小班技能动作发展小游戏

1、小班技能动作发展小游戏 户外活动 名称 身体骨碌碌 目标 1.尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。 2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。 准备 大垫子若干块，拼成方形。 玩法 鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。 1. 当说到“我的身体骨碌碌”时小朋友自己躺在垫子上，让身 体骨碌碌自由转动。 2. 重复游戏数次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。 户外活动 名称 踩石过小溪 目标 1. 乐意参加体冃活动，体验体冃游戏带来的乐趣。 2. 锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。 3. 练习在有一定间隔的物体上行走。 准备 磨菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。 玩法 玩法：幼儿分成四队

2、，到小河对面踩蘑菇。 小兔要踩河里的“石头”走过去， 踩完磨菇原路返回，把磨菇放到指定地点。 规则：要求走到“石头”上，不能踩到水里， 如掉进水里要重新踩到石头上继续向前走。 户外活动 名称 蚂蚁排队走 目标 通过互相配合，协作完成任务 准备 大的报纸团或皮球作豆子 玩法 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立， 两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩 子的腰） 2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤， 不踩到别人。 3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作 “豆 子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得 快。 户外活动 名称

3、 种小树 目标 2. 发展幼儿动作的协调性和灵活性。 3. 幼儿学习侧身钻过直径 60厘米的圈。 准备 拱形门4个、平衡木4条、自制小树（替代物）若干 玩法 （1）讲解游戏玩法：幼儿分成 4组，先侧身钻过“水帘洞”，然 后走过独木桥，种下小树，跑回来。 （2）幼儿游戏。提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领，不犯规。 （3）小结幼儿游戏情况，强调游戏规则和动作要领。 （4）提高难度，再次游戏。 户外活动 名称 小狗跳跳 目标 1.培养幼儿勇敢的品质。 2.练习由高往低跳的技能。 准备 1. 高度为2530的椅子若干。 2. 音乐 玩法 一、调动身心，激发幼儿的兴趣 幼儿听音乐随教师做预备动作， 如：手

4、腕、踝关节运动，四肢运动，体侧运动，转圈，跳跃运动 等，做好腿部练习。 二、自由练习 引导幼儿从椅子上自由跳下，体会落地时腿部的动作。 二、集中示范讲解 1. 请12名动作正确的幼儿示范。 2. 教师讲解示范：两腿弯曲手后摆，用力蹬地向上跳，轻轻落地 腿弯曲。 四、重点练习 1. 鼓励幼儿勇敢地尝试从自己的“树”上跳下来。 2. 鼓励幼儿从别人的“树”上跳下来。 3. 鼓励幼儿尝试从不冋的方向(如：向前、向左、向右)跳下来。 户外活动 名称 聪明的小兔子 目标 1. 让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作 灵活性。 2. 在游戏中体验参与活动的乐趣。 准备 1. 圈圈，体育器械

5、蘑菇。 2. 狐狸和兔妈妈的头饰。 玩法 二、基本游戏 教师：森林到了，我们来玩一个抓人的游戏吧！ (1)教师讲解游戏规则: 妈妈在睡觉的时候， 你们就绕着磨菇跑，如果妈妈醒过来的时候， 就开始抓你们， 妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。 （提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。） （2）第二次游戏。 教师：森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教 你们一个好办法， 如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里， 这样狐狸就抓不到你们了。 户外活动 名称 快乐岛 目标 1. 学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 2. 引

6、导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体 平衡。 准备 1. 废报纸每两人一张。 2. 音乐-表现小海龟的乐曲。 玩法 1. 两个幼儿自由组合成一对海龟朋友，拿一张报纸。 2. 教师将报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围着快乐岛 游泳。 音乐停下时，两只海龟冋时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体 平衡，以脚不离报纸为胜。 3. 引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小。 鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。 户外活动 名称 踩影子 目标 1. 教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。 2. 初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 3. 进一步了解光和影子

7、的关系，体验游戏的乐趣。 准备 1阳光灿烂的户外场地。 玩法 玩游戏“踩影子” 1踩自己的影子 让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方它是什么样子的接 着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。 2. 踩好朋友的影子 踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两 个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。 3. 创新玩法 等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影 子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼 儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。（跑到阴凉处，没有影子也就 捉不到） 交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快 乐之中，培养

8、幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 活动结束 孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室 了。 户外活动 名称 圈圈乐 目标 1. 对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 2. 练习钻、跳、平衡等基本技能。 准备 1.幼儿用的小圈若干、平衡木两组 玩法 指导幼儿玩圈。 （1）请幼儿自由玩圈，探索圈的多种玩法。 请幼儿说一说是怎样玩圈的并演示玩法，引导幼儿互相学习。 （2）引导幼儿合作玩圈。 （3）指导幼儿跳单圈、跳双圈、钻圈。 3、创设情境组织幼儿玩游戏。 户外活动 名称 网小鱼 目标 1. 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2. 学会躲闪，培养幼儿合作能力。 准备 平坦宽阔的活动场地，小

9、鱼头饰，儿歌磁带 玩法 1将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔 网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。 游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时， 扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行，同时提 醒幼儿遵守游戏规则： （1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。 （2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。 （3）跑要注意安全。 2. 教师示范动作 教师边说儿歌边做动作，（小鱼小鱼水里游，游来游去点点头， 渔网来了捕小鱼，小鱼小鱼快快游。幼儿边说儿歌边跟着老师做 动作。） 3、 被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。 第二次游 戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适 当增加游戏难度。 户外活动 名称 小火车钻山洞 目标 初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。 准备 拱门 玩法 1. 准备活动：队列队形的练习。 将幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，