(精选)部编人教版六年级语文下学期总复习基础试题 (1)(有答案)

1、 总复习基础试题一、加点字你会认吗？快来注音吧。虐（ ）杀崇（ ）奉矜（ ）持晦（ ）暗规矩（ ）铭（ ）刻沦（ ）陷暂（ ）时沐（ ）浴赫（ ）然二、词语对对碰。近义词：依稀（勤勉（反义词：狭窄（敬佩（）申诉（难堪（）遐想（领悟（）惩戒（欢聚（）清晰（幼稚（）三、把下列词语补充完整。（ ）然而止（ ）堂大笑（ ）人不倦引人入（ ）转瞬即（ ）身（ ）其境（ ）（ ）满目色彩（ ）（ ） （ ）（ ）溢彩四、在书写完全正确的词语后面画上对号，有误的改正后写下来。晦暗（斩新（胡弄（振奋（）治炼（绚丽（荣誉（胁作（）一如即往（悔人不倦（积劳成急（目登口呆（）五、词语天地。写三个表示时间短暂的成语。

2、写三个描写树木的成语。写三个以学习有关的成语。1 六、在括号里填上恰当的词语，使意思更具体。（ ）的脸庞显出（ ）的神情，那双（得能看透一切，看透未来。是他们，在我（ ）的心灵里播下（要（ ），要做一个（ ）的、（ ）的人。）的劳动，（）的大眼睛，让你觉）的种子，教导我：要（），我眼前又浮现出引人入胜的课堂，（的赛场.）的郊游，（骤然）七、选词填空。贸然忽然突然秋天气候最好了，可是有机会（）闹霜冻。因为冷空气侵入，天气（）变冷。小男孩赤着脚在沙滩上走，（）踏着一块硬东西。玛丽亚没（）冲上去救伙伴，而是先冷静地思考。狂热 狂妄）的掌声送走了一间牢房的节目，又迎来另一件牢房的表演。玛丽亚的心，（

3、）起来，她突然明白了，五个男生触电了！（ ）的歹徒最终是被公安人员制服了。狂跳（八、在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。1.我只养写好种易活的自己会奋斗的花草。（）2.不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（）3.生活是广阔的海洋。（）4.女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。（）九读句子，理解句中加点词语的意思。相同的画对号，不同的画错号。1.因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的。妈妈买回来一个新鲜的水果，看上去就眼馋。（）2.从事文学创作，需要丰富的想象力。通过实践丰富了自己的工作经验。（）3.蔡琳，我刚才提出的问题你会吗？那台机器又出问题了。（）2 十.不改变句

4、子的意思，给下面的句子换种说法。1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？2.既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己的学生的身上开花结果呢？十一、句子模仿秀。1.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。2.不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”一声，就什么事都没有了。3.即使逃课，老师们也是不管的。十二.判断下列说法是否正确。1.难忘的启蒙是一篇回忆启蒙老师的文章，重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制三件事。2.“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是老师领进门

5、的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响。3.新来的老师是一篇小说。4.忘不了的笑声是通过语言表现出同学的特点的。十三、给下列句子排排队，整理成一段通顺的话。（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮助那个小同学，但我打不过那个青年，怎么办呢？（ ）“赶快把钱交出来，要不然哼，有你好受的！”（ ）巡警叔叔夸我是小巡警。（ ）一个念头在我脑海里闪过：找巡警去！我跑了两条小巷终于找到了巡警。（ ）那个小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车到那条小巷抓住了刚想溜走的小青年。3 十四、学业临近结束，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！这里就是你展示个性、展示才情的平台。请用你的笔书写心情。1.写一句怀念的赠言给同学：2.写一句激励性的赠言给母校：3.写一句祝愿的赠言给老师：4.写一句抒情式的赠言给你要送给的人：5.写一句鞭策的赠言给自己：答案：一 n chng jn hi ju mng ln zn m h二 略三 截 胜 临 哄 逝 琳琅 诲 斑斓 流光四 冶 既 崭 诲 糊 疾 协 瞪五 略六 略七 1.突然 2.骤然 3.忽然 4.贸然 5.狂热 6.狂跳 7.框莽八 拟人 反问 比喻 比喻九 都是错的十 1.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。2