试验室管理文件

1、实验室实验规章总则 一、实验室就是化学化工学院实验中心下属单位，所有规章制度都不 得违背实验中心各项制度，作为化学工程与工艺专业得教学、科研重 地，必须加强管理，确保正常得教学、科研秩序。 二、实验室内应保持安静,不准高声谈笑，不准抽烟,不准随地吐痰，不准 乱扔纸屑杂物。要爱护公共财物，谨慎操作教学仪器与实验设备。三、 实验过程中必须贯彻“安全第一，预防为主”得原则，服从实验安排, 按照实验教师得指导进行实验。节约水、电、气及实验材料。严防中 毒，腐蚀，触电，爆炸等意外事件得发生，一旦遇到事故立即切断电（气） 源，及时报告指导教师或实验室管理人员。 四、使用仪器设备要严格遵守操作规程，对不遵守

2、操作规程又不听劝 告者，实验室管理人员有权令其停止实验。对违章操作造成事故者须 追究相应责任。实验结束后应按要求整理仪器设备及器材。实验室内 得仪器、药品、模型标木与其她物品未经实验教师许可不准带出实验 室。 五、对精密、贵重、稀缺仪器设备，必须指定专人负责掌管，使用后 必须登记，维修要有记录，升级改造必须有论证与验收报告。 六、严禁攢自拆卸或改装仪器设备，报废仪器设备须作技术鉴定，并 按学校有关规定程序报批。 七、实验室仪器设备必须按学校有关规定建立帐、卡，专人保管，严格 履行领物、借用、登记手续,定期清查核对，保持帐、物、卡一致。八、 实验室工作人员要坚守岗位，搞好清洁卫生,做好安全与环境

3、保护工作, 人员离开时必须关好门窗、水龙头、断开电（气）源等。 九、与本实验室教学、科研无关人员不得擅自进入实验室，实验室开 展对外服务须按学校有关程序进行审批。 十、参与实验得所有人员必须熟悉灭火器材得放置地点与使用方法, 安全用具要妥善保管。 实验室安全管理制度 一、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸得药品，需视性质、数量情况, 采取可靠得安全防护措施,否则不能进行作业。 二、实验室内使用得易燃易爆化学危险品，应随时用随时领，不得在实 验室现场存放。 三、禁止在存有爆炸物品与易燃烧物品得工作位置上使用明火及无遮 蔽得灯具。禁止使用没有绝缘隔热底垫得电热仪器。 四、禁止将试验后剩余得易燃液体及含

4、有易燃物或有毒得液体、擦布、 废纸等杂物倒入水槽或垃圾桶，应专门存放，统一处置。 五、禁止在实验室内吸烟、工作台上吃东西与利用实验器皿存放食物。 六、禁止超过额定负荷用电,确保各类仪器设施用电安全，严禁使用普 通金属代替保险丝。实验结束后一定要确保电闸彻底关闭，实验设备 与自来水阀门关闭，严防跑水事故。 七、在实验台得范围内，不应放置任何与实验无关得化学药品,尤其就 是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品得容器。 八、任何化学药品一经放置于容器后,必须立即贴上标签，如发现异 常,应检验证明或询问保管人员，不得随意乱丢乱放，有毒物品要集中 存放与处理。 九、严格遵守实验安全操作规程与化学药品得保管使用制

5、度，遵循实 验指导书得要求进行实验,防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规 程进行作业以及违反化学物品保管使用制度，而引起燃烧或爆炸事故 十、做实验期间严禁脱岗。晚上、节假日做某些危险实验得室内应有 二人以上，方可实验。 十一、不能继续使用与保管得药品，应按规定及时处理或销毁。在实 验室明显处放置必要得灭火器材，做好灭火准备。 实验室药品得使用管理制度 一、化学药品必须根据化学性质分类存放,易燃、易爆、剧毒、强腐 蚀品不得混放； 二、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显得 标志。对字迹不清得标签要及时更换，对过期失效与没有标签得药品 不准使用,并要进行妥善处理； 三、实验室中

6、摆放得药品如长期不用,应放到药品储藏室，统一管理; 四、剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放,由专人负责管 理。存放剧毒物品得药品柜应坚固、保险，要健全严格得领取使用登 记； 五、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。 对剧毒物品得容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理，固形废物 至于废物桶、废液需倒入废液箱,禁止随意乱扔杂物或将废液倒入水 槽中； 六、危险物品得采购与提运按公安部门与交通运输部门得有关规定办 理；使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外 事故得发生； 七、储存得易燃易爆物品应避光、防火与防电等，实验室存放得易燃 易爆物品，要制定合理得

7、储存量，不许过量且包装容器应密封性好; 八、遇水能分解或燃烧、爆炸得药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、 发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿得地方储存； 九、所有化学药品、试剂等未经许可不得擅自带出实验室； 十、每月对化学药品、试剂进行使用盘点，确保所有化学药品、试剂 均登记在案、且得到妥善使用与保存。 实验室学生守则 一、学生必须按预约得时间到实验室上实验课，不得迟到早退。迟到 超过2 0分钟，取消本次实验资格。 二、实验前必须认真预习实验指导书，了解相关内容、明确实验目得、 要求,方法与步骤，接受教师提问与检查。对设计性实验要预先拟定 实验方案，接受指导教师得提问与检查。 三、进入

8、实验室要遵守实验室各项规章制度，保持安静，不吃食物，不 准吸烟与随地吐痰,不乱丢纸屑与杂物。 四、实验中必须严格遵守所使用设备得操作规程，不擅自动用与本实 验无关得仪器设备，要注意节约用水、用电与易耗品，爱护器材。 五、进入实验室后按规定分组进行实验，准备就绪后，必须经指导教师 同意,方可进行正式实验。实验过程中如对设备有疑问，应及时向指导 教师提出,不得自行拆卸维修。 六、实验时要注意安全，严格遵守实验室安全制度。实验中如出现事 故（包括人身、设备、水电等）应立即向指导教师报告，并停机检查原因, 保护现场。 七、实验中要服从教师与实验技术人员得指导，严肃认真，仔细观察， 记录实验数据。实验结

9、果（数据）必须交指导教师审阅、通过,并按规 定时间与要求认真分析、整理与处理实验结果，编写实验报告。 八、实验结束，整理清点好仪器、设备工具、量具及附件,盖好仪器罩, 切断水、电源，搞好清洁卫生,保持室内整洁，经指导教师检查同意后， 方可离开实验室 九、每次实验结束后，学生按时送交实验报告,由教师批阅。 十、实验不合格者必须重做，但须向实验室预约，并安排在课外或自习 时间进行，实验报告不合格者必须重写。 十一、进行综合性、设计性实验得学生，在进入实验室之前必须做好 有关实验准备工作，阅读与实验相关得文献资料，熟悉仪器性能，在 教师指导下设计实验方案，经确认后方可进入实验室。 十二、对不遵守本守

10、则得学生，指导教师与实验技术人员视情况进行 批评教育，直至责令停止其实验。 实验室文明卫生规定 一、门窗干净整洁，完好无损。地而整洁,无痰迹，无垃圾。墙壁干净 整洁，无灰尘。无蜘蛛网。 二、实验桌、椅、柜干净整洁,摆整齐，无灰尘。实验仪器摆放整齐，无 灰尘。 三、H光灯、吊扇干净整洁，工作正常。 四、水龙头完好无损，无漏水现象，无水害事故。电源插座完好无损，安 全节约用电,不开无人灯。 五、实验室不准停放交通工具，严禁娱乐活动。 六、无失窃、火警事故。 实验室技术人员岗位职责 一、掌握本实验室有关得专业知识与技术、有关得实验原理与实验技 术，做好教学实验得准备工作与辅助工作，掌握常规得实验工作

11、方法 与步骤，承担木实验室得仪器设备得安全管理与分类管理工作。 二、熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备得故障进 行诊断与维修；独立地创造或改善某些实验技术条件,根据学术负责 人得设想与要求，设计、加工特殊得实验装置或零部件，改进有关仪 器设备得性能指标，承担比较复杂精密仪器设备得技术管理。 三、与实验教师一道共同开发新得实验技术用于教学与科研，进行新 实验仪器与设备得调试与研制。负责实验器材得正常供给，确保现有 条件下得实验开出率。 四、实验室得常规管理、安全管理工作，确保室内水、电、排气、消 防、电气设备、试验台、凳等固定设施得正常使用。保持室内清洁卫 生与通道畅通。 五、实验

12、教师在执行实验教学任务时，必须在课前十分钟到实验室， 打开实验室，清点仪器，做好实验准备。实验过程中，应该巡回观察学生 进行实验得过程,协助任课教师搞好实验教学工作。除到实验室巡查 外，实验课期间不得随意离开实验准备室，以便及时处理实验课中仪 器设备出现得问题。 六、按有关规章做好实验器材得使用、借用、损坏报赔、送外检修、 报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续 得存档。 七、负责制订实验器材得购置计划与资金中请，协助做好器材采购工 作。同时负责新购、调拨实验器材得验收，大中型、精密仪器设备要 及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。 八、负责实验室

