六年级小学英语复习提纲_第1页
六年级小学英语复习提纲_第2页
六年级小学英语复习提纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 六年级小学英语复习提纲(一)、26 个字母的复习a a b b c c d d e e f f g gh h i i j j k k l l m m n no o p p q qr r s s t tu u v v w w(二)、语法要点a.名词的单数与复数x x y y z z英语的名词分可数名词和不可数名词。在具体的语言环境里,可数名词都有单复数之分。1.一般名词复数构成时,在词尾加-s;例如book-books2.以-s-x-ch-sh 结尾的单词复数构成时,在词尾加-es;例如boxboxes busbusespenpens 3.以辅音字母加-y 结尾的单词,要变 y 为 i 再加-

2、es;country-countries babybabiesboy-boyskey-keys4.部分名词复数特殊变形;man-menwomanwomenchild-childrentooth-teethknife-knivessheep-sheepb.主谓一致foot-feetleaf-leavespeople peoplefish- fish 在英语句子中,谓语动词要随着主语人称和数的变化而发生相应的变化,请做如下练习: i _ (am/is/are) a student. she _ (want/wants) to go to the park. li ming _ (like/like

3、s) t-shirt, but i _ (like/likes) sweater. there _ (am/is/are) some muscles in your arm.amy _ (eat/eats) noodles everyday.c.动词的现在分词及其构成规则 1.一般情况下,在动词末尾直接加ing;如 walkwalking readreading2.末尾以元音字母“e”结尾的单词,要去掉字母“e”,再加-ing;如writewriting inviteinviting3.重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母的,要双写末尾的辅音字母,再加ing. 例如:getgettingput

4、puttingsitsittingswimswimming4.特殊变形lie-lyingd.动词的过去时:动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词(即实义动词)的过去式没有人称和数的变化。be 动词(或系动词 be)的过去式为 was 和were 两个。行为动词的过去式,其变化分为规则和不规则的两种。1.规则变化 以 e 结尾的动词只加-d。如:hopehoped, livelived; 末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,应先双写这个辅音字母,再加-ed.如:stopstopped, plan(计划) planned; 结尾是“辅音字母+y”的动词,先将 y

5、改为 i,再加-ed. 如:studystudied, carrycarried. 一般动词原形末尾加-ed。如:looklooked, staystayed ; ed(或-d)的读音:在清辅音结尾的词后读t.如:workworked w : kt,helphelpedhelpt; 在浊辅音和元音后读d。如:callcalledk: ld, playplayedpleid; 在t和d音后面发id。如:wantwantedw ntid,needneededni:did2.不规则变化look-lookedbuy-(bought )tell-(told)want-wantedplay-playedt

6、each-(taught) think-(thought )swim-(swam ) throw-( threw )make-(made ) take-( took )hurt-(hurt)say-(said)go-(went )are-(were )lie-( lay )am (is)-(was )do(does)-( did )have(has)-( had ) can-( could )e.形容词和副词的比较级与最高级 1. 填一填,写出下列单词的比较级old( older )slow(slower )short(shorter)quiet(quieter)big( bigger)fas

7、t(faster )young(younger )quick( quicker )good(better ) difficult(more )beautiful(more )loud(louder )2.good/well(原级)-better(比较级)-best(最高级)两者之间作比较时,常常使用比较级:jenny is younger than bob.i am taller than chen jie.we like english better than chinese.在众多的成员之中,出类拔萃、最出色的,常常使用最高级:i am the tallest in our class.danny likes to play basketball best, but he always played basketball with a ping-pong ball.f.数词:基数词与序数词eleventhtwelfthtwelvethreefourfivethirteenfourteenfifteenthirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenthtwentiethsixsixteenseventeeneighteenninete

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论