小学校本课程教学设计(同名9240)

1、莒南县第四小学校本课程教学设计 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界” 课程 第一课：浏览历届全 国中小学电脑制作 活动的优秀作品 备课教师 赵成玉 时间 3月5日 教学 目标 重点 难点 教师讲解历届全国中小学电脑制作活动的优秀作品 教 学 过 程 让学生开拓学生眼界，让学生看一下别人都是怎么做的，首先让学生明白 网页制作并没有那么复杂，管理是每个人的制作思路。 教 后 小 记 通过一节课的获奖作品欣赏学生积极性很高，为以后的课程开展打好了基 础 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界” 课程 第二课：学生自己浏 览有特色的网站 备课教师 赵成玉 时间 3月12日 教学 目标 重点

2、 难点 学生浏览历届全国中小学电脑制作活动的优秀作品 教 学 过 程 让学生浏览历届小学生电脑制作大赛网页类获奖作品，开拓学 生眼界，让学生看 下别人都是怎么做的，首先让学生明白网页制 作并没有那么复杂，管理是每个人的制作思路。 教 后 小 记 通过一节课的获奖作品欣赏学生积极性很高，为以后的课程开 展打好了基础 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界” 课程 第三课 创建站点 备课老师赵成玉时间3月19日 教学目标 知识目标 初步了解什么是网站。 能力目标 学会创建站点；掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法； 学会规划网站和搜集整理素材。 情感目标 通过搜集和昆虫相关素材的研究性活

3、动，培养热爱大自然的精神。 教学重点 教学难点 学会创建站点；掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法； 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、出示多姿多彩的昆虫图片。 2、问题：如何共享这些资源？ 3、弓1出制作成网站。 自主探究 交流分享 一、了解网站的基本元素： 1、网上游览：师展示几个知名网站 2、生分析网站的基本元素，师归纳总结。 规划站点搜集材料： 任务：我的电脑F盘中新建文件夹，命名为班级名，然后在 这个文件夹中新建文件夹“昆虫网站”和“昆虫素材”。 学生演示汇报。 三、在 Dreamweaver中新建站点： 1、任务：新建站点“昆虫记（班级号）到自己的文件夹内”。 2、学生演示汇

4、报。 四、在站点内创建文件夹： 1、 任务：站点内创建一个文件夹，重命名为images。 2、学生演示汇报。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、师针对学生操作补充提出问题。 3、小组解决。 4、小组汇报。 展示评价 1、小组评比优秀作品。 2、全班展示。 3、师生评价。 梳理总结 拓展延伸 1、生说所学知识。 2、出示精美网页激发学生学习欲望。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 第四课 新建网页 备课赵成玉时间3月26日 老师 教学目标 知识目标 初步了解什么是网页。 能力目标 学会新建和保存网页；掌握在网页中输入文字和设置文字 颜色、大小、对齐方式的方法；学会设置网

5、页标题和预览 网页。 情感目标 通过制作“赤条蜂”网页，培养对自然科学的研究兴趣。 教学重点 教学难点 网页中输入文字和设置文字的颜色、大小、对齐方式的方法； 教学过程 情境创设 激发兴趣 1网页展示。 2、生说对网页的理解。 3、揭示课题。 自主探究 交流分享 一、新建网页： 1、学生探究操作。 2、学生汇报 二、认识 Dreamweaver窗口组成： 1、学生自学教材。 2、学生汇报。 三、输入文字和保存网页： 1、学生自学教材。 2、分组完成任务： 第一组：网页编辑区输入课本中的文字。 第二组：把网页标题改为“什么是昆虫”。 第三组：保存网页为kunchon g.html。 3、小组汇报

