人教版七年级语文期末试卷

1、a、栖（x）息嫌恶（w）头晕目眩（xun）b、厄（）运滑稽（j）忍俊不禁（jn）c、湛（zhn）蓝静谧（b）更胜一筹（chu）d、伫（zh）立御聘（pn）苦心孤诣（y）人教版七年级（上）册语文期末测试题及答案第卷选择题部分（40分）一、选择题1、下列字注音完全正确的一组是（）（2分）2下列书写有错别字的项是()(2分)a、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目b、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼c、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛d、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3下列句子没有语病的一项是（）（2分）a加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。b通过老师的教导，使他认识到自己的错误。c只有走好人生

2、的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。d为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。4、找出下列句子成语使用正确的一项()(2分)a、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。b、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。c、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至d、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事5、下面句子没有语病的一项是（）（2分）a、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。b、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。c、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，1从而达到认识大自然，使之为人类服务。d、为了避免再犯错误

3、，我们一定要努力学习。6、下列说法错误的项是（）(2分)a、寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。b、郭沫若诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。c、女娲造人只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。d、论语是一部记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。7、下列语句与原文不完全一致的一项是()(2分)a、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走b、海日生残夜，江春入旧年。c、我寄愁心与明月，随军直到夜朗

4、西。d、兄女曰：“未若柳絮因风起。”8、选出语言得体的一项（）(2分)a、新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。b、你下班回家，顺便采购两条鱼回来。c、你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。d、今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。9、下列句子标点符号使用正确的一项是（）(2分)a、“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”b、在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经。c、怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?d、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是（）(2分

5、)远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。2远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。a.b.c.d.11、下列加点词语解释有误的是（）。(2分)a、与友期行（约定）b、去后乃至（离开）c、相委而去（丢下）d、下车引之（引见）12、下列说法错误的是（）(2分)a、世说新语的作者是刘义庆，南宋彭城人。b、咏雪中小女孩的回答令人叫绝，后用“咏絮”比喻女子才华过人

6、。c、蒲松龄，字留仙，清代文学家。d、蒲松龄在山市里面给我们描绘了一幅奇异的图画。13、下列句子中不含通假字的是（）(2分)a、不亦说乎？b、吾十有五而至于学c、尊君在不？d、与人期行，相委而去。14、对课文理解有误的是（）(2分)a、陈太丘与友期这则故事突出强调了“信”是立世之本。b、陈太丘与友期一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。c、世说新语在众多志人小说中以语言精练，词意隽永著称，对后世笔记体作品影响深远。d、伊索寓言，相传作者是公元前6世纪的丹麦的语言作家伊索。15、下列说法错误的是（）(2分)a、伊索寓言是一部寓言故事集，善讲动物故事。b、皇帝的新装是希腊著名童话作家安徒

7、生写的，他的作品还有卖3火柴的小女孩等。c、天山的街市寄予了诗人郭沫若美好的社会理想。d、流沙河在理想中使用了大量的判断句，多角度的揭示了理想的内涵。16、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）。（2分）（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她（）的儿子。（2）雨仍然偶尔（）大地，但它变得更吝啬了。（3）古老的济南，城内那么（），城外又那么宽敞。a强壮拜访狭窄b强壮造访狭窄c强悍造访狭小d强悍拜访狭小（17、下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）2分）我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨

8、，_。我们看着你流离失所，_，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，_，我们看着你笑逐颜开我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。a、我们看着你风雨度过我们看着你谷满粮仓我们看着你痛哭流涕b、我们看着你痛哭流涕我们看着你风雨度过我们看着你谷满粮仓c、我们看着你谷满粮仓我们看着你痛哭流涕我们看着你风雨度过d、我们看着你风雨度过我们看着你痛哭流涕我们看着你谷4满粮仓文言文阅读（16分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前

