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文档简介

1、七年级预防肺结核教案一、教学目标(一)情感态度培养知道肺结核病的危害。(二)行为技能训练了解如何做才能预防肺结核病。(三)知识经验积累掌握有关肺结核的常识。二、教学重点掌握有关肺结核的常识。三、教学难点了解如何做才能预防肺结核病。四、教学方法讨论法五、教学准备多媒体教学工具六、教学过程(一)新课导入首先，请同学们来关注一组触目惊心的数据：2006 年全球新增920 万个结核病例，有 170 万人死于结核病；中国目前现有肺结核病人约 450 万，其中传染性肺结核病人约 150 万，每年约有 145 万新发病例，每年因结核病死亡人数达 13 万，大大超过其他传染病死亡人数的总和。这一个个惊人的数据

2、时刻在告诫着我们肺结核像一只魔爪不断地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔，就必须先充分 地了解它，才能做好充分的预防工作从而与永远将它隔离。(二)活动 1：我是小小医生（每位学生都是小医生，搜集有关肺结核的知识，分组进行展示。） 1、常识普及全班分为三大组，每组选出一位小医生分别负责介绍肺结核病的 病理、症状和传播方式。2、案例分析认真阅读案例写真思考：a. 小王为什么会患上肺结核？b. 小王的病情为什么会加重？c. 你有什么启发？教师总结补充：（1）网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所，是肺结核病菌最 佳的生存空间，是结核病菌传播的高危场所。（2 发现有结核病症状的要及时就医。（3）

3、养成健康的生活方式。(三)活动 2：请两位同学在讲台上展示咳嗽、打喷嚏、吐痰等日常行 为应该怎样做，不应该怎样做分组讨论：除了以上问题，在日常生活中还应注意哪些问题？（四）预防最关键1、教师总结补充：（1） 养成良好的个人卫生习惯。（2） 加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息 制度，以增强体质，提高免疫力。（3） 尽量少去人群密集的公共场合，视情况戴口罩。尽量不去 探访结核病人。（4） 要定时进行体格检查。如发现问题，及早诊断、隔离、治 疗。2、平安歌谣牢记心中。（五）你我共参与知识拓展：每年的 3 月 24 日是世界防治结核病日。2014 年 3 月24 日是第 19 个“世界防治结核病日”，我国的宣传主题是“你我共 同参与，依法防控结核”。看来，防控结核病需要我们每一个人的努力。下面请同学们每人设计一份手抄报，旨在普及结核病的防治知识。五分钟后进行展示， 选出优秀作品。（六）作业1、 回家后在网上搜索你想知道的有关肺

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