(完整版)七年级下册生物阶段测试卷及答案(苏教版)

1、 2017 2018 学年度下学期生物月监测试卷一、单项选择题 (本题共有20 道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题 1 分，共 20 分)1. 国家开放二孩政策引发了对生育知识的关注，那么产生卵细胞，形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（ ）a.输卵管、阴道、卵巢c.卵巢、输卵管、子宫b.卵巢、阴道、子宫d.卵巢、子宫、子宫2. 下列各项中不属于青春期发育特点的是（ ）a. 身高和体重迅速增加c. 第二性征开始表现出来b. 生殖器官逐渐发育成熟d. 大脑开始发育3.人体有八大系统，各个系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动，与人体吸收和

2、运输营养物质有关的系统是 （ ）a. 消化系统和呼吸系统c. 消化系统和循环系统b. 呼吸系统和循环系统d. 循环系统和内分泌系统4. 李宇同学参加体育测试，妈妈为他准备营养早餐有：面包、水果、纯牛奶、葡萄糖，你认为其中最合适帮他快速补充能量是的 （ ）a. 面包b. 纯牛奶c. 水果d. 葡萄糖5. 请你当一次营养师：家长为了让李伟同学在中考期间身体健康、精力旺盛，考前准备了 4组食品，你认为最佳的一组是（ ）a. 鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡c. 馒头、面包、火腿肠、虾b. 瘦肉、番茄、米饭、牛奶d. 土豆、馒头、番茄、玉米6. 下列营养物质中，能直接被人体吸收的有机物是 （ ）a.水 b.糖

3、类 c.维生素7.对蛋白质、脂肪、糖类都能起消化作用的消化液是（ ）a.唾液 b.胃液 c.胆汁8.下列物质能被胃、小肠、大肠都吸收的是（ ）a. 葡萄糖 b. 维生素 c. 氨基酸d.脂肪d.胰液d. 水9.小肠吸收功能不良的病人，医生常采用输入全营养液的方法给他提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） a. 维生素和无机盐b. 蛋白质和麦芽糖c. 氨基酸 d. 葡萄糖10.人体小肠的下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（ ）a. 小肠的长度为 57 米c. 肠腔里有多种消化液b. 内表面有许多皱襞d. 小肠绒毛壁非常薄11.如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（ ）a. b.

4、 c. d.12.将一定量人的血液放入加有抗凝剂的试管中，静置一段时间后出现分层现象，其中间一层薄薄的白色物质是 （ ）a.血浆 b.白细胞和红细胞13.下列有关血液的叙述中，不正确的是 （ ）c.红细胞和血小板d.白细胞和血小板a. 血液由血浆和血细胞组成c. 血液由血清和血细胞组成b. 红细胞具有运输氧气的功能d. 血小板促进止血，加速血液凝固14.在一个人的血常规检查中，发现他的白细胞增多时，应首先考虑此人是否有（ ）a. 血液病 b. 炎症 c. 贫血 d. 严重疾病15.用a 型、b 型标准血清，对10 人进行血型鉴定，其中有6 人与a 标准血清发生凝集反应，有2 人与两种标准血清都

5、有凝集反应，有1 人即使在紧急状况下，也只能输入一种血型的血那么，a 型、b 型、ab 型及0 型的人数依次为（ ）a1、2、3、416.管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是 （ ）a.动脉 b.静脉 c.毛细血管17.显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断 a、b、c 三条血管各属于 （ ）a.小动脉、小静脉、毛细血管b3、4、2、1c1、6、2、1d4、3、2、1d.动脉和静脉c.毛细血管、小动脉、小静脉 d.小静脉、毛细血管、小动脉18.给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上“青筋”隆起，这些青筋是（ ） a. 动脉b. 静脉c. 动脉与静脉

6、d. 毛细血管19.人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流下述心脏内的血液流动方向正确的是（ ）a. 左心室左心房主动脉c. 右心房右心室肺动脉b. 左心房左心室肺动脉d. 右心房左心室主动脉20.下列有关心脏瓣膜的叙述正确的是（）a. 在心房和心室之间有瓣膜，只能从心室向心房开b. 在心房和动脉之间有瓣膜，只能从心房向动脉开c. 在心室和动脉之间有瓣膜，只能从心室向动脉开d. 在心房和静脉之间有瓣膜，只能从静脉向心房开二、连线题（每线 1 分，共 5 分,请将正确字母填写在答题卡上）21.请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。（1）.维生素 a（2）.维生素 c（3）.铁a

7、佝偻病b 夜盲症c 坏血病（4）.钙d 贫血症（5）.碘e 地方性甲状腺肿三、识图题（本题共有2 道小题，每空 1 分，共 10 分。请在 内填数字，在22、 如图是牙齿结构模式图，请据图回答问题上写名称）（1）牙的结构分为牙本质和牙髓两部分，其中构成牙的主体。（2）露在外面的牙齿表面，呈乳白色的是 （3）当口腔内的细菌将糖类变成酸液后，就会慢慢腐蚀牙齿表面的牙釉质，然后再腐蚀牙本质，最后就深入到 ，引起牙痛。23、.依据心脏的结构图，填空。（1）与左心室相通的血管是血管是 （2）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，原因是 _能控制血液流动的方向。四、分析说明题（本题共

8、有 2 道小题，每空 1 分，共 10 分）24、图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情 况字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：（1）曲线甲是_的消化，曲线乙是_的消化，曲线丙是_的消化。（2）蛋白质的初步消化是在_ 中进行的，而脂肪的消化是在_中进行的。（3）淀粉的消化最初是在口腔中进行的，其内有消化淀粉的_酶。25、某校生物兴趣小组为了了解“骨的特性与骨的成分之间的关系”，设计了如下图所示的实验，请你将相关的实验步骤补充完整。（1） 骨的煅烧用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察到鱼骨先变黑，再变红，最后变成灰白色。用镊子轻轻敲打煅

9、烧后的骨，骨碎裂。实验结论：骨中含有，它使骨具有的特点 。将一根鱼肋骨放入盛有 10%的盐酸的试管中，观察骨的周围是否有气泡产生。15 分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。五、科学探究题（本题共有 1 道小题，每空 1 分，共 5 分）26、.针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗？”这一问题，“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整（1）取两支相同的洁净试管，分别标记为 1 号、2 号，各加入 2 毫升淀粉糊（2）在 1 号试管中加入 2 毫升清水，在 2 号试管中加入 2 毫升 _ ，目的是控制单一变量，设置 _ 实验。（3）将两支试管充分振荡，使试管内的物质混合均匀，这相当于口腔中 _ 的搅拌作用（4）把两支试管同时放入 37的温水中，5 分钟后取出两支试管，各滴加 2 滴碘液，摇匀观察到的现象 _ 号试管不变蓝，因为淀粉已经被分解。（5）分析结果，得出结论：口腔中的 _ 对淀粉有化学性消化作用。 生物月监测试卷答案一、选择题123456789c11cd12dc13cd14bb15bc16ad17bd18bb19c20c二、连线题21 题（1） b三、识图题22 题（2） c（3）