六年级消防安全主题班会教案- 认识火灾学会逃生全国通用

1、安全教育“认识火灾学会逃生”教学设计教学目标：1、 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识， 明确防火自救的重要性。2、 掌握一些消防安全常识3、 让学生掌握家庭和学校火灾事故的预防与应对。教学重难点：掌握一些消防安全常识教学过程：1、师首先对 2017 年全国火灾事故进行数据统计，让学生体会火灾事故的高发 性，引导学生思考为什么火灾事故如此高发？生：都是人们平时生活中不够注意，不懂得防火常识造成的。2、 课件出示“安徽省芜湖市镜湖区“ 1010”瓶装液化石油气泄漏燃烧爆炸第 二天事故现场”的图片，详细介绍此次火灾。再依次出示近几年火灾事故的现场 图片，让学生去体会：

2、火灾事故一旦发生，对人的生命和财产的伤害是不可估量 的。3、 播放防火小常识视频，布置任务：看完视频之后，告诉老师你们从视频中学 到了哪些防火常识？生 1：不能躺床上吸烟。生 2：不能用电炉烘烤衣物。生 3：小朋友不能燃放烟花爆竹。生 4：小孩子不能随便玩火。师总结：如何预防家庭火灾事故？1 忌生产生活用火不慎；2 忌电器设备安装使用不当，家电“带病工作”；3 忌吸烟：在一些禁火地点或躺床上吸烟，很容易引发火灾；4 忌儿童玩火，家长们往往不重视儿童防火教育，使小孩在可燃物附近燃放烟花 爆竹；5 忌存放使用易燃易爆物；6 忌烘烤衣物，用电暖气、电炉等设备烘烤衣物危险极大，易引发火灾； 七忌气体泄

3、漏，为了保证冬季室内温度，居民将阳台和窗户进行密封装修，直接 造成了室内空气无法与室外空气交换，一旦出现煤气、燃气泄漏，往往造成严重 后果。4、课件出示 2008 年 11 月 14 日上海商学院火灾新闻图片，介绍火灾中跳楼失去 生命的 4 名女学生，让学生从家人们的痛苦中体会：不知道防火常识，不懂如何从火场中逃生是非常不明智的。师提问：如果遇到校园火灾，应当如何自救呢？5、播放小视频。师：通过观看视频，我们知道有哪些错误的逃生方法呢？生：1、原路脱险；2、向光朝亮；3、盲目追随；4、自高向下；5、冒险跳楼。 师：那么遇到火灾，我们应当如何正确自救呢？生 1：当发生火灾事故时，应听从老师指挥，

4、有序撤离。不要因为盲目乱跑而发 生踩踏事故。生 2：撤离时，用湿毛巾或手帕捂住口鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚），弯 腰低姿前行，注意不要顺着风向，而应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。 生 3：一楼教室的学生可以选择跳窗逃生，如果楼层较高，千万不可轻易跳楼、 跳窗逃生，而应另谋出路。生 4：宿舍的同学可退入房间内或卫生间，用毛巾封死门缝，并不断往上浇水冷 却，防止外部火焰及烟气侵入，从而延长救援时间，可以在窗口挥舞颜色鲜艳的 衣物寻求帮助。生 5：如果身上不慎着火，要迅速脱下衣服或就地打滚，但注意不要滚动过快， 一定不要穿着着火的衣服乱跑。生 6：从火场安全逃出后，一定要及时拨打 119 报警电

5、话。 师强调：需要注意 的是，在发生火灾时，学生不可盲目救火，一定要先保证自身安全。6、师：火灾事故的发生，对我们的伤害是不可估量的，所以防患于未然才是最 重要的。下面我们来观看一段小视频，学学如何预防校园火灾？（播放视频） 视频播放结束，师介绍： 1、发现电线老化、破皮、开关脱落等要及时报告老师处理；2、 及时清理教室、宿舍内堆放的杂物和可燃物品；3、 不在教室、实验室、宿舍、图书馆等公共场所玩火，禁烧杂物；4、 检查教室门是否通畅，保证前后门都是打开的；5、 在宿舍内不适用热得快、电茶壶等大功率用电器，发现有同学使用要及时劝 阻；6、 在宿舍内严禁抽烟、玩打火机以及携带易燃易爆物品；7、 在宿舍内点燃蜡烛及蚊香等需有人在场，用不燃物支垫，并远离可燃物，禁 止在蚊帐内点蜡烛看书；8、 不将插座、电器等带电体放于床上，禁止电线、电器从席子下穿过，或与可 燃物连接；9、 离开宿舍前务必关灯，拔掉电脑、充电器等所有电器设备的电源插头，要熟 悉消防器材放置地点和使用方法。7、 师小结：火灾的发生给我们国家和人民的生命财产安全造成了巨