六年级语文下册试题-第六单元《浣溪沙》 《清平乐》部编版(含答案)_第1页
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1、浣溪沙 清平乐 童”。( )一、下列读音正确的一项是( )。 a游蕲(qn)水清泉寺b 谁道人生无再少(sho)c 百啭(zhun)无人能解d 因风飞过蔷薇(hu)。二、下列加点词语解释错误的一项是 ( )a 山下兰芽短浸溪 。( 初生的兰 芽浸润在溪水中)b 休将白发唱黄鸡。(歌唱黄鸡) c 寂寞无行路 。( 春天来去的踪迹)d百啭无人能解。(懂得，理解)三、下面句子中用“/”划分朗读节奏 错误的一项是( )a 山下兰 / 芽短 / 浸溪，松间沙 / 路净/无泥。b 休将/白发/唱黄鸡。c 春归/何处？寂寞/无/行路。 d若 /有人/知春/去处，唤取/归来/同住。四、判断下列句子，对的打“”

2、， 错的打“”。1 诗人苏轼面对着眼前西流的兰 溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水 可以西流，人为什么不可以重新拥有 青春年华呢？作者说的人生之 “再 少”，就是道教徒所企求的“返老还2 清平乐这首词写的是初夏 时节，从“春已归去，蔷薇花开”可 以看出来，表现了作者强烈的惜春之 情。( )3 诗句“休将白发唱黄鸡”中因 为黄鸡可以报晓，借以表示时光流 逝。( )4 清平乐写了词人希望有人 知道春天的去处，唤她回来，与她同 住。这种奇想，表现出词人对美好事 物的执着和追求。( )五、阅读下面的古诗，完成练习。 浣溪沙宋苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水 西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无 泥。潇潇暮

3、雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能 西！休将白发唱黄鸡。1 读划横线的句子，我们知道， 这首词是词人游蕲水 _(填地 名)时所作。2 对这首词理解不当的一项是 ( )a 首句七字既点出了游清泉寺时 的时令，也点明了兰溪之名的由来。b 次句写漫步溪边，“松间沙路 净无泥”化用了白居易的“沙路润无 泥”。苏轼将“润”改为“净”，更 加突出了兰溪的洁净和一尘不染。c “潇潇暮雨子规啼”点出了净 无泥的原因，同时又烘托出自己贬官 黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的 羁旅之情。d 江水的东流不返，正如人的青 春年华只有一次一样，都是不可抗拒 的自然规律，曾使古今无数人为之悲 叹。而作者此际面对着眼前西流的兰 溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水 可以西流，人为什么不可以重新拥有 青春年华呢？3 _ _”这几句中，我们 能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发 的精神。参考答案1、 c2、 b3、 a

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