【最新】部编版语文三年级下册《期末测试题》带答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求完成字词句练习（32分）1.正确、工整地抄写汉字，注意字的结构。（3分）未佩督阁嫩蓬2读拼音，写词语。（8分）hui xinlnzho c nl w d o五月香气树木荷花xn kko zyun tnb o小小忠实珍惜爱我3. 把词语补充完整。（6分）风华正（）不知所（）谈笑风（）望而生（）4选择合适的答案（填序号）。（5分）（1）下面加点字读音正确的是（）鱼竿（n）提防（t）解剖（p）（2）下面词语中没有错别字的是（）辩别辨论经厉历害形态脸型（3）”路上行人欲断魂”的”欲”意思是（）想将要愿望（

2、4）著名的”滇池”中的”滇”属于哪个省?（）四川湖南云南（5）横线上填入最恰当的词语应该是（）盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去的目光。赞美赞扬赞许5照样子，写出你联想到的词语。（6分）例:”你必须把这条鱼放掉!”:无人监督遵守规则美丽的南沙群岛:争论的故事:6照样子，仿写句子。（4分）每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。每当，便。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。，仿佛。二、根据课文填空（14分）1.万里长城，像一条穿行在大地，东起，西到嘉峪关，曲折蜿蜒，是中华民族祖先创造的。（4分）2.读书可以”交朋友”。这学期，我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年，我还从里认识了

3、的。（5分）3.本学期，我诵读了许多古诗。从”窗含西岭，门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙；从”，疑是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡；从”明日复明日，”中我领悟到的道理。（5分）三、阅读短文，完成习题(24分)短文1:（9分）海底世界（片段）海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。1短文是围绕哪句话写的?请用”“画出来。（3分）2短文从和两个方面讲了海底植物的差异。（4分）3文中画”的句子采用了的说明方法（填序号），写出了海藻的形态

4、差异很大。（2分）（打比方作比较列数据）短文2: （15分）海鸥姑娘小海鸥特别爱美。早晨，小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊，照啊，一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:”臭美!臭美!” “不劳动，没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。 “哼，你们嫉妒（j d ）我!”小海鸥不服气，继续照镜子。中午，小海鸥飞到海礁上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说:”懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时，大海妈妈对她

5、说:”劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”小海鸥点了点头。后来，海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟，她就是小海鸥。短文按时间顺序写小海鸥开始爱美，不劳动，和都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下，小海鸥。（5分）大海妈妈说”你为什么不和他们一起劳动呢?”大海妈妈的意思是:（）（填序号）（3分）你应该和海燕、小雨燕一起劳动。你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。你不和海燕、小雨燕一起劳动，是什么原因呢?文章里有一个句子告诉我们做人的道理，用”“画出来。（3分）如果你是小雨燕，你想对参加劳动的小海鸥说些什么?（4分）四、习作(30分)题目:这一天，我真要求:先把题目补充完整，横线上可以填

6、”快乐、骄傲、伤心、后悔”等；然后以此为题目，选择一件事写下来。答案与解析一、按要求完成字词句练习1.书写正确得1分，书写工整得1分，匀称合理得1分。注意:”佩”右边内部的横不能写成撇；”督”左上面下部的竖不带钩；”蓬”是上下结构，不能写成半包围结构。2.槐乡笼罩葱绿舞蹈信鸽可靠资源同胞3.茂措生畏4.（1）（2）（3）（4）（5）5.美丽的南沙群岛:蓝色宝库物产丰富景色美丽争论的故事:抓住时机机不可失时不再来6.（1）每当奶奶握住我的手，便感受到她的爱意与温暖。（2）点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正调皮地眨着眼睛。二、根据课文填空1.巨龙山海关连绵起伏人间奇迹2.知错就改王勃后两空言之有理即可3.千秋雪万里船飞流直下三千尺明日何其多珍惜时间（或做事不拖拉）三、阅读短文，完成习题短文1: