小学四年级上册数学求近似数教案

1、小学数学四年级上册求近似数教案教学目标：1. 学会用“四舍五入法”求一个数的近似数的方法，会求一个大数目的近 似数。2. 感受近似数在实际生活中的应用。3. 培养学生认真的学习习惯。教学重点：用“四舍五入法”求一个大数目的近似数。教学难点：探索、建构用“四舍五入法”求一个数的近似数的方法。课前准备：小黑板、投影仪、预习单等。教学过程：一. 先学探究：活动一：1阅读下面的材料，思考：画线的这些数有什么不同？(可看书P96的内容)九2003砰斤，1圮国It Jr2003年衣* A 冇金出BI书怕2709个T Jy -謀r有d377G14398 不曲lJJi吃活中一费审初的t .f *St t6tl

2、h只.M -12： L JtLufJ 杖牝展E* .tUlLfU t读一读：生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。2. 准备小组里说一说，上面划横线的数中，精确数是： 、近似数3. 讨论交流：什么样的数是精确数？ 什么样的数是近似数？ 4. 说说下面的数是近似数还是精确数。你的理由： (1) 实验小学共有学生1439人。(2) 到2004年末，全国共有医院、卫生院约 62000个。(2) 沪宁高速公路长约274千米，投资近62亿元。活动二：学习求近似数的方法，初步理解什么是“四舍五入法”？1. 可看书P96的内容后独立思考:)理由：)理

3、由：(1) 484204接近四十几万？(2) 486685接近四十几万？( /你能在下面的直线上、把男性和女性人数表示出 来吗？试试看，看看各接近 四十几万？你是怎么想的？4SG00(J4S50002. 看书96页下面的小字后，用自己的话说说，“四舍”什么意思？“五入” 呢？举例说说什么是“尾数”？根据尾数的哪一位确定“舍”或“入”？近似数 与原来的数之间用什么符号连接？为什么用“?活动三：试一试：写出下列各数的近似数，小组交流说说这些数的尾数是什么？ 2830004()万 1970000000()亿980000000()亿8890()万你是怎么想的？ 完成书P97想想做做1-5题。二. 交流

4、共享：1. 下面的数各接近几十、几百、几千？48 54 305 345 985 9502. 小组交流活动一：板书：精确数 近似数交流什么样的数是精确数？什么样的数是近似数？(板书数据约等)交流活动一中的几个数。好！你们对精确数、近似数还有没问题？没有了，老师还考考你们。出示：随堂练习：说说下面的数是近似数还是精确数？为什么？(1) 小明身高140多厘米, 体重35千克(2) 四(3)班有42_人，全校有700人左右(3) 今天来我们四3班听课的老师大概有40人。同学们我们已经能够正确判断近似数，那么如何求一个数的近似数呢？下面起来研究。从预习单中发现有的学生还不理解什么是“尾数”？什么是“四舍

5、五入”？ 怎样求一个数的近似数？出示例题：下面是某市2004年末全市人口情况统计。总计（人）男性（人）女性（人）970889484204486685提问：男性和女性的人数各接近四十几万？你能写出它们的近似数吗？（1）学生借助直线图，小组交流自己的想法。（2）全班交流：借助直线图交流：仔细观察板书，这个数接近四十几万，近似数是多少？484202 0000或 484202 万486685 0000或 486685 万（3）做玩一玩游戏。在小组里交流上面的问题，再玩一玩：任意写出一个480000和490000之间的自然数，说出它接近四十几万，近 似数是多少？因为它接近480000所以因为它接近490

6、000所以（4）讨论：万后面的数是什么数？叫什么？ “万后面的尾数”板书“尾数” （理解什么是尾数？）练一练：说出下面各数“万”后面的尾数，并说出尾数的最高位在什么位？亿后面的尾数百后面的尾数千后面的尾数 回到题目上：484204 48 变化方框内的数，看看这个数接近四十几万，近似数是多少？ 变化千位上的数，再看看这个数接近四十几万，近似数是多少？ 继续观察直线图。 变化尾数上的任何数，你有什么发现？得出只变化尾数的最高位才能有效。（4）抽象归纳：用自己的话说一说怎样把一个数用“四舍五入”法保留到万位 的方法？（1）找出万位后面尾数的最高位（即是千位）；0-4舍去，并将尾数各位改 成0,（ 2）尾数的最高位 5-9 向万进一，并将尾数各位都改成 0。 如果省略“亿位”后面的尾数，尾数的最高位是（ ）位 如果省略千位呢？（ 4）比较内化：用“四舍五入”法求近似数关键的问题是什么？关键是要看尾 数的最高位。（ 5）阅读 P96 阅读注，了解用“四舍五入”法求近似数的方法。三、反馈完善1. 完成P97试一试：怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？283000（）万 1970000000 （）亿 8850 （）万有人是这样做的：2.