2016年教科版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案

1、2016年教科版三年级语文上册第五单元提升练 习题及答案一、读拼音，写词语。zh u n be i()tu rd n(t a g e ( h e a n()ch e ng z a n()yu e d i ng()y i ng ji e ()m o cho u()、读拼音，填汉字组词Ox 亠 S花三、选择合适的词语填在横线上。地咨询。俞伯牙的演奏技艺。惊奇 赞颂1. “什么缘故？ ”爸爸2. “太美了 ！”钟子期信用 信任3宋庆龄奶奶一生讲4没有你的，我可能会完不成这项任务，感谢你。四、修改病句。1那儿风景优美、物产富有，是个可爱的地点。2我们要宝贵这来之不易的友谊3晚上下了一天的雨。五、把句子

2、补充完整。1海内存知己，。2. 是友谊的桥梁，是友谊的敌人。3看到朋友的，对他的也不要闭着眼睛。4俞伯牙当即请樵夫上船，兴奋地讲：“！你真是我的六、把下面两首诗补充完整。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘 ,。劝君更尽一杯酒 ,。赠汪伦李白乘舟将欲行 ,。,不及汪伦送我情。七、课内阅读。讲信用 (节选 )一个星期天的早晨 ,爸爸对宋庆龄讲 :“今天上午我们全家到李伯伯家做 客。”宋庆龄听了快乐(XI ng x 1 ng)得拍起手来，讲：“太好了 !我早就想到李 伯伯家玩儿了。”因为她太喜爱李伯伯家养的鸽子了。宋庆龄 (I i ng l i n) 穿好衣服，正预备动身。突然，她想起了什么，转(zhu a

3、 n zua n)身对爸爸讲：“今天上午 ,我哪儿也不去了。”“什么缘故 ?”爸爸惊奇地咨询。“我跟小珍约好了，今天上午她来咱家，我教她叠(di e di e )纸花篮。”爸爸不以为然地讲 ： “唉!不确实是叠纸花篮吗 ?过几天再叠也不迟嘛 !改 日见到她 ,向她讲明讲明 ,或者道个歉就能够了。 ”宋庆龄想了想 ,坚决地讲：“不!跟不人约好了 ,如何能失信呢 ?你们去吧, 我在家等小珍。”1. 画去文中括号内不正确的读音。2. 按要求写词语。近义词 ：突然()坚决 ( )反义词:快乐-()喜爱t ()3. 把“不!跟不人约好了 ,如何能失信呢 ?”改为陈述句。4. “我跟小珍约好了 ,今天上午

4、她来咱家 ,我教她叠纸花篮。”这句中的 “我”是指,“她”是指。5. 填空。(1)宋庆龄喜爱到李伯伯家玩儿是因为。(2)宋庆龄后来又不去李伯伯家了是因为。八、课外阅读。苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩儿。当她念一年级时，躯体里竟长了肿瘤，做了 三个月的化疗。出院后 ,她原先那一头漂亮的金发 ,现在快掉光了。尽管她有 蓬勃的生命力和期望生活的信念 ,她的聪慧和好学也足以补上被落下的课。 然而,每天光着脑袋到学校去上课 ,关于她无疑是专门残酷的情况。 在苏珊返校前 ,海伦老师热情而郑重地在班上宣布 “: 从下星期一开始 我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜爱的帽子到 学校来,越新

5、奇越好 !” 星期一 ,苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。然而却迟迟没有到里面 去,她担忧、犹疑。 但是 ,使她意外的是 ,每一个同学都戴着帽子 ,和他们的帽子比起来 ,她 的那顶帽子显得那样一般 ,没有引起任何人的注意。一下子 ,她觉得自己和不 人没有什么两样了 ,没有什么东西能够阻碍她与伙伴们自如地见面了。她轻 松地笑了 ,笑得那样甜、那样美。1. 按照短文的内容填空。苏珊因做化疗 ,失去了一头漂亮的,班上的老师得知后 ,以学习认识为名,安排全班的同学戴着帽子来,从而幸免了尴尬 ,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。2. 从哪些词语能够看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情 ?(1)教室门

6、口 :(2)走进教室 :3. 文中第 1 自然段中“无疑是专门残酷的情况”的“残酷”是的意思 ,文中指的是的情况4. 通过学习这篇短文 ,我们明白的道理是什么 ?( )A. 我们上学都要带帽子。B. 老师的话我们要听。C. 生活中我们要学会友善地对待不人。九、习作园地。 题目:我笑了 要求:1.通过一件事写出你什么缘故笑了。写出你的心情变化过程。 2.语句通顺 ,内容具体。 300字左右。第五单元提升练习参考答案一、预备 突然 迎接 踏歌 赞扬 莫愁 河岸 约定二、篮 蓝 兰 力 历 厉三、1.惊奇 2.赞颂 3.信用 4.信任四、1.那儿风景优美、物产丰富 ,是个可爱的地点。2.我们要珍爱这来之不易的友谊。3.晚上下了一夜的雨。五、1 .天际若比邻 2.忠厚 欺诈 3.优点 缺点 4.知音 知音六、客舍青青柳色新 西出阳关无故交 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水 深千尺七、1.画去:x 1 ng I i n zu a n di e 2.突然 坚决 难过 厌恶3. 不!跟不人约好了 ,不能失信。 4.宋庆龄 小珍 5. (1)她太喜爱李伯伯家 养的鸽子