2020版高中物理人教选修3-2：4.3楞 次 定 律

1、3 楞 次 定 律 一、探究感应电流的方向一、探究感应电流的方向 1.1.实验探究实验探究: : 将螺线管与电流表组成闭合回路将螺线管与电流表组成闭合回路, ,分别将分别将N N极、极、S S极插入、极插入、 抽出线圈抽出线圈, ,如图所示如图所示, ,记录感应电流方向如下。记录感应电流方向如下。 2.2.分析分析: : (1)(1)线圈内磁通量增加时的情况线圈内磁通量增加时的情况:(:(表内选填表内选填“向上向上”或或 “向下向下”) ) 图序图序 磁场磁场 方向方向 感应电流的方向感应电流的方向 ( (俯视俯视) ) 感应电流的感应电流的 磁场方向磁场方向 甲甲_逆时针逆时针_ 乙乙_顺时

2、针顺时针_ 向下向下向上向上 向上向上向下向下 (2)(2)线圈内磁通量减少时的情况线圈内磁通量减少时的情况:(:(表内选填表内选填“向上向上”或或 “向下向下”) ) 图序图序 磁场磁场 方向方向 感应电流的方向感应电流的方向 ( (俯视俯视) ) 感应电流的感应电流的 磁场方向磁场方向 丙丙_顺时针顺时针_ 丁丁_逆时针逆时针_ 向下向下向下向下 向上向上向上向上 3.3.实验结论实验结论: : (1)(1)当线圈内磁通量增加时当线圈内磁通量增加时, ,感应电流的磁场与原磁场感应电流的磁场与原磁场 方向方向_,_,阻碍磁通量的增加。阻碍磁通量的增加。 (2)(2)当线圈内磁通量减少时当线圈

3、内磁通量减少时, ,感应电流的磁场与原磁场感应电流的磁场与原磁场 方向方向_,_,阻碍磁通量的减少。阻碍磁通量的减少。 相反相反 相同相同 二、楞次定律及其应用二、楞次定律及其应用 1.1.内容内容: :感应电流具有这样的方向感应电流具有这样的方向, ,即感应电流的磁场即感应电流的磁场 总要阻碍引起感应电流的总要阻碍引起感应电流的_的变化。的变化。 2.2.应用楞次定律判断感应电流方向的步骤应用楞次定律判断感应电流方向的步骤: : (1)(1)明确所研究的闭合回路明确所研究的闭合回路, ,判断判断_。 (2)(2)判断闭合回路内判断闭合回路内_的变化情况。的变化情况。 磁通量磁通量 原磁场方向

4、原磁场方向 原磁场的磁通量原磁场的磁通量 (3)(3)由楞次定律判断感应电流的由楞次定律判断感应电流的_。 (4)(4)根据感应电流的磁场方向根据感应电流的磁场方向, ,由由_定则判断出感应定则判断出感应 电流的方向。电流的方向。 磁场方向磁场方向 安培安培 三、右手定则三、右手定则 内容内容: :伸开右手伸开右手, ,使拇指与其余四个手指垂直使拇指与其余四个手指垂直, ,并且都与并且都与 手掌在同一平面内手掌在同一平面内, ,让让_从掌心进入从掌心进入, ,并使拇指指并使拇指指 向导线运动的方向向导线运动的方向, ,这时四指所指的方向就是这时四指所指的方向就是_ 的方向。的方向。 磁感线磁感

5、线 感应电流感应电流 【思考辨析【思考辨析】 (1)(1)感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场的方向感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场的方向 相反。相反。( () ) (2)(2)感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的 变化。变化。( () ) (3)(3)右手定则就是右手螺旋定则的简称。右手定则就是右手螺旋定则的简称。 ( () ) 提示提示: :(1)(1)。由楞次定律知。由楞次定律知, ,当引起感应电流的磁通量当引起感应电流的磁通量 增加时增加时, ,感应电流的磁场与原磁场方向相反感应电流的磁场与原磁场方向相反; ;当引起感当引起感

