关于演讲比赛方案汇总六篇范文

1、 关于演讲比赛方案汇总六篇 关于演讲比赛方案汇总六篇 为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是笔者帮大家整理的演讲比赛方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。演讲比赛方案篇1 为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下： 一、活动主题：争优创先 二、参赛对象：数计院全体学生 三、比赛时间及地点：_年11月28日晚19：文虎楼37 四、主办单位

2、：数计院团委学生会 五、策划承办单位：数计院学习部 六、比赛内容及规则： 比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 (一)中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 (二)中文即兴演讲 本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 (三)英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 (四)比赛规则 1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲

3、，不得超时。 6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 (五)奖项设置 根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛 七、参赛办法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期：_年11月23日.演讲比赛方案篇2 一活动背景： 英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后

4、的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。 二、活动目的： 本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 三、活动细节： 1、活动时间地点及参赛人员： 初赛：C*月4日晚六点半 决赛：C*月10号晚六点半 参赛对象：山师信息学院所有学生 2、组委会成员： 宣传部：海报设计，活动前期宣传。 记者站：记录活动现场情况，带相机，人员23

5、名。 自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员45名。 女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。 学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。 3、活动流程： 初赛： (1)亮出自我 2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。） (2).“词汇王”争霸场 每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。 决赛： (1).“PPT英语口语show”（满分100分） 幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。 (2).即兴

6、演讲（满分100分） 十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。 要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。 (3).秀出风采（100分） 英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。 如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。 评分标准：（表格我另作，先内容） 初赛： 一、亮出自我 1.主题内容（30分） 主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。 2.语言表达（25分） 发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。 3

7、.综合形象（20分） 仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢： 二、词汇积分制，满分25分，每道五分。 决赛：内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5% 1、内容：（满分30分） 要求： 1）主题鲜明 2）结构清晰 3）中心突出 4）内容生动 5）逻辑性强 6）时代感强 2、语言：（满分35分） 要求： 1）发音清晰准确 2）语调适宜 3）连读，重读，句群停顿把握准确。 3、台风：（满分15分） 要求： 1）富有幽默感 2）肢体语言丰富 3）情感丰富 4）控场能力强。 4、时间：（满分5分） 要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。 5

8、、脱稿：（满分10分） 要求：根据选手脱稿程度给分。 6、亲友团（满分5分） 根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。 注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。演讲比赛方案篇3 一、指导思想： 为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的.爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、参赛对象： 枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿

9、演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （2）评分标准： 演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普 通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合

10、，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点：学校操场 六、评委：贺波张正兴李宗林吕文先 七、统计：管琼妮 八、奖项设置 本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。演讲比赛方案篇4 一、活动目的 为进一步贯彻落实山东_工作要点，丰富企业文化生活，展现公司员工的演讲风采，特举办本次演讲比赛。 二、活动主题 “_” 三、参赛对象 公司全体员工（具体参赛人员名

11、单见附件1） 四、活动时间和地点 20_年_月_日上午8点半准时开始，地点定于_楼会议室 五、比赛规则 1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示； 2、参赛选手演讲限时35分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间1分以上，相应扣分； 3、每名选手演讲完由评审员即时打分，所得平均分为选手的最后得分； 4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。 六、比赛要求 演讲稿题目自拟，紧扣“我为谁工作”的主题，内容积极向上，逻辑性强；语言表达准确、流畅、自然；尽量脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。 七、奖项设置 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，

12、三等奖3名，参与奖若干名（只要参与，就有奖品）。所有参赛选手比赛完毕，统一排名通报，奖品发放定于20_年_月_日下午公司年终大会。（奖品设置见附件2） 八、注意事项 1、所有参加活动的员工于20_年_月_日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼_楼会议室，到指定区域有序就座，严禁迟到、早退； 2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态，请勿交头接耳或接打电话，有事请安静外出； 3、请服从现场管理人员指挥； 4、活动结束，请大家主动把椅子摆好，有序退场。 希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神，充分展示山东_人的精神风貌和整体素质。

13、：主办单位：山东_有限公司 承办单位：山东_部 附件1： 山东_有限公司演讲比赛参赛人员名单 附件2： 山东_有限公司 _部 二零_年_月_日演讲比赛方案篇5 一、活动目的： 为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。 二、比赛地点：四楼多功能厅 三、参赛对象：四、五年级学生 四、报名和比赛时间： （1）初赛时间：10月8日10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。） （2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人） （3）决赛时间：10月1

14、3日（周三）下午2点。 五、比赛要求： 1、指导广大学生阅读读书活动读本做一个有道德的人（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。 3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。 4.演讲时间35分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。 5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。 六、评分标准： 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容（计45分）： 紧扣主题、生动活泼、不成人化（15

15、分）， 语言流畅自然，有感召力（20分） 演讲时间不超过5分钟（5分）。 能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分） 2、语言能力（计40分）： 普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）； 脱稿演讲（10分）； 表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。 3、综合印象（计15分）： 上下场致意、答谢（5分） 服装得体，自然大方（5）， 观众反映好（5）。 七、奖项设置 各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。 八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。 届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。演讲比赛方案篇6 一、指导思想 为了更好地提高青年教师的综

16、合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力，进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性，搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台，经教育办研究决定，在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想，谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下： 二、活动目的 激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想，展示青年教师的精彩成长，分享优秀教师的成长经验，全面提高青年教师的综合素质；演绎教育人生，分享教育经验，感悟职业幸福，提高教育教学技能，提升教师教育素养。 三、参赛对象 全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初

17、赛，择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名，中心小学、高桥小学各2名，石珩小学、黄塘小学各1名。 四、演讲主题 参赛选手，根据自己情况，从两类主题中任选一个，自定题目，用讲故事的形式，反应有教育启迪意义的内容： 内容撰写 提示a师德类：1、爱岗敬业；2、师德修养；3、关爱学生；4、帮扶转化；5、家校沟通；6、班级管理；7、教师引领；8、个性育人； b成长类：1、业务进修；2、读书学习；3、拜师学艺；4、职业规划；5、学科比武；6、教育科研；7、团队合作；8、自主创新； 五、比赛形式 比赛前，先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟，必须脱稿。比赛采用10分制。 六、奖项设置 设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名。 七、比赛地点及时间 白云湖中学四楼会议室。时间待定（另行通知） 各单位_年1月16日前将参赛选手名单及演讲