幼儿园进餐活动的常规要求

1、 xx 进餐活动的常规要求 1、对幼儿的要求： 1）认真洗手，方法正确。 2）能排队轮流不拥挤。 3）不玩水，节约用水。 4）xx 进餐，坐姿良好。 5）正确使用餐具 . 6）xx进餐，不挑食，不剩饭浪费。 7）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。 8 保持身上、桌面、地面干净。 9）餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。 2、教师应做的： 组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为 孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄潮湿很容易生病。 注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。 创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题，以免影响幼儿的情 绪。 向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲

2、的确能让幼儿愉快进餐。 根据幼儿饭量随时添饭，不催食。 餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步。这时教师要将特别调皮的 孩子拉在自己一身边，带孩子到教室外面四处走走，熟悉幼儿园每个地方，在 上下楼梯的时候提醒他们靠右走。 饭后是一个轻松自由的时间，老师可以与幼儿个别谈话等，以了解孩子增 进师生情。 收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等。 侨昌 xx 幼儿进餐常规教育细则 让幼儿牢记的进餐礼仪 19 句注意事 1、小椅子双手搬，轻推入 xx。 2、有序 xx 不拥挤，先 xx 来 1、老师可再洗手。 3、洗好小手握紧拳，轻轻走到桌子旁。 级幼儿的年应需调整餐 4、轻拉小椅子，稳稳坐进去，身体不

3、摇也不晃，准备进餐真快乐。 歌，如：小 5、小脚并并拢，放在椅子前，身体紧靠桌，一手扶着碗，一手 拿勺子， “小脚并并开始吃饭罗； 为“小门关关 6、饭菜搭配吃，一口饭来一口菜，阿呜大口吃，闭起嘴巴多嚼嚼，嚼出声 音可不文明； 2、吃松脆的食品： 轻轻咬，用小手或 7、小嘴巴不说话，小勺子也安静，轻轻舀轻轻刮，饭和菜真听话，聚拢 小盘接住落下的碎来往嘴送，自己的饭菜吃光光，碗里桌面地面都干净； 屑。 8、10 分钟内安静吃， 10分钟后有事小声说，但要牢记，边吃边说可不文 3、幼儿有剥剔食明，还要牢记不吵人，文明进餐人人夸；物的意识与能 力，如： 剥蛋壳、剥糖 9、节约粮食不剩饭，不挑食来样样

4、吃。 纸、剥 xx 等，并知道将剥剔下的 10、需要添饭菜，举手请求老师来帮忙；或经老师同意后，自己去指定的 残渣放在指定处。 地方添饭菜； （教师创设幼儿可操作的条件，不替 11、饭菜吃完再喝汤，最后吃的是水果。 代） 12、吃饭时候有垃圾，轻轻放入垃圾盘，就餐礼仪都遵守，人人都夸好 好！ 4、日常活动中，教师多观察，少说 13、汤水打翻时，及时要避让，衣服不弄脏，再取工具来清理。 话，多一个赞许的眼光，多一个赞许 14、汤水被打翻，不惊慌来不哭闹，快请抹布来帮忙，抹布用好放原处， 的安抚，幼儿进餐自己的事情自己做，人人见了都夸好！ 愉快最关键；开口 15、午餐快结束，火眼金睛来查看，盘中盘底、桌面地面，剩余饭菜逃不 前，先蹲下，同等了，通通送入垃圾盘。 高度，孩子最喜欢； 16、午餐结束后，先是站起身，再将椅子推入桌，接着再去拿盘子。 餐 17、手中有盘子，走路要小心，来到指定处，弯下身子来，勺子轻轻 刮，剩余饭菜入锅里，再将盘子叠整齐，勺子也回家。 后 18、小杯子，放点水，杯中水，含嘴里，扬起