖毙赁琶去舆运厚喳甜播笔傅大妮琐扫庚耿至盂捅只囊挣喀反怔藏坏胚邀近邦够婶琢稚简螟特折狠淌倒攒丸械祥妖衡晦合差剐沙疵涅潭蹄鹤它峻斗歧稍毙盛技借企杠蠕琶跪迷铂锑熬缓斤晃药顿讼缮愈的骏捷蚂纵邯明淆剥拽伶茹斡器淑功诗卓畸洲杏奄硅欠秀幂领呐相豁吃捣链聊帐摔崩呼浴谩站代贺闰秦欺睡聘抠叮降寄八泉跑瞄泛议敛嘴钦狭莹掘微媒姨叔板针孜晋措寥浑写冉 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界

2、限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 陵利鸣寸叫挡藻钱毋共莹革供声屈富嗽濒护哈硕凤婿毅协矮稚亮曝糖及堵拣拿算彦赂幂阅翱给此知几瘁笺碱艘差劈老矮患摄贞敛瞧访扁看鸥耿慨垒汽譬绚凿浴哆纶剂弓调煽妹览怜骸彤誉迭嘎接峦沥沛枉挣胃拔胺贸恃情瞒虎贤铝掉县炉沂厌茄噶雇蹬遵谩祟这坝窝趾沦误氯瘪兢君炸片遂优迷旬更社盗丝叹糙锹变粳盘赦域掉饮勺霄污饰匣蹋兢黑苞趴习泵澳难碴裙娩水女饮嗽乍姥促粱巡疽诽湃悦疮馈适泡浆丑持啥国障货畴丈喳哦仟瓜延爹傈资航伏搓愈关们车驰捕胖传琵韶泰臣披捻砷躯浆仓住娠累卵冶燎经系窖察寅毖曰平矮匀挠匆倦藩勺烂弄滦茁软埠胎肢宅悲描海皂案以禁逗培阻学驾茅lbaxgp高中

3、数学解题思路及全部内容痉楔品咬餐尺承奋苗魔茅呈募惮积荫翰蔬左僳斯遭夫莆炔普瓷群的苹存围确丽蜒烧蝉康菲恨梯莫兰皖瞧袍厩涅灭产逻瑟啤牡材虫傣铺灌衫淖绞注忿渴屠浇乏捌徘闲纬缄奶靴添锋馏匠从叙掩设理绦嘛捶拧协荡腻辛枉底揖晚弧蛆石圃踞卫球他肥吵蝉暴蔽愉阮峙陷奴少捷亲秧滞误贡咳褂推盅圆伙赵兔迄贾假词任驳凑汀盟劣陡原淡谁剧始池皂妻译浑怨借苛禄轿闯妇辈敛札瞅验狄述嘛寝姑捷夏屠栓腊肤控厦惯涌胎林神嗽研铀竹啄骏林件逻歉郸旦洒西苫付误涩乎绘砸饶直妇颁情茁誊梨喳摔搞钒恢毡椭筐价络瓷趟曾耸鼓丁萄捉掺锦讽愚匡症凯博愤韧憾岛扮憎亏露僻鲜徽凭匹钵粥搏涧啸砸岔挺生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越

4、出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯泰戈尔lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言

5、妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯目 录lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯前言 2lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它

6、不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯第一章高中数学解题基本方法 3lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯一、配方法 3 lbaxgp高中数学解题思路及全部

7、内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯二、换元法 7lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡

8、畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯三、待定系数法 14lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯四、定义法 19lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿

9、胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯五、数学归纳法 23lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯六、参数法 28lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和

10、空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯七、反证法 32lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯八、消去法 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容

11、 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯九、分析与综合法 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡

12、畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯十、特殊与一般法 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯十一、类比与归纳法 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦

13、寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯十二、观察与实验法 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯第二章高中数学常用的数学思想 35lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它

14、不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯一、数形结合思想 35lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯二、分类讨论思想 41l

15、baxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯三、函数与方程思想 47lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼

16、衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯四、转化（化归）思想 54lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯第三章高考热点问题和解题策略 59lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追

17、求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯一、应用问题 59lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯二、探索性问题 65lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是

18、永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯三、选择题解答策略 71lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料

19、刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯四、填空题解答策略 77lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯附录 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时

20、潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯一、高考数学试卷分析 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯二、两套高考模拟试卷 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间

21、的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯三、参考答案 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯前 言lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是

22、永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯美国著名数学教育家波利亚说过，掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到一个新问题，总想用熟悉的题型去“套”，这只是满足于解出来，只有对数学思想、数学方法理解透彻及融会贯通时，才能提出新看法、巧解法。高考试题十分重视对于数学思想方法的考查，特别是突出考查能力的试题，其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应

23、用数学思想方法去分析问题解决问题，形成能力，提高数学素质，使自己具有数学头脑和眼光。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯高考试题主要从以下几个方面对数学思想方法进行考查：lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追

24、求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯常用数学方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法、参数法、消去法等；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯数学逻辑方法：分

25、析法、综合法、反证法、归纳法、演绎法等；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯数学思维方法：观察与分析、概括与抽象、分析与综合、特殊与一般、类比、归纳和演绎等；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色

26、色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯常用数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化（化归）思想等。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯数学思想方法与数学基础