9、后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。18对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)a其一犬坐于前b一/狼洞/其中，意将遂入/以攻其后也。c复投之，后狼/止而前狼又至d骨/已尽矣，而/两狼之/并驱/如故。19句中加点词语的意思解释错误的是（）(2分)a恐前后受其敌(敌人)b屠自后断其股(大腿

10、)c顾野有麦场（看，视）d弛担持刀（解除，卸下）520.下列语法现象分析错误的一项是（）（2分）a“止有剩骨”中“止”是通假字，通“只”，副词。b.“投以骨”既是省略句又是倒装句，应理解为“以骨投之。”c.“两狼之并驱如故”中的“之”和“禽兽之变诈”中的“之”用法是一样的。d.“一狼洞其中”的“洞”是名词用作动词，指打洞、挖洞。将第卷选择题的答案填写在下面的表格中：1234567891011121314151617181920第卷非选择题部分（80分）二、21、根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“，。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）（2分）（2）潮平两岸阔，_。_，江春入

11、旧年。（五湾次北固山下）（2分）（3仿写句子：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。自强是_，。6（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“，。”（2分）（5）夜雨寄北诗人想象回家团圆后剪烛西窗共话良宵情景的诗句是，。文言文阅读（14分）列子学射列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：”“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不查存亡，而查其所以然注释：选自列子说符篇。列子：名列御寇，战

12、国时郑国人。退：回去。守而勿失：记住他，不要忘记。为国与身：治理国家和修养自身。22解释下列句中加点的词。（4分）“子知子之所以中者乎弗知也退而习之三年”故圣人不查存亡23翻译句子。（4分）列子学射，中矣，请于关尹子译文：尹子曰：“子知子之所以中者乎?7译文：24从这个故事中，你明白了什么道理？（4分）现代文阅读（课外阅读）（14分）睡在炊烟里的母亲摸着黑回家的母亲，与黑暗融为一体，像一片不被人知的最单薄的影子，贴着地面，缓缓蠕动。母亲老了，总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭糊锅的次数越来越多有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有

13、时候甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的，是她自己的孩子。三个儿子，三颗骄傲的星星。三个女儿，三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。除了儿女，母亲的口袋空空如也。如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。看到炊烟，就看到母亲了。我总是这样想，并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未8归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满

14、脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊。母亲，用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线爱着我们，却极力不发出声来。哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。驼背的母亲，离土地越来越近。我担心有一天，她的头会低得触到地面，那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告，我不祈求风调雨顺，不祈求鸿运当头，只求让母亲可以伸直了腰身，好好地伸个懒腰。柴米油盐，是这一生和母亲最

15、亲密的事物。厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。9炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。今夜，我想念母亲。可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟

16、吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。25.请问第段与第段在内容上是否矛盾？为什么？（3分）26.“如果耳背的上帝还能听见我的祷告，我不祈求风调雨顺，不祈求鸿运当头，只求让母亲可以伸直了腰身，好好地伸个懒腰”表达了“我”怎样的思想感情？（2分）27.请赏析第11段中“厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声”一句。（从修辞或表达效果两方面入手）（3分）28.请用简洁的语言概括文中母亲的形象。（3分）29.你认为该文题目好不好，说说你的理由。（3分）1030请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。（2分）君子坦荡荡，小人长戚戚。三、写作（40

17、分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“也美丽”为题写一篇文章。（要求：1）在横线上填上一个词语，使标题完整；2）文体不限，不少于500字。1112七年级上册语文期末测试卷a答案一、选择1、d2、3、c4、5、6、7、8、cddaddbd9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、a19、a20、c（26（1）、三人行，必有我师焉。2）、风正一帆悬。海日生残夜，3）、略（4）、如：乡书何处达，归雁洛阳边。/举头望明月，低头思故乡。（/夕阳西下，断肠人在天涯。5）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。二、阅读文言文参考答案：22.您不练习所以23.列自学射箭，射中了，于是（列子）向关尹子请教（射箭）关尹子问