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1、 华师大版八年级数学下册精品学案16.4.1 零指数幂与负整数指数幂【学习目标】1、理解零指数及负整指数幂的意义2、能运用零指数及负整指数幂的意义进行运算【学习重难点】理解零指数及负整指数幂的意义【学法指导】先看书,然后独立完成,最后小组交流,不懂做上记号【自学互助】 一、温故知新以前在学同底数幂的除法公式时,有一个附m-na a = amnm n加条件: ,即被除数大于除数的指数。当被除数m n m n的指数不大于除数的指数,即 = 或 时,情况怎样呢?二、解读教材 (1).自学教材 17-19页,用双色笔勾出概念及重要知识点预习导学 1:零次幂先考察被除数的指数等于除数的指数的情况 .例如
2、考察下列算式:a a a55,1010, ( 0).223355一方面,如果仿照同底数幂的除法公式来计算,得5 5 5 5 , 10 10 0222233a a, a a ( 0)0551 另一方面,由于这几个式子的被除式等于除式,由除法的意义可知,所得的商都等于 1。零的零次幂没有意义!a a5即有:551,10101, 132235温馨提示:所以有:5 =1,10 =1,00a a我们规定: =1( 0)0这就是说: 任何不等于_的数的零次幂都等于_预习导学 2:负整指数幂通过自学教材 18页由此启发,有: 5 _ 310 4_a n( 0, 是正整数)我们规定:1a =-nann n这就
3、是说:任何不等于零的数的 ( 为正整数)n次幂,等于这个数的 次幂的倒数.例 1计算:(1)3 =2(2)=1 010-1 3 例 2用小数表示下列各数:(1)10 =-3(2)2.110 =4【质疑互究】幂的运算引进了零指数幂和负整指数幂,指数的范围2 已经扩大到了全体整数,那么,在13.1“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢?同学们讨论并交流一下。判 断 下 列 式 子 是 否 成 立 。 ( 1 )a aa2 ( 3)23a b a b(2)( ) =33 3a a( 3 ) ( ) =3 2(3) 2(4)a aa2 ( 3)23mn mn例 3计算(2 ) ( ) 并且把结果化为只含有正2 32 5整数指数幂的形式。【检测互评】1、计算(1)(0.1)=0(2) =012003(3)2 =2(4) =1(5)810228 =102、计算(1);(2)111( 2 1)3( 2) ( )0( 2)202223、计算下列各式,并且把结果
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