6、。 4、完成其余两个任务。 四、设置文本格式： 1、把“什么是昆虫？ ”这几个字设置为“标题 1”、 蓝色、字形加粗。 2、学生汇报。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、其他学生提出解决方案。 3、共同解决问题。 4、师针对学生操作补充提出问题。 5、小组解决。 6、小组汇报。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 第六课 图文并茂的网页 备课赵成玉 时间4月9日 教学目标 知识目标 初步了解网页中常用的几种图片7 格式。 能力目标 学会插入图片；掌握设置图片的大小和对齐方式的方法；学 会设置页面背景颜色和背景图片。 情感目标 通过制作“蝉”网页，培养对大自然深入探究的精

7、神。 教学重点 教学难点 设置图片的大小和对齐方式；设置页面背景颜色和背景图片。 教学准备 网页素材“蝉”图片多张。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、学生欣赏“蝉”的图片，并说出图片相对于文字的优点。 2、如何让自己的网页变的生动形象？ 3、揭示课题一图文并戊的网页。 自主探究 交流分享 一、插入图片 1、任务：新建网页“ chan.html”，网页标题为“蝉”，插入桌面图 片“蝉jpg”。 2、学生自学课本，探究完成任务。 3、找2名学生汇报演示操作。 二、设置图片的大小和对齐方式 1、任务：适当的调整图片的大小，然后输入课本上的文章，并使 图片在最右边。 2、学生探究操作。 3、学生演示

8、汇报。 三、设置网页的页面背景 1、 任务：设置网页的页边背景为黄绿色，背景图像为“bgO1.gif”。 2、学生尝试操作。 3、学生汇报演示。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师补充问题：（1 ）、插入图片时，选择了图片单击插入以后出现 的对话框是要进行什么操作的？ （2）、图片的对齐方式修改的时 候要注意什么？（ 3）、设置网页背景要注意什么？ 3、学生小组研究问题。 4、小组汇报解决问题。 实践创作 展示评价 1、 搜集螳螂素材，制作网页tanglang.html ,让网页变得更美观。 2、小组评比推选优秀作品。 3、优秀作品全班展示。 4、评价作品。 梳理总结 拓展延伸

9、1、学生说本节课收获。 2、同学们都做的很好，希望你们以后用这些知识把自己的网页变得 更漂亮。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 第八课表格的制作备课老师赵成玉时间4月23日 教学目标 知识目标 了解什么是网页表格 能力目标 学会插入表格；掌握在表格中插入文字和图片的方法；学会设置单元格 属性；掌握拆分和合并单元格。 情感目标 通过研究蝴蝶谷中的蝴蝶，培养热爱大自然、保护生态环境的良好品质。 教学重点 教学难点 设置单元格的属性。 教学准备 蝴蝶谷的蝴蝶照片。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、出示蝴蝶展网页。 2、这个网页漂亮么吗？你能实现这种效果吗？ 3、揭示课题表格的制作

10、。 自主探究 交流分享 一、插入表格 1、探究任务：新建网页 hudiebiaoben.html，网页标题为“蝴蝶标本。 插入一个三行一列的表格， 第一行单元格输入“黄斑弄蝶”，第二行 插入“黄斑弄蝶”图片，下面的单元格中输入相关文字资料。 2、学生自主探究。 3、学生汇报演示操作。 一、设置单元格属性、拆分单元格和合并单元格 1、 探究任务：第一行单元格设置“水平”、“居中对齐”，单元格高度为 “20 ”背景色为“浅蓝色”；第二行单元格拆分为2列；第三行以后 单兀格合并为一行。 2、学生自主探究。 3、学生汇报演示。 合作学习 释疑解难 1、学生提冋。 2、教师补充问题：表格宽度的两个单位是

11、什么？有什么区别？ 3、小组合作找出解决问题的最佳途径。 4、小组代表汇报。 5、学生操作练习 实践创作 展示评价 1、创作内容：课本第20页实践与创新。 2、小组推选优秀作品。 3、全班展示优秀作品。 4、共同评价作品。 梳理总结 拓展延伸 本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地方还要 继续努力。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 第九课 用表格布局网页备课老师赵成玉时间4月30日 教学目标 知识目标 了解表格的属性 能力目标 学会修改表格的属性；掌握运用表格布局网页的方法；学会在表格中嵌套 表格。 情感目标 通过研究并制作“粪金龟”、“埋葬虫”网页，培养对

