3.2构建发展阶梯11

1、第2课 构建发展阶梯 一、阶段目标的特点和设计思路 我想当调酒师，我想开酒吧我想当调酒师，我想开酒吧 酒吧老板酒吧老板 调酒师调酒师 领班领班 服务员服务员 洗碗工洗碗工 职业资格等级和职业资格等级和 调酒技艺的不断提升调酒技艺的不断提升 案案 例例 19841984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本 一出人意料地夺得了世界冠军。一出人意料地夺得了世界冠军。 两年后，在意大利国际马拉松邀请赛两年后，在意大利国际马拉松邀请赛 上，山田本一又获得了冠军。上，山田本一又获得了冠军。 每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细

2、看一遍，并把沿途比每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比 较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行, ,第二个标志是一棵大树，第二个标志是一棵大树， 第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我 就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又 以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这 么几个小目标

3、轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目 标定在四十几公里处的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，标定在四十几公里处的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了， 我被前面那段遥远的路程给吓倒了。现在，我终于明白了这个容易被人我被前面那段遥远的路程给吓倒了。现在，我终于明白了这个容易被人 忽视的简单道理。道理虽然简单，却蕴含着大哲理、大智慧，这就是积忽视的简单道理。道理虽然简单，却蕴含着大哲理、大智慧，这就是积 小胜为大胜的智慧。因为，在山田本一眼里，一个目标就是一段智慧，小胜为大胜的智慧。因为，在山田本一眼里，一

4、个目标就是一段智慧， 他就是运用自己的智慧，把遥远的距离拉得很近很近。正因为目标小，他就是运用自己的智慧，把遥远的距离拉得很近很近。正因为目标小， 山田本一才能以轻松的心态，快速地比别人先冲向终点。这就是他成功山田本一才能以轻松的心态，快速地比别人先冲向终点。这就是他成功 的秘诀：凭智慧战胜对手。的秘诀：凭智慧战胜对手。 其实，我们很多时候不是因为失败而放弃，更多的是因为畏难而其实，我们很多时候不是因为失败而放弃，更多的是因为畏难而 失败。如果我们都能像山田君一样，把自己的目标分成一小段一小段，失败。如果我们都能像山田君一样，把自己的目标分成一小段一小段， 到达第一个目标后，把第一个目标作为新

5、的起点，尔后，又以百米的速到达第一个目标后，把第一个目标作为新的起点，尔后，又以百米的速 度冲刺第二个目标度冲刺第二个目标把每个目标都当作新的起点，我们就有了成就感，把每个目标都当作新的起点，我们就有了成就感， 就有了取之不尽的新动力。即使是最远的距离，因为我们的心中已经不就有了取之不尽的新动力。即使是最远的距离，因为我们的心中已经不 再害怕了，已经有了信念和动力，那么，再长再远的路，走起来也就轻再害怕了，已经有了信念和动力，那么，再长再远的路，走起来也就轻 而易举了。而易举了。 一是一是“什么什么”，即具体的职位、技术等级等；即具体的职位、技术等级等； 二是二是“何时何时”，即什么时间达到；

6、即什么时间达到； 三是三是“内涵内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以即该职位对从业者素质的具体要求，以 及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的汇报或期望；及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的汇报或期望； 四是四是“机遇机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环即达到此目标应有的外部环境，以及环 境变化后的调节手段或备选方案。境变化后的调节手段或备选方案。 一一阶段目标的阶段目标的 特点与要素特点与要素 阶段目标阶段目标“四要素四要素” （1）设定阶级目标的要领）设定阶级目标的要领 第一，在分段数量，职业生涯发展的阶级目标即第一，在分段数量，职业生涯发展的阶级目标即 可分为近期目标与

7、中期目标两大段，也可细分可分为近期目标与中期目标两大段，也可细分35 个阶段，甚至更多。个阶段，甚至更多。 第二，在表现形式上，有人用简图，有人用表格，第二，在表现形式上，有人用简图，有人用表格， 有人用文字叙述，有人兼而用之。有人用文字叙述，有人兼而用之。 第三，在分段方法上，既可以按职务晋升设计自第三，在分段方法上，既可以按职务晋升设计自 己的阶段目标，也可以按职业资格标准的提升安排己的阶段目标，也可以按职业资格标准的提升安排 阶段目标，还可以按时间设计自己的阶段目标。阶段目标，还可以按时间设计自己的阶段目标。 （2）“倒计时倒计时”的设计思路的设计思路 步骤步骤 理清长远目标对从业者的要

8、求。理清长远目标对从业者的要求。 以差距为依据以差距为依据“搭台阶搭台阶”。 注明每个注明每个“台阶台阶”对从业者的要求。对从业者的要求。 理顺各理顺各“台阶台阶”的衔接。的衔接。 设定达到目标的标准。设定达到目标的标准。 二二 1.1. 如果要描述我的个性或特质，我是如果要描述我的个性或特质，我是 2.2. 我所具备的能力或专长是我所具备的能力或专长是 3.3. 我最重视的价值观或最看重的是我最重视的价值观或最看重的是 4.4. 到目前为止，我生活中最大的成就是（三件）到目前为止，我生活中最大的成就是（三件） 5.5. 到目前为止，我生活中最大的挫折是（三件）到目前为止，我生活中最大的挫折是