6、 应电流的磁通量减少时应电流的磁通量减少时, ,感应电流的磁场与原磁场方向感应电流的磁场与原磁场方向 相同。感应电流的磁场阻碍的是引起感应电流的磁通相同。感应电流的磁场阻碍的是引起感应电流的磁通 量的变化量的变化, ,不是阻碍原磁场或磁通量不是阻碍原磁场或磁通量, ,可以总结为可以总结为“增增 反减同反减同”。 (2)(2)。感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通。感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通 量的变化量的变化, ,但不会阻止住这种变化但不会阻止住这种变化, ,引起感应电流的磁引起感应电流的磁 通量只是变化慢了通量只是变化慢了, ,但仍在变化。但仍在变化。 (3)(3)。右手定则

7、是判断导体切割磁感线产生感应电流。右手定则是判断导体切割磁感线产生感应电流 方向的规律方向的规律; ;右手螺旋定则是判断电流产生的磁场方向右手螺旋定则是判断电流产生的磁场方向 的规律的规律, ,前者针对前者针对“磁生电磁生电”现象现象; ;后者针对后者针对“电生磁电生磁” 现象。现象。 一感应电流方向的判断一感应电流方向的判断 考查角度考查角度1 1 利用楞次定律判断感应电流方向利用楞次定律判断感应电流方向 【典例【典例1 1】如图所示如图所示, ,一根条形磁铁自左向右穿过一个一根条形磁铁自左向右穿过一个 闭合螺线管闭合螺线管, ,则电路中则电路中 世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () ) A

8、.A.始终有自始终有自a a向向b b的感应电流流过电流表的感应电流流过电流表G G B.B.始终有自始终有自b b向向a a的感应电流流过电流表的感应电流流过电流表G G C.C.先有先有aGbaGb方向的感应电流方向的感应电流, ,后有后有bGabGa方向的感方向的感 应电流应电流 D.D.将不会产生感应电流将不会产生感应电流 【解题探究【解题探究】 (1)(1)首先判断产生感应电流的磁场方向。首先判断产生感应电流的磁场方向。 提示提示: :条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管的过程中条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管的过程中 磁场的方向都是向右的。磁场的方向都是向右的。 (2)(2)穿过螺

9、线管的磁场是如何变化的穿过螺线管的磁场是如何变化的? ? 提示提示: :条形磁铁进入和穿出螺线管的过程中条形磁铁进入和穿出螺线管的过程中, ,磁通量先磁通量先 增大后减小。增大后减小。 (3)(3)根据什么判断感应电流的方向根据什么判断感应电流的方向? ? 提示提示: :首先根据楞次定律得出感应电流的磁场先向左后首先根据楞次定律得出感应电流的磁场先向左后 向右向右; ;再由右手定则判断感应电流的方向。再由右手定则判断感应电流的方向。 【正确解答【正确解答】选选C C。条形磁铁内部磁场的方向是从。条形磁铁内部磁场的方向是从S S极极 指向指向N N极极, ,可知条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管

10、可知条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管 的过程中磁场的方向都是向右的的过程中磁场的方向都是向右的, ,当条形磁铁进入螺线当条形磁铁进入螺线 管的时候管的时候, ,闭合线圈中的磁通量增加闭合线圈中的磁通量增加; ;当条形磁铁穿出当条形磁铁穿出 螺线管时螺线管时, ,闭合线圈中的磁通量减少闭合线圈中的磁通量减少, ,根据楞次定律判根据楞次定律判 断条形磁铁进入和穿出螺线管的过程中断条形磁铁进入和穿出螺线管的过程中, ,感应电流的磁感应电流的磁 场分别是向左和向右的场分别是向左和向右的, ,再由右手定则可以判断出再由右手定则可以判断出, ,先先 有有aGbaGb方向的感应电流方向的感应电流, ,后有