13、档案资料得建设、管理工作。协助学科组做好实验教 学安排，协助教师准备实验与实验完毕整理回收实验用品，保证实验 教学与教科研实验得正常进行。 九、接受上级检查;完成学校下达得有关实验室建设、器材统计等工 作任务，总结汇报实验室管理工作。 实验指导教师岗位职责 实验指导教师就是完成实验教学任务，确保实验教学质量得主 体。为确保实验教学工作得顺利进行，提高实验教学质量与加强实验 教学改革研究得力度，培养新型应用型人才。根据实验教学工作得特 点，特制定木岗位职责。 一、实验教师要认真履行岗位职责，努力贯彻执行党得教育方针，以 严谨求实得科学态度完成实验教学任务与实验室得各项工作。要为人 师表,做好教书

14、育人，管理育人，服务育人得工作，树立实事求就是、严肃 认真得科学态度,良好得教风与学风。 二、做好实验教学大纲、实验讲义等得编写工作，积极参加实验教学 研究，不断改进实验方法，提高实验效果,使实验教学成为培养学生创 新思维与创造能力得关键环节。 三、根据实验教学大纲得要求，合理制定实验教学计划，认真备课，做好 实验课前得各项准备工作。首次进行实验指导得教师必须进行试讲、 试做，对新开设得实验项目必须进行预试验，确保实验课顺利进行。 四、认真做好学生得实验预习检查，认真讲解与指导学生实验，规范实 验操作，发现学生操作错误要及时纠正，及时检查学生得实验数据，认 真批改实验报告,合理评定学生得实验成

15、绩。 五、严格遵守实验中心得各项规章制度，负责向学生讲解实验室得要 求与学生实验守则，严格执行实验室得安全制度,教育学生爱护 实验室得仪器与物品，养成良好得实验习惯，实验完成后要组织学生打 扫实验室卫生，督促学生关闭水、电、门窗等。 六、认真填写实验室使用记录等相关记录。 七、课程结束后，按照学校得要求,做好实验课程得考核与成绩评定工 作,并将相关教学工作记录上交存档；同时负责清点回收实验仪器与 化学试剂,同实验室管理人员作好实验室交接工作。 八、学期结束之前，按要求向实验中心提交新学期开设实验项目及物 资计划，以及木学期实验项目管理卡。 实验室常见事故得处理 一、火灾事故得预防与处理 实验中

16、一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先立即 切断室内一切火源与电源。常用得方法有： 1. 在可燃液体燃着时，应立即拿开着火区域内得一切可燃物质，关 闭通风器，防止扩大燃烧。 2. 酒精及其它可溶于水得液体着火时,可用水灭火。 3. 汽油、乙醴、甲苯等有机溶剂着火时，应用石棉布或干砂扑灭。 绝对不能用水，否则反而会扩大燃烧而积。 4. 金属钾、钠或锂着火时，绝对不能用:水、泡沫灭火器、二氧化碳、 四氯化碳等灭火，可用干砂、石墨粉扑灭。 5. 注意电器设备导线等着火时，不能用水及二氧化碳灭火器（泡沫 灭火器），以免触电。应先切断电源，再用二氧化碳或四氯化碳灭 火器灭火。 6. 衣服着火时，

17、千万不要奔跑，应立即用石棉布或厚外衣盖熄，或者 迅速脱下衣服，火势较大时，应卧地打滚以扑灭火焰。 7. 发现烘箱有异味或冒烟时，应迅速切断电源,使其慢慢降温，并准 备好灭火器备用。千万不要急于打开烘箱门，以免突然供入空气 助燃（爆），引起火灾。 8. 发生火灾时应注意保护现场。较大得着火事故应立即报警。 若有伤势较重者，应立即送医院。 9. 熟悉实验室内灭火器材得位置与灭火器得使用方法。 二、爆炸事故得预防与处理 某些化合物容易爆炸。如:有机化合物中得过氧化物、芳香族多硝 基化合物与硝酸酯、干燥得重氮盐、叠氮化物、重金属得烘化物等, 均就是易爆物品，在使用与操作时应特别注意。含过氧化物得乙瞇蒸

18、 镭时，有爆炸得危险，事先必须除去过氧化物。若有过氧化物，可加入 硫酸亚铁得酸性溶液子以除去。芳香族多硝基化合物不宜在烘箱内干 燥。乙醇与浓硝酸混合在一起，会引起极强烈得爆炸； (2) 仪器装置不正确或操作错误，有时会引起爆炸。如果在常压下进行 蒸憎或加热回流，仪器必须与大气相通。在蒸锚时要注意，不要将物 料蒸干。在减压操作时，不能使用不耐外压得玻璃仪器(例如平底烧 瓶与锥形烧瓶等)。 (3) 氢气、乙如环氧乙烷等气体与空气混合达到一定比例时,会生成 爆炸性混合物，遇明火即会爆炸。因此,使用上述物质时必须严禁明 火。 对于放热量很大得合成反应，要小心地慢慢滴加物料,并注意冷却， 同时要防止因滴