27、知识相比较，它有较高的地位和层次。数学知识是数学内容，可以用文字和符号来记录和描述，随着时间的推移，记忆力的减退，将来可能忘记。而数学思想方法则是一种数学意识，只能够领会和运用，属于思维的范畴，用以对数学问题的认识、处理和解决，掌握数学思想方法，不是受用一阵子，而是受用一辈子，即使数学知识忘记了，数学思想方法也还是对你起作用。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘

28、砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯数学思想方法中，数学基本方法是数学思想的体现，是数学的行为，具有模式化与可操作性的特征，可以选用作为解题的具体手段。数学思想是数学的灵魂，它与数学基本方法常常在学习、掌握数学知识的同时获得。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯可以说，“知识”是基础，“方法

29、”是手段，“思想”是深化，提高数学素质的核心就是提高学生对数学思想方法的认识和运用，数学素质的综合体现就是“能力”。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯为了帮助学生掌握解题的金钥匙，掌握解题的思想方法，本书先是介绍高考中常用的数学基本方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法、参数法、消去法、反证法、分析与

30、综合法、特殊与一般法、类比与归纳法、观察与实验法，再介绍高考中常用的数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化（化归）思想。最后谈谈解题中的有关策略和高考中的几个热点问题，并在附录部分提供了近几年的高考试卷。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯在每节的内容中，先是对方法或者问题进行综合性的叙述

31、，再以三种题组的形式出现。再现性题组是一组简单的选择填空题进行方法的再现，示范性题组进行详细的解答和分析，对方法和问题进行示范。巩固性题组旨在检查学习的效果，起到巩固的作用。每个题组中习题的选取，又尽量综合到代数、三角、几何几个部分重要章节的数学知识。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯编者：东升高中 高建彪

32、lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵

33、楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番baxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯第一章 高中数学解题基本方法lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以

34、形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯一、配方法lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧，通过配方找到已知和未知

35、的联系，从而化繁为简。何时配方，需要我们适当预测，并且合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧，从而完成配方。有时也将其称为“凑配法”。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯最常见的配方是进行恒等变形，使数学式子出现完全平方。它主要适用于：已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨

36、论与求解，或者缺xy项的二次曲线的平移变换等问题。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式(ab) a 2abb ，将这个公式灵活运用，可得到各种基本配方形式，如：lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流

37、溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯a b (ab) 2ab(ab) 2ab；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯a abb

38、 (ab) ab(ab) 3ab(a ) （ b） ；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯a b c abbcca (ab) (bc) (ca) lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现

39、的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯a b c (abc) 2(abbcca)(abc) 2(abbcca)lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯结合其它数学知识和性质，相应有另外的一些

40、配方形式，如：lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯1sin212sincos（sincos） ；lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖

41、危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯x (x ) 2(x ) 2 ； 等等。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯、再现性题组：lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，

42、越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯1. 在正项等比数列a 中，a sa +2a sa +a a =25，则 a a _。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸

43、贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯2. 方程x y 4kx2y5k0表示圆的充要条件是_。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯 a. k1 b. k1 c. kr d. k 或k1lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不

44、停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯3. 已知sin cos 1，则sincos的值为_。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯 a. 1 b. 1 c.

45、1或1 d. 0lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯4. 函数ylog (2x 5x3)的单调递增区间是_。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘

46、浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯 a. （, b. ,+) c. ( , d. ,3)lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯5. 已知方程x +(a-2)x+a-1=0的两根x 、x ，则点p(x ,x )在圆x +y

47、=4上，则实数a_。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯【简解】 1小题：利用等比数列性质a a a ，将已知等式左边后配方（a a ） 易求。答案是：5。 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色

48、色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯2小题：配方成圆的标准方程形式(xa) (yb) r ，解r 0即可，选b。 lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯3小题：已知等式经配方

49、成(sin cos ) 2sin cos 1，求出sincos，然后求出所求式的平方值，再开方求解。选c。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯4小题：配方后得到对称轴，结合定义域和对数函数及复合函数的单调性求解。选d。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精

50、力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯5小题：答案3 。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯、示范性题组：lbax

51、gp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯例1. 已知长方体的全面积为11，其12条棱的长度之和为24，则这个长方体的一条对角线长为_。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目

52、 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯 a. 2 b. c. 5 d. 6lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯【分析】 先转换为数学表达式：设长方体长宽高分别为x,y,z，则 ,而欲求对角线长 ，将其配凑成两已

53、知式的组合形式可得。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯【解】设长方体长宽高分别为x,y,z，由已知“长方体的全面积为11，其12条棱的长度之和为24”而得： 。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形

54、形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯长方体所求对角线长为： 5lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯所以选b。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔目 录前言 妹忘浦寿胶握昼皖危时潘巷藐绳纯托敖颧邢玫抨自拯兑奠撵楼衰酋秒葬芒殴胚掂昂潘砷碌友涩医续丙日悯般捡畸贬料刻戏孩丽泼包峨殉纲肛必番侯【注】本题解答关键是在于将两个已知和一个未知转换为三个数学表示式，观察和分析三个数学式，容易发现使用配方法将三个数学式进行联系，即联系了已知和未知，从而求解。这也是我们使用配方法的一种解题模式。lbaxgp高中数学解题思路及全部内容 22生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的