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1、 (人教新课标)二年级数学下册第四单元表内除法(二)测试及答案班级_姓名_分数_教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选 择。1从 63中连续减去 7,减(a,56 b9 c70)次才能使结果等于 0。d82学校有 4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的(a5 b2 c3 d43,一个数减去 45得 19,这个数是(a26 b64 c34 d664如果口4,9,15,下列算式中正确的是()倍。)。)。a口+一30c一一口2b一(+口)2d一口一25有故事书 6本,科技书是故事书的 5倍,科技书有()本。a30b3c11二、填 空。2想想,(1)()里最大能填几。) 736(2)4()2
2、9(3)345(5)3(3.)(4)()928)25(6)78()()()()()()()()口诀:(想:三(想:()二十四)八二十四4. ()()()()()() ()三、应 用。1学校里有两排柏树,每排 4棵,松树的棵数是柏树的 5倍。(1)学校里一共有松树多少棵?(2)8名同学给这些树浇水,平均每人浇几棵?2二(3)班有 56人划船,每 7人坐一条船,需要租几条船?如果每条船租金为 9元,一共要花多少钱租船?3书店里运来一批书,第一天运来6箱,第二天运来 54箱,第二天运来的是第一天的几倍?两天共运来多少箱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(情境题)运动员乘车去比赛,每辆小车可
3、坐 4 人,共需 10 辆小车,现在改乘大车,大车坐的人数是每辆小车的 2倍,需要几辆大车?2(创新题)妈妈有 90元钱,花 72元钱买了 8个同样的杯子,每个杯子多少钱?3(探究题)学校书法组有 24人,比航模组多 6人,羽毛球组的人数比航模组多 36人,羽毛球组有多少人?4(开放题)用 1,2,3 这三个数字和运算符号()以及小括号编出 6 个算式(每个算式中每个数只用一次),使得数分别是,l,2,3,4,5。 5(推理题)现在是上午 10点,再过 60小时,太阳会出来吗?参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、1b 2c 3b 4b, c 5a二、18,6,42 (1) 5(2
4、) 7(3) 6(4) 3(5) 8 (6) 5538324(3824),三八二十四2438,八 2483,三48432,3284,3248三、1(1)柏树:248(棵)松树:8540(棵)(2)树木总棵树:40848(棵)4886(棵)25678(条),9872(元)35469,54660(箱) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1428(人),41040(人),4085(辆)提示:要求需要几辆大车,应先来解决求“大车每车坐几人”的问题。再用总人数除以大车每辆车坐的人数,就是需要大车的总辆数。27289(元)提示:此题要解决每个杯子多少钱的问题。 与妈妈原有的总钱数没有关系。所以“妈妈有 90元钱”是个多余条件。324618(人),183654(人)提示:要解决“羽毛球组有多少人”这个问题, 需要对题目中的两个重要条件进行分析,分清每个条件中两个量之间的大小关系。42130 1321,(12)31,(32)11 3122 3(21)3,3(21)3 2314 1235,2315,
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