【人教版】数学二年级下册：整百整千加减法练习_第1页
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文档简介

1、 2.5.9 整百整千加减法练习课型练 习使 用 人修 改 人主 备 人人教版二年级下册第五单元 p -p 。83 841.熟练掌握计算的方法。2.培养学生的数感，提高学生的计算能力。教学准备 ：一、创设情境，回顾再现让学生说一说口算的方法。二、分层练习，内化提高1. 基本练习让小组中的 3 名同学分别代表黑猫、白猫和花猫，另一只代表怪猫，开展捉鼠比赛，比一比哪只猫先让学生在小组中合作，共同完成信封上算式的计算，再想一想应该送到哪个信箱？用线连一连。然后在小组中交流送信的结果和经验。教师先根据画面内容，给学生讲解桂林山水景色，（有条件的学校可以课件展示）进行热爱祖国大好河山的教育。在引导学生从

2、图画中收集数据，并提出问题，列出算式，然后在小组内交流。第 1 页 共 4 页 （2）练习十七第 3题。b：火车每分钟比汽车多行多少千米？1500-800=700（千米）*3. 提高练习练习十七第 5题。先让学生独立思考，填一填，再在小组内交流是怎样想的，可以填哪些数字。教师指导学生明确：方框里应该填比 8263的百位上 2大的数字，可以填：3、4、5、6、7、8、9.三、 自主检测，评价完善（一）填空。1.一个四位数，它的最高位是（）位。2.10个一百是（）,10000里面有（3.有 3个千和 6个十组成的数是（）（1）1050，1060，1070，（2）109，208，307，（6.在里填

3、上合适的数。）。）。）b。6754）第 2 页 共 4 页 800+500=5000-500=680-400=2.在（）+4000=9000）=400（）+200=100019007089828）。）。3.和 10000比较接近的数是（4.把这些数从小到大排列为（六）解决问题。）。（2） 饲养场养的鸡比鸭多多少只？=1000 ，=700）整百、整千数加减法的练习800+1500=2300（千米）1500-800=700（千米）作业设计第 3 页 共 4 页 2.比较大小。4300-7002400+9005200-4003900+9005500+4006700-9001300+5002600-8007900-9006200+9004300+80

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