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1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持幼儿园教学工作计划范文 幼儿园教学计划为了促进幼儿身体正常发育和协调发 展,争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣; 发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能 力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养 初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳 动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、 爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和 习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美 的情趣和能力。我特制定教学计划如下:一、语言领域 1、倾听:能够主动、积极、专注
2、地倾听 别人谈话, 理解别人谈话的内容。 准确掌握和传递主要信息, 能够理解较复杂的多重指令。2、表述:能够围绕一定话题进行谈话和讨论,学习提 出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情 感,与同伴分享感受。在集体面前讲话态度自然,讲述时语 言表达流畅,用词用句准确 3、欣赏:乐意欣赏不同体裁、 不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试 在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感 受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的 情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故 事、散文等。二、科学领域 1、数的概念:会 10 以内的倒数、 顺接数、倒接
3、数;认识 10 以内的单双数按群计数;学习 以内的组成与加减法。2、几何形体:认识球体,正方体。3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。4、空间方位:区分左右 5、时间:认识日历三、社会领 域 1 、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做 个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点 和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时,能做 到不乱发脾气。2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动 和周围的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客 人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。知 道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。对老人 和比自己小的孩
4、子有爱心,愿意帮助他人想办法使他人高兴,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同工作的快乐,知道胜利不骄傲,失败不气馁的道理,有集 体荣誉感。3、社会环境:了解邮局、报社、消防队等和自己生活 相关的劳动者的工作,感激他们的劳动付出尊重他们的劳动 成果,并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡 的变化而自豪。4、社会规则:会用轮流、合作、交换等方法与同伴共 同游戏,熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的 提示行动。四、健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正 确地表达自己的需求。 尊重他人, 初步学系控制自己的情绪 遵守幼儿园活动规则。2、能够独立进餐、睡眠、入厕
5、。勤洗澡,勤换衣服, 保护环境,保持环境卫生,了解基本的卫生知识,了解换牙 卫生,注意保护牙齿,认识几种常见的安全标志。文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持3、学习左右分队走,协调灵活地进行各种体育活动, 掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动,乐意探索多 种玩法。五、艺术领域音乐: 能用自然好听的声音有表情地唱歌, 能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演,乐意在集体中 尝试用不同的合作表演形式歌唱。1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特 点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。2、愿意参与一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣 和良好习惯
6、。美术:1、尝试运用不同的绘画工具和材料, 通过看看、 画画、 做做、玩玩,自由地表现,体验美术活动的乐趣。初步感受 中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己 熟悉的物体。2、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简单的组 合和装饰,制作有趣的玩具,学习用点、线、面、块状材料 塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生 活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部 分,组合成整体物象。(1) 建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引 导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相 关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。重常规教学管理, 经常深入班级, 了解幼儿发展和表现, 看、听老师的活动组组织和指导,及时给予教师建议,帮助 教师专业成长。教育孩子自己的事情自己做 ,继续练习整理自己的着 装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。 4 培养幼儿的品德 教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话; 知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开
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