12、大自然每个生命及物 种的尊重。 教学重点 教学难点 用表格布局网页的方法。 教学准备 网页背景图片、粪金龟图片。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、对比chan.html和hudiebiaoben.html，说出对这两个网页的感受。 2、总结表格的作用。 3、引出用表格布局整个网页。 自主探究 交流分享 一、修改表格属性 1、打开hudiebiaoben.html将表格的对齐方式改为居中对齐把表格的 宽改为380像素。 2、学生操作。 3、学生汇报演示。 二、利用表格布局网页 1、自学课本第23页，制作网页fenjingui.html。 2、学生探究操作。 3、学生演示汇报。 4、继续完成网贝

13、制作。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师补充问题：（1 ）、如何选中表格？（ 2）、使用表格布局网页的优点 有哪些？ 3、小组内合作解决问题。 4、评比最佳途径。 实践创作 展示评价 1、 任务：使用表格布局网页chan .html，让它变的更美观。 2、学生创作。 3、小组推选优秀作品。 4、全班欣赏评价优秀作品。 梳理总结 拓展延伸 本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地方还要继 续努力。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 备课 第十一课 设置超级链接备课赵成玉时间5月21日 老师 教学目标 知识目标 认识超链接 能力目标 学会建立文本超级

14、链接；学会设置超级链接的打开方式；学会设 置不同对象的超链接。 情感目标 通过对蚂蚁世界的研究，培养观察自然的兴趣。 教学重点 教学难点 设置不同对象的超链接。 教学准备 蚂蚁图片1张，“白蚁”、“桥蚁”视频片段。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、欣赏“白蚁”视频介绍片段。 2、如何利用网页共享视频资料？ 3、设置超级链接。 自主探究 交流分享 1、出示任务： （1） 新建网页，设置标题为“蚂蚁总动员”，保存为maiyi.html。 （2） 第一行输入“蚂蚁总动员”第二行输入“蚂蚁录像欣赏”， 第三行输入“白蚁”、“桥蚁”。 （3）把文本“白蚁”链接到桌面“白蚁”视频片段，打开方式 为“ _

15、bla nk”。 2、学生自学课本，完成任务。 3、学生演示汇报。 4、任务二: （1） 新建网页link.html，标题为 昆虫网站导航 。 （2）输入你知道的昆虫网站的名字，并把它们链接到相应的网 址，打开方式为 _blank。 5、学生探究操作 6、学生演示汇报 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师根据情况补充问题。 3、小组合作解决问题。 4、各小组汇报。 实践创作 展示评价 1、创作内容：课本28页实践与创新。 2、学生创作。 3、小组评选优秀作品。 4、优秀作品展示。 5、共同评价作品 梳理总结 拓展延伸 本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地 方还要

16、继续努力。 课题 莒南县第四小学校本课程“小窗口大世界 课程 第十三课7 制作网站首页 备课老师 赵成玉 时间 6月11日 知识目标 了解什么是图片热点。 教学目标 能力目标 学会根据网站主题和内容设计网站首页；学会使用图片热点建立 超级链接；学会制作电子邮件超级链接。 情感目标 通过对科学家法布尔的了解，培养刻苦钻研的科学精神。 教学重点 教学难点 设计网站首页和使用图片热点建立超级链接。 教学准备 首页图片素材 情境创设 激发兴趣 1欣赏多个网站首页， 学生说心得。 2、网站首页设计的重要性是什么？ 3、学习设计网站首页。 1、任务：新建网页index.html，标题为 昆虫记主题网站 首页 ， 设计首页如课本30页上。 2、学生设计。 自主探究 3、在index1.jpg上选取热点，调整好大小, 链接为