9、（三件） 6.6. 我最理想的工作是我最理想的工作是 7.7. 我最理想的生活形态是我最理想的生活形态是 8.8. 我最理想的工作与最理想的生活形态结合成什么工作我最理想的工作与最理想的生活形态结合成什么工作 9.9. 我的长期目标是我的长期目标是 10.10. 我的中期目标是我的中期目标是 11.11. 我的短期目标是我的短期目标是 12.12. 这些目标在我的处境中，机会如何这些目标在我的处境中，机会如何 13.13. 我目前暂时的决定是我目前暂时的决定是 理由是理由是 生涯规划简表（条列式）生涯规划简表（条列式） 职业生涯规划表（表格式）职业生涯规划表（表格式） 姓名姓名 性别性别 年龄

10、年龄 政治面貌政治面貌 现工作部门现工作部门 现任职务现任职务 到职年限到职年限 现任职务现任职务 到职年限到职年限 个人因素分析结果个人因素分析结果 环境因素分析结果环境因素分析结果 职业选择职业选择 生涯路线选择生涯路线选择 职业生涯目标职业生涯目标 长期目标长期目标 完成时间完成时间 中期目标中期目标 完成时间完成时间 短期目标短期目标 完成时间完成时间 完成短期目标计划与措施完成短期目标计划与措施 完成中期目标计划与措施完成中期目标计划与措施 完成长期目标计划与措施完成长期目标计划与措施 所在部门主管审核意见所在部门主管审核意见 人力资源部门审核意见人力资源部门审核意见 大学生职业规划

11、方案（表格式）大学生职业规划方案（表格式） 时时 间间 阶阶 段段 特特 征征规划任务规划任务策略指导策略指导 大大 一一 探探 索索 期期 u新环境的冲击新环境的冲击 u学习和生活方式的学习和生活方式的 改变改变 u人际关系的复杂化人际关系的复杂化 u尽快熟悉新的环境尽快熟悉新的环境 u适应新的学习和生活适应新的学习和生活 方式方式 u融入新的集体中融入新的集体中 u向老师和前辈同学请教向老师和前辈同学请教 u有选择性地参加社团活动有选择性地参加社团活动 u尽快熟悉本专业的相关情况尽快熟悉本专业的相关情况 u开始接触、进行职业规划开始接触、进行职业规划 大大 二二 定定 向向 期期 u环境已

12、经熟悉，但环境已经熟悉，但 对未来依然迷茫对未来依然迷茫 u有了相对稳定的交有了相对稳定的交 际圈子际圈子 u探寻自我最佳道路，探寻自我最佳道路， 确定合适的定位确定合适的定位 u制定能力提升计划制定能力提升计划 u全面分析自身特点全面分析自身特点 u明确自己的兴趣和目标明确自己的兴趣和目标 u学会放弃，以专注于目标学会放弃，以专注于目标 大大 三三 准准 备备 期期 u开始专注于自己的开始专注于自己的 目标目标 u专业课的学习进入专业课的学习进入 深化阶段深化阶段 u开始反思自己的道开始反思自己的道 路，并进行调整路，并进行调整 u在不断实践中深化对在不断实践中深化对 自己的认识自己的认识

13、u有意识地进行能力和有意识地进行能力和 经验积累经验积累 u进一步思考自己的人进一步思考自己的人 生道路生道路 u主动积极地投入学习和生活主动积极地投入学习和生活 u学会科学合理地安排时间学会科学合理地安排时间 u在行动中反思在行动中反思 u抓住突破性机会抓住突破性机会 大大 四四 抉抉 择择 期期 u面对抉择的时刻，面对抉择的时刻， 既有憧憬又有担心既有憧憬又有担心 u对未来的思考更加对未来的思考更加 现实而理性化现实而理性化 u实现自己一直为之努实现自己一直为之努 力的目标力的目标 u进一步明确自己的人进一步明确自己的人 生选择生选择 u充分利用各种渠道收集信息充分利用各种渠道收集信息 u

14、学习各种技巧（面试、简历）学习各种技巧（面试、简历） u调整心态，以开朗而积极的心调整心态，以开朗而积极的心 态去迎接挑战态去迎接挑战 欣赏名言：欣赏名言： 要循序渐进！我走过的道路，要循序渐进！我走过的道路， 就是一条循序渐进在道路。就是一条循序渐进在道路。 -华罗庚华罗庚 学以致用 根据阶段目标的特点和根据阶段目标的特点和“四要四要 素素”，列出自己在阶段目标。，列出自己在阶段目标。 二、近期目标的重要性和制定要领二、近期目标的重要性和制定要领 一一近期目标是近期目标是 最重要的目标最重要的目标 读读想想：读读想想： 做好你自己（漫画展示）做好你自己（漫画展示） 讨论：案例中小军的近期目标是讨论：案例中小军的近期目标是 什么？对实现长远目标有什么意义？什么？对实现长远目标有什么意义？ 明确近期目标的重要意义明确近期目标的重要意义 u 脚踏实地，不好高骛远。 u 内涵充实，能激励斗志。 u 指向明确，有年级特点。 二二近期目标的