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文档简介
精品文档 精品文档 形体组合抽象雕塑多样统一静物写生精品文档 舞台布景课堂类型：造型 表现 设计 应用精品文档 1、形的魅力的特点（学生讨论找规律）展示各种形状。师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）2、形的分类（知识窗内容）1、怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）2、制作步骤（教师示范）精品文档 课堂类型：造型 表现 设计 应用教学目标：1、 通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体来组成艺术作品。2、通过学习活动，学生初步在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手，进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。3、培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。教学重难点：精品文档 2、形体的组合的特点（学生讨论找规律）展示各种建筑、雕塑形体等。精品文档 课时：1课时2、学会运用各种材料进行抽象雕塑创作。教具学具：各种线材、板材、块材教学过程：2、抽象雕塑的特点（学生讨论找规律）精品文档 1、小组单位展示、评述学生自己的作品。2、学生代表向全班同学展示作品精品文档 3、培养学生的认真观察事物的习惯，利用视觉感受事
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