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文档简介
1、11.1.3 复分解反应及发生条件的探究学习目标 :1、初步学会鉴定碳酸根离子的方法2、能判断复分解反应的类型及发生条件。学习重点:对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。学习难点:复分解反应发生条件的判断。学习导航:自主活动:1、分组实验:按要求完成 实验 11-1、实验 11-2,记录实验现象。 2、集体交流:汇报观察到的实验现象。3.、创新尝试:仿照示例:碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:caco +2hcl=cacl +h o+co 3 2 2 2我会写:2 碳酸钠与盐酸:3 碳酸氢钠与盐酸:4 碳酸钠与氢氧化钙:4、观察与思考(一):1 观察:反应有什么共同特点?2 讨论:由此你发现
2、了什么?3 归纳:含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法。 举例:填写下表被鉴定的物质加入的试剂产生的现象5、观察与思考(二)1 观察:第个反应有什么特点?2 讨论:由此,你又有哪些新发现?3 归纳:复分解反应的概念、一般形式与特点。6、回忆与反 思:根据你具有的酸、碱、盐知识,列举几个酸与碱、盐与盐反应的化学方程式,观察判断它们是否属于复分解反应?为什么?7、讨论与归纳:1 讨论:你所做实验中的复分解反应与你所列举的反应,它们的生成物有什么特点? 由此你得出了什么结论?2 归纳:复分解反应发生的条件。问题拓展:根据复分 解反应发生的条件,如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性 杂质:你将用什么方法除去? 原理是什么?怎样操作? 写出相关的化学方程式。自我反思:你对自己在课堂学习中的表现是满意,是基本满意,还是不满意呢? 自我检测:1、下列物质间不能发生复分解反应的是 ( )a、碳酸钙和稀盐酸 b、硝酸钠溶液和氯 化钠溶液c、氯化钡溶液和硫酸钾溶液 d、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液2、下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是 ( )检验自来水中是否含有氯离子;检验鸡蛋壳能否溶于酸;除去热水瓶中的水垢。 a、 b、 c、 d、3、下列试剂中能把 koh 溶液、稀硫酸、cacl 溶液 一次鉴别出来
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