第三次形考作业

1、江苏开放大学 形成性考核作业 学号: 姓名: 课程代码:110010 课程名称:网络学习工具及应用（专） 评阅教师:韩红霞 第3次任务（书面作业） 共次任务（书面作业） 第三次形成性考核作业（占形考 20%） 110010网络学习工具及应用（专） 作业说明： 1做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。 2学习完第五、六单 元内容之后必须完成本次作 业，并请在 规定时间内通过学 习平台提交 Word文 档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总 成绩的20%。 作业内容： 一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题 3分，共48分, 1-8为

2、第五单元内容、9-16为第六单元内容。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 ABCDE CD ABCDE BC D ABCD C ABCD 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B ABCDE E ABCDE A ABCDE CD ABDE 1. 下列哪些可以实 现知识的分享 :( ) A . 博客B.播客 C . moodleD. wiki E.微信 2、 以下能实现协同工作的知识分 享工具有（ ) A . 博客B.播客 C . moodleD. wiki E.微信 3、 Moodle的主要功能包括：（ ) A. 资源分享B.测验C.问卷调查D.聊天、交流 E.

3、作业 4、以下有关 wiki的叙述正确的有：（） A. Wiki是一个搜索引擎B. Wiki是一个互动式百科全书 C. Wiki是一个基于社会建构主义的知识共享平 台 D. Wiki是一个门户网站 5、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki时，在Wiki Type中应该选择：（ A. K-12Education B. Higher Educati onC. Bus in ess D. Goverme nt E.Pers onal F.No n-profit A. F面哪个图标是 ton B. wiki中创建新页面的按钮：（ l I ( ；!：.I C 药| D J Naw 第1页 7、Mood

4、le中可以添加的资源包括以下哪些类型：（） A .文本页 B.编写网页 C .连接到文件或站点 D.显示一个目录 E.部署IMS包F.插入标签 8、关于 Wiki和Blog的说法正确的是：（） 110010网络学习工具及应用（专）第三次形成性考核作业（占形考 20%） A. Blog属于个人所有；Wiki则属于社群所有 B. Blog上的读者是内容的浏览者；Wiki上的读者可以成为著作者 C. Blog是静态存储； Wiki是动态存储 D. Blog上的知识是个人的积累，Wiki的知识是社群智慧的结晶 9、 思维导图是（）创造的。 A.华生 B.托尼巴赞C.斯金纳 D.罗伯特加涅 10、 下列

5、关于思维导图的描述正确的是（） B.以放射性思 考（Radiant D.整理零散的智慧资源 Thinking)为基础 A.帮助充分利用人类左右脑的机能 C. 可以帮助个人激发联想与创新 E. 是一种组织性思维工具 11、下列哪些软件不是思维导图创作软件 A. FreeMindB.xmind C.NovaMi nd D.Mi ndma nager E.CoreDRAW 12、思维导图有哪些优势 （ A.有利于提高学习效 率，增进了理解和记忆能力 B.有利于学习者把主 要精力集中在关键的知识点 上。 C.有利于增强使用者 的立体思维能力。 D.有利于增强使用者 的总体规划能力。 E.有利于激发我们

6、的 右脑，发挥大脑的整体功能 13、古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ”，强调的是时间的: A.价值性和重要性B.时间的流逝性 c.时间的速度 D.时间的弹性 14、下面关于时间管理的描述，正确的是（ A.帮助更有效地安排 自己的工作计划，掌握重点 ，合理有效地利用工作时间。 B.其本质是管理个人 ，是自我的一种管理。 C.就是用技巧、技术 和工具帮助人们完成工作, 实现目标。 D.时间管理并不是要 把所有事情做完，而是更有 效的运用时间。 E.目的除了要决定你 该做些什么事情之外，另 15、许多时间管理上的问题是由于 个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。 ）造成的，但是最终都可以解

7、决。 A、品德B、思想 C行为 D习惯 16、下列那些软件是时间管理软件 A.梦想成真 B.时间秘书 C. foxmail D.GOOGL田历 E.备忘客 二、实践题（每题13分，共52分） 1、任选一个博客服务器 建立自己的博客，发表至少3篇图文，并将你的博客地址 和内容通过QQ空间与好 友分享。（本题要求提交截图和博客网址） Sfl HIT ME f W KU 不割r劇警iB住茜8文, 2、注册 WIKI账号，参与知识的分享，记录学 习成长过程。（本题提交主要步骤截图） wikijuuiofl 樂基敎科书 也关；H 出、冲遁 WLA. = F宰 AT 第8页 申蒙畔基独* HP 电寸址血t