11、后有bGabGa方向的感应电方向的感应电 流流, ,选项选项C C正确正确,A,A、B B、D D错误。错误。 【核心归纳【核心归纳】 1.1.因果关系因果关系: :楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关 系系, ,磁通量发生变化是原因磁通量发生变化是原因, ,产生感应电流是结果产生感应电流是结果, ,原因原因 产生结果产生结果, ,结果反过来影响原因。结果反过来影响原因。 2.“2.“阻碍阻碍”的理解的理解: : 问题问题结论结论 谁阻碍谁谁阻碍谁 是感应电流的磁场阻碍引起感应电流的是感应电流的磁场阻碍引起感应电流的 磁场磁场( (原磁场原磁场) )的磁通量

12、的变化的磁通量的变化 为何阻碍为何阻碍( (原原) )磁场的磁通量发生了变化磁场的磁通量发生了变化 阻碍什么阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化阻碍的是磁通量的变化, ,而不是阻碍磁通而不是阻碍磁通 量本身量本身 问题问题结论结论 如何阻碍如何阻碍 当原磁场磁通量增加时当原磁场磁通量增加时, ,感应电流的磁场方感应电流的磁场方 向与原磁场的方向相反向与原磁场的方向相反; ;当原磁场磁通量减当原磁场磁通量减 少时少时, ,感应电流的磁场方向与原磁场的方向感应电流的磁场方向与原磁场的方向 相同相同, ,即即“增反减同增反减同” 结果如何结果如何 阻碍并不是阻止阻碍并不是阻止, ,只是延缓了磁通量的变化只

13、是延缓了磁通量的变化, , 这种变化将继续进行这种变化将继续进行, ,最终结果不受影响最终结果不受影响 3.3.运用楞次定律判定感应电流方向的方法运用楞次定律判定感应电流方向的方法: : 考查角度考查角度2 2 利用右手定则判断感应电流方向利用右手定则判断感应电流方向 【典例【典例2 2】如图所示如图所示, ,光滑平行金属导轨光滑平行金属导轨 PPPP和和QQQQ都处于同一水平面内都处于同一水平面内,P,P和和Q Q 之间连接一电阻之间连接一电阻R,R,整个装置处于竖直向整个装置处于竖直向 下的匀强磁场中下的匀强磁场中, ,现在垂直于导轨方向放置一根导体棒现在垂直于导轨方向放置一根导体棒 MN

14、,MN,用一水平向右的力用一水平向右的力F F拉动导体棒拉动导体棒MN,MN,以下关于导体棒以下关于导体棒 MNMN中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确 的是的是 世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () ) A.A.感应电流方向是感应电流方向是MNMN B.B.感应电流方向是感应电流方向是NMNM C.C.安培力水平向左安培力水平向左 D.D.安培力水平向右安培力水平向右 【正确解答【正确解答】选选B B、C C。根据右手定则判断可知。根据右手定则判断可知: :导体棒导体棒 MNMN中感应电流方向中感应电流方向NM,NM,根据左手定则判断可知根

15、据左手定则判断可知MNMN所受所受 的安培力方向水平向左的安培力方向水平向左, ,故故B B、C C正确。正确。 【核心归纳【核心归纳】 1.1.楞次定律与右手定则的比较楞次定律与右手定则的比较: : 规律规律 比较内容比较内容 楞次定律楞次定律右手定则右手定则 区别区别 研究研究 对象对象 整个闭合整个闭合 回路回路 闭合回路的一部分闭合回路的一部分, ,即即 做切割磁感线运动的做切割磁感线运动的 导体导体 规律规律 比较内容比较内容 楞次定律楞次定律右手定则右手定则 区别区别 适用适用 范围范围 各种电磁各种电磁 感应现象感应现象 只适用于部分导体在只适用于部分导体在 磁场中做切割磁感线磁

