电子商务专业概览教学大纲0001

1、中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 电子商务专业概览 Overview of E-Commerce 课程代码 112702101307 课程属性 学科基础 课时/学分 16/1 课程性质 必修 实践学时 0 责任教师 葛禄青 课外学时 0 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 课程介绍 1. 课程描述： 电子商务专业概览的开课LI的在于帮助学生尽快适应大学生活，使学生了解电子 商务专业的概况；熟悉电子商务专业设置的特点；掌握电子商务专业的教学计划与学 习要求；同时了解电子商务专业的就业前景。 2. 设计思路: 电子商务专业概览的课程设计围绕大学学习

2、生活的特点，专业的介绍，课程的设 置，核心课程的任课教师安排，核心课程的基本架构，电子商务发展的概况。 3. 课程与其他课程的关系 该课程作为电子商务专业的入门课程，是其他课程的基础。 二、课程目标 针对大学一年级新生的特点，讲授电子商务的概况，电子商务专业的特点、培养 H标、教学计划、课程设置、就业方向。让学生清楚电子商务专业的学习要求，所要 学习课程，以及努力的方向。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。 （2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作 业，才能掌握课程所要求的内容。 （

3、3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业，其中大部分内容要求以 小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并 能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 四. 教学进度 序号 主题 计划 课时 主要内容概述 1 电子商务专业介绍 2 1.1专业概况1. 2专业要求1. 3专业课程1. 4就业指南 2 大学学习课程 2 2. 1课程概览2. 2任课老师2. 3学习特点 3 电子商务的发展 2 3.1电子商务介绍3. 2发展情况3. 3电子商务应用领域 3. 4电子商务盈利模式3. 5应用系统3. 6系统结构 4 核心课程简介 2 4.1网络营销4. 2网络经济学

4、4. 3电子商务法 L 5 核心课程简介 2 5.1电子商务概论5.2电子商务案例分析5.3电子商务物 流 6 核心课程简介 2 6.1管理信息系统6.2电子商务系统分析与设计 6.3电子商务系统结构 7 核心课程简介 2 7.1电子商务金融与支付7. 2电子商务安全技术 7. 3网络广告 8 讨论课:我的大学生 涯规划 2 让学生确立自己在大学的目标，对自己的大学生活有一个规 划 五. 参考教材与主要参考书 主要参考电子商务专业教学培养方案 六、成绩评定 （一）考核方式 C : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他 （二）成绩综合评分体系: 成绩综合评分体系 比例 1.课下作业、

5、课堂讨论及平常表现 30 2.课程论文成绩 70 总计 100 附：作业和平时表现评分标准 1）作业的评分标准 作业的评分标准 得分 1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念淸晰，解决问题的方案正确、合 理，能提岀不同的解决问题方案。 90-100 分 2.基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本淸晰，解决问题的方案基本 正确、基本合理。 70-80 分 3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不淸晰，解决问题的方案基本 不正确、基本不合理。 40-60 分 4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不淸晰，不能制立正确和合理 解决问题的方案。 0-30 分 2）课堂讨论及平时表现评分标准

6、课堂讨论、平常表现评分标准 得分 1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法， 能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 90-100 分 2.基本做到资料的査阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想 法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。 70-80 分 3.做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点 和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。 40-60 分 4.不能做到资料的査阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合030分 作、交流，共同解决问题。 七. 学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不