做一个追求幸福快乐的班主任

1、 做一个追求幸福快乐的班主任回顾自己四十多年来所走过的人生历程，对幸福也有了更深层次的理解。每一天里我与学生们一起携手，走过一段又一段漫长但充满趣味的旅程。我不断设定目标，一步一个脚印往前走，每天与学生们相伴，让一张张可爱而又灿烂的笑脸充满着自信之光，跟我一起在求学的知识海洋里扬帆远航。每一天我把快乐地工作，快乐地生活作为我终身追求的目标，我用快乐的心态、快乐的教育方法去培养出更多快乐的学生，更多拥有阳光心态的学生，为创建我们的和谐校园、和谐社会做出应有的贡献。一、工作着即是幸福着二十多年的英语教学工作，其中就有七届班主任工作生涯。每一届三年之后看到学生优秀的中考成绩，看到心满意足的家长们脸上

2、的笑容，这幸福的滋味感觉就真的像在天空上飞。每一个花蕊需要水，才能绽放得更娇美， 每一颗心都需要被安慰，才能想得更甜美、心愿就像氧气，充满我周围， 就算疲惫都无所谓，担任班主任工作，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我深深明白明白：班主任，对家长，代表着学校，肩上扛着责任；对学生，又代表着家长，双手履行义务；自己不可能干出惊天动地的业绩，但可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出自己的贡献。这对于我来说就是一种幸福的感觉滋味，也许很多人是难以理解的。看日出日落，赏花谢花开，岁月就在这个不经意间悄然逝去。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，我和孩子之间的爱心交往就这样悄悄延

3、伸着就这样一群群孩子被我深深爱着；一群群幸福的孩子感激着我，对我说：“dear mom，i love you ！”就现在，此时此刻，我在想着他们，恋他你们。也许现在他们看不到我也听不到我此时此刻的心情，但是他们一定会明白这是我们共同用心血打造出这么有凝聚力的一个个班集体。三、周记，记载着多少个三年幸福的记忆。在每一周读孩子们周记的时候,又总是会被可爱的孩子所感动.虽然我早已步入中年,可是我却因为拥有这样一批批可爱的学生发自内心感到开心和快乐，更因拥有学生而使自己的心态变的越来越年轻.小小的周记本，记载着每一届我和学生三年师生所经历的风雨彩虹，我对于孩子们的每一篇周记都认认真真去读，去写评语。零

4、九年新年之前，零五届毕业的金波在电话里说：老师，每当我在高中的学习遇到困难，想不开的时候，我就会翻开初中记载三年的周记本，看到老师您写的那些刚劲有力的大字，我就会坚定信心，在求学之路上努力拼搏 我喜欢读孩子们写的周记，因为周记的互动，我也不时被孩子们字里行间的情感所震撼，所感动。 孩子们是如此懂得我的心声，我偶尔的柔弱，我的坚强。读着孩子们的周记，又有多少次幸福的泪光闪出的冲动！其实，我本已过了这爱冲动的年龄. .记得有一个孩子在作文中这样写道：小小的周记本，记载着我们三年师生的风雨同舟，成为展现师生情的平台。我们将满心的喜怒哀乐倾诉给您听，您的每一句批语都似一股清泉，让我们迷失的心重新找到前

5、进的方向。喜欢与孩子打交道的我,或许思想永远不会成熟,可是心灵之窗，内心世界会时时刻刻让纯真的孩子们净化的荡然无尘,孩子们成为我心中永远的感动.记得2009年年初，才接的那个班半学期里孩子们写了17篇 周记，当我翻看半年来我为他们所写的批语之时，我又情不自禁为他们写了一篇题目为由孩子周记所感受到的，发表在我的qq空间里，并打印了出来，发给孩子和家长，以此为契机，让班里所有的孩子们在这样的互动中幸福快乐成长。小小的周记本，承载着孩子们的梦想，记载着我满腔的热情与希望。四、守护我一生的幸福感官的快乐是暂时的，灵魂的快乐才能持久。今生因为拥有爱护我,理解我.支持我的丈夫而感到幸福和快乐,拥有一个聪明伶俐的女儿感到开心和自豪,更因为能拥有学生而使我的幸福的人生更加丰精彩,更加有意义,也更增添了无限的乐趣.现如今，我带的第七届孩子们又出现在我的面前，又是一批崭新的、鲜活的面孔，我的道路是任重而道远的，而我的内心深处依然充满着一股股暖暖的热流，也许又将是一个风雨兼程的三年，有时候真的很累很累，可我也早已像我所教过的那些孩子们一样，学会一边含着泪，一边学会由柔弱变坚强，看着孩子在岁月里改变了摸样。我依然感受着这种精神上至高无上的快乐。我相信，班主任工作将会让我永远拥有一