16、场中做切割磁感线 运动的情况运动的情况 联系联系右手定则是楞次定律的特例右手定则是楞次定律的特例 2. 2.右手定则、右手螺旋定则和左手定则的区别右手定则、右手螺旋定则和左手定则的区别: : (1)(1)右手定则判断的是导体切割磁感线时产生的感应电右手定则判断的是导体切割磁感线时产生的感应电 动势方向与磁场方向、导体运动方向三者之间的关系动势方向与磁场方向、导体运动方向三者之间的关系, , 应用时右手呈伸直状。应用时右手呈伸直状。 (2)(2)右手螺旋定则判断的是电流方向与它产生的磁场方右手螺旋定则判断的是电流方向与它产生的磁场方 向之间的关系向之间的关系, ,右手必须呈螺旋状右手必须呈螺旋状

17、, ,对直电流和环形电对直电流和环形电 流大拇指和四指所代表的对象不一样。流大拇指和四指所代表的对象不一样。 (3)(3)左手定则判断的是磁场对电流的安培力方向或对带左手定则判断的是磁场对电流的安培力方向或对带 电粒子的洛仑兹力方向与磁场方向、电流或带电粒子电粒子的洛仑兹力方向与磁场方向、电流或带电粒子 运动方向之间的关系运动方向之间的关系, ,应用时左手呈伸直状。应用时左手呈伸直状。 【过关训练【过关训练】 1.1.如图所示如图所示, ,在匀强磁场中有一个用比较软的金属导线在匀强磁场中有一个用比较软的金属导线 制成的闭合圆环。在此圆环的形状由圆形变成正方形制成的闭合圆环。在此圆环的形状由圆形

18、变成正方形 的过程中的过程中( () ) A.A.环中有感应电流环中有感应电流, ,方向方向adcbadcb B.B.环中有感应电流环中有感应电流, ,方向方向abcdabcd C.C.环中无感应电流环中无感应电流 D.D.条件不够条件不够, ,无法确定无法确定 【解析【解析】选选A A。由圆形变成正方形的过程中。由圆形变成正方形的过程中, ,面积减小面积减小, , 磁通量减小磁通量减小, ,由楞次定律可知产生由楞次定律可知产生adcbadcb方向的电方向的电 流流,A,A正确。正确。 2.2.如图如图, ,导体棒导体棒MNMN垂直放置在光滑水平导轨垂直放置在光滑水平导轨adad和和bcbc上

19、上, , 与电阻与电阻R R形成闭合回路。垂直导轨平面仅在形成闭合回路。垂直导轨平面仅在abcdabcd区域存区域存 在竖直向下的匀强磁场在竖直向下的匀强磁场, ,以下有关感应电流的说法正确以下有关感应电流的说法正确 的是的是 ( () ) 世纪金榜导学号世纪金榜导学号 A.A.若导体棒若导体棒MNMN水平向左运动水平向左运动, ,通过电阻通过电阻R R电流方向为电流方向为 dRcdRc B.B.若导体棒若导体棒MNMN水平向右运动水平向右运动, ,通过电阻通过电阻R R电流方向为电流方向为 dRcdRc C.C.当导体棒当导体棒MNMN绕其中点绕其中点O O顺时针方向转动顺时针方向转动, ,

20、通过电阻通过电阻R R电电 流方向为流方向为cRdcRd D.D.当导体棒当导体棒MNMN绕其中点绕其中点O O顺时针方向转动顺时针方向转动, ,电阻电阻R R没有感没有感 应电流通过应电流通过 【解析【解析】选选C C。由右手定则可知。由右手定则可知, ,若导体棒若导体棒MNMN水平向左水平向左 运动运动, ,通过电阻通过电阻R R电流方向从电流方向从cRdcRd, ,选项选项A A错误错误; ;若导若导 体棒体棒MNMN水平向右运动水平向右运动, ,由于导体棒不切割磁感线由于导体棒不切割磁感线, ,故不故不 产生感应电流产生感应电流, ,选项选项B B错误错误; ;当导体棒当导体棒MNMN