19、液漏斗得活塞漏液而造得事故。 三、中毒事故得预防与处理 实验中得许多试剂都就是有毒得。有毒物质往往通过呼吸吸入、皮 肤渗入、误食等方式导致中毒。 处理具有刺激性、恶臭与有毒得化学药品时，如H2S、NO八CH、B2、 CO、SO?、SO3、HC1、HF、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸，乙酰 氯等，必须在通风橱中进行。通风橱开启后，不要把头伸入橱内，并保持 实验室通风良好。 实验中应避免手直接接触化学药品，尤其严禁手直接接触剧毒品。沾 在皮肤上得有机物应当立即用大量清水与肥皂洗去，切莫用有机溶剂 洗，否则只会增加化学药品渗入皮肤得速度。 溅落在桌而或地而得有机物应及时除去。如不慎损坏水银温度计，撒 落在

20、地上得水银应尽量收集起来，并用硫磺粉盖在撒落得地方。 实验中所用剧毒物质由各课题组技术负责人负责保管、适量发给使用 人员并要回收剩余。实验装有毒物质得器川L要贴标签注明，用后及时 清洗,经常使用有毒物质实验得操作台及水槽要注明，实验后得有毒 残渣必须按照实验室规定进行处理，不准乱丢。 操作有毒物质实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发纽，胃部痉挛或 恶心呕吐、心悸头晕等症状时，则可能系中毒所致。视中毒原因施以 下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。 (a) 固体或液体毒物中毒:有毒物质尚在嘴里得立即吐掉，用大量水 漱口。误食碱者，先饮大量水再喝些牛奶。误食酸者,先喝水，再服Mg(O 11)2乳剂，

21、最后饮些牛奶。不要用催吐药，也不要服用碳酸盐或碳酸 氢盐。 重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgS04得水溶液，立即就医。不 要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。 碑与汞化物中毒者，必须紧急就医。 (b) 吸入气体或蒸气中毒者:立即转移至室外，解开衣领与钮扣川乎吸 新鲜空气。对休克者应施以人工呼吸，但不要用口对口法。立即送医 院急救。 四、实验室触电事故得预防与处理 实验中常使用电炉、电热套、电动搅拌机等，使用电器时，应防止人 体与电器导电部分直接接触及石棉网金属丝与电炉电阻丝接触;不能 用湿得手或手握湿得物体接触电插头；电热套内严禁滴入水等溶剂, 以防止电器短路。 为了防止触电，装置与设备

22、得金属外壳等应连接地线,实验后应先关 仪器开关,再将连接电源得插头拨下。 检查电器设备就是否漏电应该用试电笔，凡就是漏电得仪器，一律不 能使用。 发生触电时急救方法： 关闭电源；用干木棍使导线与被害者分开；使被害者与土地 分离，急救时急救者必须做好防止触电得安全措施，手或脚必须绝缘。 必要时进行人工呼吸并送医院救治。 五、实验室其她事故得急救知识 玻璃割伤:一般轻伤应及时挤出污血，并用消过毒得蹑子取出玻璃 碎片,用蒸锚水洗净伤口，涂上碘酒，再用创可贴或绷带包扎;大伤口 应立即用绷带扎紧伤口上部，使伤口停止流血，急送医院就诊。 （2）烫伤:被火焰、蒸气、红热得玻璃、铁器等烫伤时，应立即将伤口处

23、用大量水冲洗或浸泡，从而迅速降温避免温度烧伤。若起水泡则不宜 挑破，应用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤，可在伤处涂些鱼肝 油或烫伤油膏或万花油后包扎。若皮肤起泡（二级灼伤），不要弄破水泡, 防止感染；若伤处皮肤呈棕色或黑色（三级灼伤），应用干燥而无菌 得消毒纱布轻轻包扎好，急送医院治疗。 (3)被酸、碱或漠液灼伤:(a)皮肤被酸灼伤要立即用大量流动清水冲 洗(皮肤被浓硫酸沾污时切忌先用水冲洗，以免硫酸水合时强烈放热 而加重伤势，应先用干抹布吸去浓硫酸，然后再用清水冲洗)，彻底冲洗 后可用25%得碳酸氢钠溶液或肥皂水进行中与，最后用水冲洗，涂 上药品凡士林。(b)碱液灼伤要立即用大量流动清水冲洗，再用2 % 醋酸洗或3%硼酸溶液进一步冲洗，最后用水冲洗，再涂上药品凡士 林。 (c) 酚灼伤时立即用30%酒精揩洗数遍，再用大量清水冲洗干净而 后用硫酸钠饱与溶液