【最新】2016应用写作模拟卷及答案

1、浙江工商大学应用文写作试卷，适用专业：浙江工商大学2010 / 2011学年第二学期考试试卷（模拟）课程：应用文写作 专业： 考试方式：闭卷 完成时限：120分钟班级名称： 学号： 姓名： 题号一二三四五六得分阅卷人一、单项选择题 （每题1分，共20分）1行政机关公文秘密等级和保密程度应标注于（ ）。a首页版心左上角 b首页版心右上角c公文标题左上角 d公文标题右上角2下列发文字号写法正确的是（ ）。a浙发2004第2号 b浙发20042号c浙发20042号 d浙发（2004）2号3行政机关单一发文，印章下弧无文字时，采用（ ）。a上套方式 b中套方式c下套方式 d边套方式4下列公文结构要素属

2、于选择项目的是( ) a.发文字号 b.生效标识 c.签发人 d.发文机关5不能抄送给下级机关的公文是( ) a.请示 b.通报 c.意见 d.通知6中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发领导干部报告个人重大事项的规定的通知属于（ ）。 a发布性通知 b转发性通知 c批转性通知 d规定性通知7下列批复引语符合规范要求的是（ ）。a你局来文收悉b你局上月报来的请示收悉c你局2005号文关于的请示收悉d你局关于的请示（2005号）收悉8行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（ ）。a报告 b通报c函 d简报9两年以上的工作安排，用（ ）。 a计划 b规划 c方案 d要点1

3、0“意见”适用于( ) a.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求 b.对重要问题提出见解和处理办法 c.对下级机关不适当的决定予以撤销 d.适用于答复下级机关的请示事项11.在以下的建议类的文书中，属于机关法定公文的是( ) a.人民代表大会议案 b.人民代表大会建议 c.政协会议提案 d.职工代表大会提案12.两个以上的机关或部门联合下发的公文，联合行文的各机关部门( ) a.仅主办者盖章 b.仅承办者盖章 c.都要盖章 d.请上级部门盖章13受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应( ) a.向另一机关抄送 b.向另一机关报告 c.向另一机关通报 d.向另

4、一机关通知14人们一般习惯于把一份公文分为三大块，即眉首、主体和（ ）。 a. 版记 b. 版尾 c . 文尾. d.尾记15在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( ) a.a5型 b.b5型 c.a4型 d.b4型16调查报告多用（ ）人称的写法。a. 第一 b.第二 c. 第三 d. 主要17宾客在受到主人的热情款待时，向主人表示感谢的讲话类文书，称为( ) a.表扬信 b.答谢词 c.感谢信 d.祝酒词18以下内容不属于合同条款的是（ ）a.价款或报酬 b.标货 c. 数量和质量 d.违约责任19经济分析报告可分为综合性分析报告、简要分析报告和（ ）。a 专题分析报告 b.

5、生产经营报告c. 业务分析报告 d.计划分析报告20以下不属于投标书特点有：（ ）a.对应 b及时. c.务实 d.公开 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）1. “通报”可分为 ( ) a.表彰先进型 b.职务任免型 c.批评错误型 d.传达事项型 e.发布信息型2.根据适用范围的不同，“通知”主要分为( ) a.批转性通知 b.发布性通知 c.转发性通知 d.建议性通知 e.指示性通知3.简报的作用有( ) a. 汇报情况 b.查考依凭 c. 交流信息

6、d. 指导工作 4.以下情况可以联合行文的有（ ）a.省卫生厅、省林业厅、省环境保护厅b.省文化厅、省政法大学、省人民政府c.省政协、省人民政府、省教育厅 d.省民政厅、县人民政府 5下列情况行文适合用“函”的有（）a省政府与省军区 b省水利厅与县政府c省财政厅与县民政局 d 省审计厅与县文化局6.“声明”的标题有多种写法，以下正确的有：（ ）a.遗失声明 b.免责声明c声明 d.六方会谈共同声明7. .属讲话类文书独有的特点是( )a.直接性 b.针对性c.口头性 d.指导性8合同是平等主体的（ 、 、 ）之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。a.自由人 b.自然人c. 法人 d.其他

7、组织 9营销策划书正文内容一般可包含以下内容：（ ）a.环境分析 b.机会分析 c.策划方案 d.实施步骤 e.问题及难点f.效果预测10投标书落款的内容由（ ）组成a.投标者 b.投标书制发日期 c.投标者通讯方式 d.附件三、判断题 （对的打“”，错的打“x”，每题2分，共10分）1.在特殊情况下，下级机关可以越级请示。2凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。3“意见”是我国党政机关常用的公文文种之一。4. 非同一系统的机关之间的关系是不相隶属关系，其行文采用平行文方式。5总结的作用主要是吸取工作中的经验教训。 四、简答题（共15分）（每题5分）1、简述报告与请示的区别。略2毕业

8、论文的选题原则略3.招标书的特点略五、写作题（35分）（一）根据下列材料，拟写公文标题。（5分）浙江省人民政府转发省发改委关于加强我省与中央企业对接合作的意见的通知各市、县（市、区）人民政府，省政府直属各单位：省发改委关于加强我省与中央企业对接合作的意见已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 浙江省人民政府 二一年十二月一日 （二）根据下列材料，拟写公文标题。（5分）关于通报表彰市政府办等33个先进单位和韩应杰等70名先进个人的决定或：关于表彰市政府办等33个先进单位和韩应杰等70名先进个人的通报或：关于表彰市政府办等33个先进单位和韩应杰等70名先进个人的通知各市、县（市、区）人民政

