优化计算机教学设计

1、学习必备欢迎下载 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 优化计算机教案设计 一、教学背景 1、面向学生：初中2、学科：信息技术 3、课时：1 二、教学课题 1、了解操作系统 Windows XP的安装 2、了解常用应用软件的安装 3、学会优化计算机 三、教材分析 本节课是江苏科技出版社信息技术第二单元管理计算机第2节优化计算机的内 容，其主要内容有操作系统 WindowsXP的安装，常用应用软件的安装，优化计算机, 有点抽象，我根据学生喜欢自主学习，喜欢上网的特点，对教材进行适当的重组， 以任务驱动的教学手段，利用百度搜索为桥梁，层层推进，充分调动学生积极参与 讨论的热情。

2、【教学目标】 知识与技能：了解操作系统 Windows XP常用应用软件的安装流程，学会优化 操作系统方法。 过程与方法：通过百度搜索，自主学习交流整理归纳，学会处理电脑操作过程中出 现的常见问题。 情感态度与价值观：体验成功的喜悦，增强学习信息技术自信心。 【教学重点与难点】 重点：1、优化操作系统方法 2、安装应用软件 难点：优化计算机 四、教学方法 任务驱动法、探究法、小组讨论合作 五、教学过程 （一）情景导入 师：给学生们看一段视频电脑瘫痪了，怎么办，电脑运行速度越来越慢了， 怎么办？调动学生的学习兴趣，弓I出本节课的主题。 （二）新课 师：电脑瘫痪后我们通常需要重装系统。 那我们如何

3、重装 Windows XP呢? 请同学们到百度搜索关于“ xp系统安装”的视频，填写表格 安装步骤 注意事项 学生利用百度搜索查找相关资料，小组讨论安装步骤及注意事项，填写表格。 学生展示完成任务的情况，老师检查并补充讲解。 师：在我们使用电脑的过程中，电脑会越来越慢，那同学们知道原因是什么 吗？请同学打开百度进行搜索，请同学们根据查找到的信息和讨论归纳电脑慢的 主要原因是什么？ 学生查找相关资料，讨论归纳（由小组推荐代表回答） 生1:中了木马或病毒 生2:系统用久了，产生的残余文件和注册表文件之类的，会多了很多，垃 圾。 生3:系统中安装太多的软件。 师：表扬回答问题的学生，弓I出下一个问题

4、：那我们如何让电脑变快呢 我们可以使用一个叫360安全卫士的软件，轻松地优化计算机。请同学们到 百度上去搜索并下载360安全卫士。 学生利用百度搜索360安全卫士。 请一位学生演示下载的过程。 师：现在已经下载好了，请同学自己去安装 360吧，如果遇到有什么问题， 就去百度上搜索“如何安装 360”，这位“不会说话的老师”一一百度搜索引擎 可是百事通噢 学生自主安装 360安全卫士，遇到问题可以进行百度搜索，也可相互讨论 学生演示相关步骤 师：一般情况下，软件的安装文件的名称是 SETUP.EX或者INSTALL.EXE 直接双击运行安装文件就可以开始安装了。 特别提醒：绿色软件可以直接将软件

5、 文件复制到计算机中使用。 师：360安全卫士是非常有用的，常见的问题都可以用他来解决。你来试试 他的“电脑体检” “查杀木马” “电脑清理” “优化加速”等功能并卸载acdsee5.0 软件。 学生尝试使用360安全卫士 学生交流讨论使用情况。 根据完成的情况给以肯定，表扬做得好的小组 师：其实卸载软件的方法还是挺多的， 除了用360安全卫士进行之外，还可 以用哪些方法呢？请同学到百度去找一找答案， 学生搜索相关信息 学生代表展示问题的答案 生1:开始-控制面板-添加删除程序 然后选中要删除的程序 -点击删除即可 生2:可以用软件自带的卸载程序 生3:还可以用优化大师软件 师：我们要经常修补

6、漏洞，以防止病毒和木马的入侵，以便让我们的电脑更 好的、更安全的运行。修补漏洞可以使用 Win dows XP系统自带的“自动更新” 功能，也可以用360安全卫士等软件进行。请第一、二两组学生采用 WindowsXP 系统自带的“自动更新”功能，第三、四两组学生用 360安全卫士等软件进行。 请学生代表演示相关操作 师：在优化完计算机之后，可以使用系统还原工具，使用系统还原工具将计 算机还原到指定的状态，从而避免重装系统。 学生对照教材上步骤进行实践操作。老师进行个别指导 （三）总结 师：今天这节课上你学到了什么？ （四）课外延伸 师：我们同学的家里的电脑有的已经装上了 Window 8,你知道 Window8如 何安装吗？ “超级兔子”这个软件优化计算机也是非常不错的噢， 课后可以去探 究探究它们噢。 六、教