2019年小升初语文专题练习:句子的顺序(全国通用版,含答案)_第1页
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文档简介

1、 小升初语文专题练习:句子的顺序一、选择题1.排列顺序。顿时,锅里响个不停。翻了两次,荷包蛋基本成形了。早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。a. b. c. d. 2.按顺序排列下面的句子,用序号表示。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。a. 3.排列句子。b. c. d. 其中最大的一个就

2、要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有 30 多片既长且宽,碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘,长了四个花骨朵。a. 4.排列句子。b. c. d. 她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。” 一天,妈妈从田里回来。妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”a. 5.排列句子。b. c. d. 忽然,他看见一位小朋友摔倒了。把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。一个下雨天,路上很滑。王明打着雨伞,向学校走去。他立刻

3、跑过去。那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”a. 6.排列句序。b. c. d. 环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10 万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。由于人类与各种动植物在共同的家园地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。a. 7.排列句子。b. c

4、. d. 一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。早晨,森林里散发出阵阵清香。树上的露水沙沙地落下来。树缝中间透出来的阳光,组成了无数五颜六色的光带。a. 8.排列句子。b. c. d. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。 接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。一会儿工夫,火烧云下去了。a. c.

5、9.排列句子。b. d. 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。前些天暖和得如同阳春三月。黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。a. b. c. d. 10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。浅红色的浮标漂在水面上。我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”a. b. c. d. 二、填空题11.按顺序把下面的句子连成一段话。_放学了,小明和同学们一同打扫卫生。_最后把

6、桌子排好,关上门窗。_他们先洒水,再扫地。_然后倒垃圾,抹桌椅。_大家高高兴兴回家去。12.给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。_a.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。b.当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。c.在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。 d.列宁是善于利用图书馆读书的典范。e.在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。f.他常常到监狱图书馆来借书。g.后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。13.整理下面的句子,并写上序号。_小鸡、小猫、小狗玩捉迷藏。_它们玩得可真开心!_客人们都来了。_小羊、小牛比赛跑步。_

7、今天,小鸡请小伙伴来家里玩。14.读句子,按要求写句子。例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。_不怕_,不怕_,_。_不怕_,不怕_,_。例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。_,好像_。_,好像_。例:这是多么美好的礼物啊!这是_啊!这是_啊!例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用再修羊圈了。这荷花难道不美吗?_你看,在太空中生活,是不是很有趣?_你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?_大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?_ 参考答案一、选择题1. d 2. d 3. d 4. c 5. b 6. c 7. a 8. c 9. b 10. a二、填空题11.1;4;2;3;512.daegbfc13.3;5;2;4;114.他;老虎;狐狸;继续往前走;她;黑;冷;一直往前走。;天上的太阳;一个大玉盘。;柳树的叶子细细的、绿绿的;一条碧绿的飘带;么善良的人;

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