9、府，省政府直属各单位：2008年，全市各级政府办公室和广大文秘工作人员在市委、市政府的领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕全市工作大局，认真落实国家行政机关公文处理办法和省、市有关各项规定，努力学习，强化研究，严谨细致，在公文内容上求真创新、格式上严格把关、运转中积极协调，圆满完成了公文处理的各项任务，保证了全市各项工作的顺利开展，为领导、部门和基层提供了优质高效的服务，涌现出一批先进单位和个人。为鼓励先进、发扬成绩，市政府决定对偃师市政府办等33个先进单位和韩应杰等70名先进个人予以表彰。希望受表彰的单位和个人发扬成绩，再接再厉，进一步提高作水平。全市政府系统文秘工作人员要向先进单位和先进个

10、人学习，争先创优，进一步规范办文程序，提高公文质量，为推动我市政府系统公文处理工作更加规范化、制度化、科学化，为公文高质高效运转做出新的更大贡献。 （三）根据下列材料，拟写一份公文。 (10分) （四）根据下列材料，代浙江省人民政府拟写一份公文。（15分）要求1、用正本格式（包含眉首、主体、版记三部分） 2、时间、发文字号等自拟。3、文字要组织改写。（不改写的文字可作简略提示。）材料1、 浙江省人民政府收到了台州市交通局的关于要求组织审查玉环县海山乡横床岛交通码头工程可行性研究报告的请示（台交2009200号）。之后组织有关单位和人员对可行性研究报告进行了评审。现要回复台州市交通局。2、 建设

11、地点及建设规模：同意码头建在海山乡横床岛西北面原客运码头北侧。建设规模为新建100吨级交通码头1座及停车场、综合楼等配套设施。设计能力为年客运量5.8万人次。3、总平面布置与结构型式：码头采用单侧锯齿形斜坡道平面布置，主斜坡道与岸线布置成36夹角，主斜坡道端部布置在-5.00米等深线位置。结构型式采用高桩梁板结构。4、工程投资：本工程估算投资为511万元。建设资金除国家定额补助外，其余由地方自筹解决。5、 建设必要性：近年来，海岛观光旅游，成为当地经济新的增长点。同时，海山乡横床岛与乐清市隔海相望，经济交往密切，人流物流不断增长，原有的客运码头年久失修，船舶靠泊和旅客上下困难，已无法满足人员及

12、车辆进出横床岛等周边岛屿的需要。为满足海岛群众出行和生产生活物资运输需要，促进当地海洋经济发展，建设横床岛车渡码头是十分必要的。（注：2、3、4、5条为回复的具体内容，要调整顺序。）（注：本文实际的发文机关是浙江省省交通运输厅，发文字号是浙交办2009282号 ，因为是模拟试题，发文机关改成了浙江省人民政府。）(题目也可：关于同意玉环县海山乡横床岛交通码头工程可行性研究报告的请示的批复;关于台州市交通局关于要求组织审查玉环县海山乡横床岛交通码头工程可行性研究报告的请示的批复浙江省人民政府文件浙政发20106号关于玉环县海山乡横床岛交通码头工程可行性研究报告的批复台州市交通局： 你局关于要求组织

13、审查玉环县海山乡横床岛交通码头工程可行性研究报告的请示（台交2009200号）悉。2010年1月21日，省政府委托省港航管理局组织有关单位和人员对可行性研究报告进行了评审。现将主要内容批复如下： 一、建设必要性：近年来，随着海岛渔业经济的迅猛发展，海山乡打造以“游海岛、观海景、吃海鲜”为特色的海岛观光旅游，成为当地经济新的增长点。同时，海山乡横床岛与乐清市隔海相望，经济交往密切，人流物流不断增长，原有的客运码头年久失修，船舶靠泊和旅客上下困难，已无法满足人员及车辆进出横床岛等周边岛屿的需要。为满足海岛群众出行和生产生活物资运输需要，促进当地海洋经济发展，建设横床岛车渡码头是十分必要的。 二、建

14、设地点及建设规模：同意码头建在海山乡横床岛西北面原客运码头北侧。建设规模为新建100吨级交通码头1座及停车场、综合楼等配套设施。设计能力为年客运量5.8万人次。 三、总平面布置与结构型式：码头采用单侧锯齿形斜坡道平面布置，主斜坡道与岸线布置成36夹角，主斜坡道端部布置在-5.00米等深线位置。结构型式采用高桩梁板结构。 四、工程投资：本工程估算投资为511万元。建设资金除国家定额补助外，其余由地方自筹解决。 浙江省人民政府（印） 二一年一月二十八日主题词：交通 码头 工程 可行性 批复 抄送： 浙江省人民政府办公厅 2010年1月28日印发 第 20 页 ，共9页附加总结类文档一篇，不需要的朋

15、友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩

16、节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(

17、活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老

18、师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳

19、青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐

20、，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学

21、生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋xx家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得

22、为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张xx的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，x老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张xx自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很

23、愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘xx同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习

24、成绩来报答您们的!李xx同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感

25、恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故

26、事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这