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文档简介
1、二年级上册数学复习资料第一章、米和厘米角和直角1、 常用的长度单位:米、厘米。2、 测量 较短或小的 物体通常用 厘米 作单位,测量 较长或大的 物体通常用 米 作单位。 3、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,就是几厘米。4、1 米=100 厘米100 厘米=1 米。5、线段的特点:线段是直的。线段有两个端点。线段可以测量出长度。 6、单位互化的方法: 有“0”去掉,无“0”添上 。7、 线段的特点:直的 有两个端点8、 数线段的方法: 1 + 2 + 3 = 69、角有一个(顶点),(两条边)。 ( 如:(边)(顶点)(边)顶点 是“尖”的。 边是“直的” )10
2、、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。用三角板可以画出直角(课本 41 页图例)。11、三角板上有 3 个角,其中有 1 个是直角。正方形、长方形都有 4 个角,而且都是直角。 12、要知道一个角是不是直角,可以用 三角板上的直角 比一比。13、角的大小与 两条边的长短 无关,只和两条 边张开的张口或开口 有关。直角比直角大或大于直角的角比直角小或小于直角的角14、判断是 锐角或钝角: 边在 (内面) 是锐角: 边在 (外面) 是 钝角15、数角的方法:1 + 2 + 3 = 6第二章、100 以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时: 相同数位对齐,加号写在
3、高位下行之前。2 从个位加起。3 如果个位满 10,向十位进 1。用竖式计算两位数减法时: 相同数位对齐,2 从个位减起。3 如果个位不够减,从十位借 1。2 求:多多少、少多少?3、多几、少几的问题。用 大数减去小数。少,就用减法;多,就用加法。第三章、表内乘法1、几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。乘法是加法的简便运算2、 如:5+5+5+5 表示: 5 4或453、 加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。4、 乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。 5、算式各部分名称及计算公式。乘法:因数因数=积加法:加数+加数=和6 看图,写乘加、乘减算式时:乘加:先把相同的部分用乘法
4、表示,再加上不相同的部分。乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。 计算时,先算乘,再算加减。如:加法:3+3+3+3+2=14乘加:34+2=14乘减:35-1=148、 “求一个数的几倍是多少”用乘法计算,9、 有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3 个 5 就是 5 的 3 倍。10、3 4 = 12 读作:表示意义:4 个 3 相加的和是 12第四章、观察物体口诀:三四十二1、观察物体的方法: 、给物体标方向 、给人标方向 、连线2、同一个物体从不同的位置(方向)看,它的形状是不同的、第五章、认识时间1、 认时间: 先读 时针 ,后读出分针2、 钟表表面被分成了(12)格,一大格又被分成了(5)小格,因此钟表表面有 60 小格,时针走一大格 是一小 时,而分针走一小格是一分钟,走一大格是 5 分钟。3、时间的计算方法:加法: 时加时 ,分加分数格子: 格子数 = 给出的时间 5第六章、数学广角1、 组数字(包括:排队、走路、穿衣服、吃饭) 用乘法2、 玩游戏(包括:打电话、握手、踢球、下棋、照相。)用加法第七章、应用题1、买东西:花的钱= 价钱 个数剩下的钱 = 总共的钱 花了的钱2、“够不够”或“能不能”: 加法: 列数字 列加法算式 乘法: 列数字
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