8、uf! U-hTh 5- 怦 K -：-、星 f dzt+占MPjmL *：_ 岂卑HhrJ!电一 HfPdl莎 IL 寺 WcJ 丄羸* I*JE t/i*? 亡沁I帧 吐1曲町 A4MaM.踪应丄査n串勺1 c rflMrlRM. Kii?wtm=f . arraiti.kao. 3、阅读有关学习材料，下载免费思维导图软件Freemind，安装并使用，建立一个关于自我社会关系的 思维导图。存为 PNG图片，并截图到本题。 4、您过去对时间管理 有哪些认识？您在 学习中中对 时间管理 最大的困惑是什么? 答：时间管理十一条金律 1、要和自己的价值观相吻合 自己一定要确立个 人的价值观，假如价

9、值观不 明确，你就 很难知道什么对自 己最重要，当你价值观不明 确，时间分配一定 不好。时 间管理的重点不在 于管理时间，而在于如何分配 时间。你永远没有时间做每 件事，但你永远有 时间做对 自己来说最重要的 事。 2、设立明确的目标 成功等于目标，时 间管理的 目的是让自己在最 短时间内实现更多你想要实现 的目标；你必须把4到10 个目标写出来，找 出一个核心目标，并依次排 列重要性，然后依照你的目标 设定一些详 细的计划，你的 关键就是依照计划 进行。 3、改变自己的想法 美国心理学之父威 廉詹姆士对时间行为学的 研究发现这样两种对待时间的 态度：“这 件工作必须完成, 它实在讨厌，所以

10、我能拖便尽量拖”和“这不 是件令人愉快的工作，但它必 须完成，所 以我得马上动手, 好让自己能早些摆 脱它”。当你有了动机，迅速踏出第 步是很重要的。不要想立 刻推翻自己的整个 习 惯, 只需强迫自己 现在就去做你所拖延的某件 事。 然后，从明早开始，每天 都从你的time list中选出 最不 想做的事情先做。 4、遵循20比80定律 生活中肯定会有一些突发和迫不及待要解决的 问题，如果 你发现自己天天都 在处理这些 事情，那表示你 的时间管理并不理 想。成功者花最多时间在做 最重要的事 ，而不是最紧急的 事情上，然 而一般人都是做 紧急但不重要的事。 5、安排“不被干扰”时间 每天至少要有

11、半小时到一小时的“不被干扰” 时间。假如 你能有一个小时完 全不受任何 人干扰，把自己 关在自己的空间里 面思考或者工作，这一个小 时可以抵过 你一天的工作效率 ，甚至有时 侯这一小时比你 3天工作的效率还 要好。 6、严格规定完成期限 帕金森（c-NoarthcoteParkinson） 在其所著的帕金森法则（Parkinsons Law）中，写下这段话：“你有 多少时间完成工作 ,工作就会自动变成 需要那么多时间。”女陳你有一整天的时间可以做某项工作，你就 会花一天的时间去 做它。而如果你只有一小时 的时间可以做这项工作，你就 会更迅速有效地在一小时内 做完它。 7、做好时间日志 你花了多

12、少时间在 做哪些事情，把它详细地记 录下来，早上出门（包括洗漱、 换衣、早餐等）花了多少时 间，搭车花了多少 时间，出去拜访客户花了多 少时间把每天花的时间一 一记录下来，你会清晰地发 现浪费了哪些时间 。这和记账是一个道理。当 你找到浪费时间的根源，你才 有办法改变。 8、理解时间大于金钱 用你的金钱去换取 别人的成功经验，一定要抓 住一切机会向顶尖人士学习。 仔细选择你接触的对象，因 为这会节省你很多时间。假设与一个成功者在 起，他花了 40年时间成功，你跟10个这样的人交往, 你不是就浓缩了 400年的经验? 9、学会列清单 把自己要做的每 件事情都写下来，这样做首 先能让你随时都明确自己手头 上的任务。不要轻信自己可 以用脑子把每件事 情都记住，而当你看到自己 长长的list时，也会产生紧迫感。 10、同一类的事情 最好一次把它做完 假如你在做纸上作 业，那段 时间都做纸上作业 ；假如你是在思考， 用一段时间只作思考；打电话的话，最 好把电话累积到某 时间一次把它打完。当你 重复做一件 事情时，你会熟能 生巧，效率一定会提高。 11、 每1分钟每