2017春苏教版语文七年级下册第16课《松鼠金龟子》课时训练2

1、2017春苏教版语文七年级下册第16课松鼠金龟子word课时训练2松树金龟子(节选)课时训练班级学号_姓名得分一、基础知识及运用。1、给下而加点字注音或根据注音写岀汉字掠过()献媚() 点zhul () zhl ()尺 2、下而的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 可惜的就是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于中。还没有从失去自由所造成的抑欲 中解脱出来. 蟋蟀的一对细须本该很容易辨出声波并恍动起来，可我放了音乐后,结果还就是老样子, 三种试验对象，一种结果，对我表达感情的方式全都默然处之。错别字改正3、读下而一则材料，仔细思考，把您的发现写下来。有位动物学家在对生活在

2、非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的 现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比四岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔 跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其它的生活环 境与食物都相同在这位动物学家的倡仪下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各 捉了 10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的只剩下 了 3只，动物学家发现，另外7只都彼狼吃掉了.4、阅读下面几则摘自昆虫记中的语句，用一句话说说您从中得到的启示。(1) 然而，不管如何困难，要想知道我所渴望知道的事情，我就必须进入到这种可怕的

3、蜂群里，而且，必须在那里站上几个钟头，必要的时候，甚至就是一整天的时间。(2) 当我瞧到它们一个个如此兴奋充满激情的时候，我便自然而然地猜想到,驱使这 些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因，一立就是饥饿，也只有饥饿才能让 它们本能地不辞辛苦。(3) 于就是蚂蚁的目的达到，占有了这个井您真正的事实，不就是恰恰与那个寓言 相反不？蚂蚁就是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却就是蝉呢？给我的启示就是：二、阅读理解、分析。(-) 我特别感兴趣的就是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫就是不就 是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?就是不就是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情 况下,双双快乐地生活

4、在松树枝头，它们就是有可能一唱一与、夫妻对唱的可惜的就是，我既 没有听到它们在树上一唱一与，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。 金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼 相互摩擦,就产生了声音。在腹节与鞘翅的表而瞧不出有什么特殊的发声器官就就是拿放大 镜仔细瞧也瞧不到用来发音的细条纹，两个面都就是光溜溜的那么声音就是怎样发岀来的? 您把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡 皮在玻璃上擦，那发岀的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一泄的节奏，那就跟金 龟子的歌唱没有区别了金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就就是橡皮

5、，又薄又硬的鞘 翅后翼就就是玻璃.可见金龟子的发音原理非常简单。 其她为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也就是靠腹部的伸缩来 摩擦鞘翅后翼，发出声音的。 天牛类昆虫也就是靠摩擦来发音，不过部位不同而已。天牛的前胸腹板向后延伸成一 突起,恰好插入中血腹板的凹陷内.两者摩擦，就如同用湿手指去摩擦玻璃一样，发岀了声响. 我曾在死天牛身上拨动突起的腹板，想让它发出声来，但就是没有成功因为这需要整个胸部 的配合。 不过，同样就是天牛，长角的大天牛，因为缺少这一突起就不能发出响声，成了哑巴. 虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍就是个谜。就是为了求偶而 歌唱？这有可能。然而，

6、尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就就是 近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。 要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏,它就会唱起来一直唱到您不再去冒犯 它。那声音听起来不像就是唱歌，倒更像就是抱怨声，对命运的抗议声。真就是奇怪，在金 龟子的世界里，歌声就是用来表达痛苦的，而沉默则就是欢乐的标志。5、选文的这几段文字主要说了哪几个问题？ 6、作者在第段中提出了什么猜想？对这个猜想没有作岀结论，这表现了她怎样的态度?7、作者就是如何探索松树金龟子的发音原理的?8、“在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们就是有可能一唱一与、夫妻对唱的” 一句中，“有可能”三字能否

7、删去？为什么？9、第段中的前三句，内容上就:是递进的。可就是第二句里说的一模一样”与第三句里说 的没有区别”就是同一个意思，并没有体现递进的关系。对这一点您就是如何认识的？（二）动物眼中的色彩在正常人的眼中，能II到红的花，绿的树，蓝的天，白的云人眼中的世界就是多姿多 彩、五彩缤纷的那么，大自然中其她动物眼中的色彩就是什么样的呢？科学家在此方而的研 究取得了一定的成果。研究证实，大多数哺乳动物就是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会 分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色,如同我们瞧黑白电视一样单 调。观瞧斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为就是红

8、色激怒了它，而 实际上就是因为斗篷在公牛而前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗 篷,公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它瞧景物就像一张黑白照片狗追捕猎物 除了靠四条腿外，主要靠嗅觉与听觉我们人类的“近亲”猿猴也就是色盲，天天过着平淡无 奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。值得一提的就是斑马，虽然它也就是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑 马与其她动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在岀现危险时，只要领头马一动, 所有斑马会迅速逃走.当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离, 斑马便可以借机安全逃脱

9、。但就是并不就是所有的哺乳动物都就是色盲，鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄 色、绿色与橘黄色。鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等，因为视网膜中没有 锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在髙空飞行，颜色会帮助它们判断距 离与形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辩色能力也 有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟 还有什么魅力呢？多数水生动物都具有辨色能力。缈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们, 等其习惯后，改用红色羊毛喂它们，勢鱼竟然照吃不误龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、

10、 乌龟与蜥蜴等，也都有色的感觉。昆虫虽然属低等动物，但就是它们的辨色能力比哺乳动物高明。据悉，蜡蜓对色的视觉感最佳，英次就是蝴蝶与飞蛾。苍蝇与蚊子也能瞧见颜色.家蝇最 讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔蚊子能够辨别黃、蓝与黑色，并且偏爱黑色。勤 劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却就是红色盲，红色与黑色在蜜蜂眼里没有什么区别. 蜜蜂能岔道青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们瞧来就是一样的，它们也搞不淸蓝与 紫有何不同。可就是，蜜蜂能瞧见人所瞧不见的紫外线，并能把紫外线与各种深注不同的白色 与灰色准确地区别开来。10、从全文瞧，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。动物类别

11、感受色彩的能力哺乳动物许多飞禽有色的感受11、文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?12、从文中瞧，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?13、下列语句中的加点词语能去掉不？为什么？“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉与听觉.” 参考答案1、lUd mdi 缀 咫2、中一衷欲一郁恍一晃默一漠3、物竟天择，适者生存4、科学研究需要巨大的勇气、睿智的猜测及敢于怀疑的精神。5、(1)金龟子就是怎样发声的。(2)金龟子为什么发声。6、作者猜想松树金龟子有可能就是夫妻对唱的。没有作出结论就是因为“无法作证”，这 体现了她实事求就是的科学态度。7、先找到它的发声部位，然后仔细观察，找不到特殊的发声器官，这样就断定就是腹部最 后一节跟鞘翅后翼摩擦而发声。8、不能。“有可能”表明这只就是一种推测，而非肯定.9、第二句说的就是它“叫的音”，第三句就是说的它的“歌唱”，这里内容上有递进关系。10、大多数哺乳动物