21、绕其中点绕其中点O O顺时顺时 针方向转动针方向转动, ,由右手定则可知由右手定则可知, ,通过电阻通过电阻R R电流方向从电流方向从 cRdcRd, ,选项选项C C正确正确,D,D错误。错误。 二楞次定律的应用拓展二楞次定律的应用拓展 【典例【典例】四根同样光滑的细铝竿四根同样光滑的细铝竿a a、b b、c c、d d放在同一放在同一 水平桌面上水平桌面上, ,其中其中c c、d d固定固定,a,a、b b静止地放在静止地放在c c、d d竿上竿上, , 接触良好接触良好,O,O点为回路中心点为回路中心, ,如图所示如图所示, ,当条形磁铁的一当条形磁铁的一 端从端从O O点正上方迅速插向

22、回路时点正上方迅速插向回路时,a,a、b b两竿将两竿将( () ) 世纪金榜导学号世纪金榜导学号 A.A.保持不动保持不动 B.B.分别远离分别远离O O点点 C.C.分别向分别向O O点靠近点靠近 D.D.因不知磁极的极性因不知磁极的极性, ,故无法判断故无法判断 【正确解答【正确解答】选选C C。可以假设磁铁的下端为。可以假设磁铁的下端为N N极极, ,当条形当条形 磁铁插入导轨之间时磁铁插入导轨之间时, ,穿过导轨的磁通量增大穿过导轨的磁通量增大, ,根据楞根据楞 次定律判断出导轨中产生感应电流的方向次定律判断出导轨中产生感应电流的方向, ,再依据左手再依据左手 定则判断出磁铁的磁场对

23、感应电流的安培力作用定则判断出磁铁的磁场对感应电流的安培力作用, ,从而从而 得出两棒的运动情况得出两棒的运动情况; ;然后再假设磁铁的下端为然后再假设磁铁的下端为S S极用极用 同样的方法判断。本题也可灵活应用楞次定律的一般同样的方法判断。本题也可灵活应用楞次定律的一般 表述判断。表述判断。 【核心归纳【核心归纳】 1.1.楞次定律的一般表述楞次定律的一般表述: :电磁感应的效果总要阻碍引起电磁感应的效果总要阻碍引起 电磁感应的原因。电磁感应的原因。 2.“2.“阻碍阻碍”的表现形式的表现形式: :楞次定律中的楞次定律中的“阻碍阻碍”作用作用, , 正是能的转化和守恒定律的反映正是能的转化和

24、守恒定律的反映, ,在克服在克服“阻碍阻碍”的过的过 程中程中, ,其他形式的能转化为电能其他形式的能转化为电能, ,常见的情况有以下四常见的情况有以下四 种种: : (1)(1)阻碍原磁通量的变化阻碍原磁通量的变化( (增反减同增反减同) )。 (2)(2)阻碍导体的相对运动阻碍导体的相对运动( (来拒去留来拒去留) )。 (3)(3)通过改变线圈面积来通过改变线圈面积来“反抗反抗”增缩减扩。增缩减扩。 (4)(4)阻碍自身电流的变化阻碍自身电流的变化( (自感现象将在后面学习到自感现象将在后面学习到) )。 【易错提醒【易错提醒】(1)“(1)“阻碍阻碍”不等于不等于“阻止阻止”。当原磁通

25、。当原磁通 量的增加引起感应电流时量的增加引起感应电流时, ,感应电流的磁场方向与原磁感应电流的磁场方向与原磁 场方向相反场方向相反, ,其作用仅仅使原磁通量的增加变慢了其作用仅仅使原磁通量的增加变慢了, ,但但 磁通量仍在增加磁通量仍在增加; ;当原磁通量的减少引起感应电流时当原磁通量的减少引起感应电流时, , 感应电流的磁场方向与原磁场方向相同感应电流的磁场方向与原磁场方向相同, ,其作用仅仅使其作用仅仅使 原磁通量的减少变慢原磁通量的减少变慢, ,但磁通量仍在减少。但磁通量仍在减少。 (2)“(2)“阻碍阻碍”并不意味着并不意味着“相反相反”。感应电流产生的磁。感应电流产生的磁 场方向和

26、原磁场方向可能相同场方向和原磁场方向可能相同, ,也可能相反也可能相反, ,需要根据需要根据 磁通量的变化情况判断。磁通量的变化情况判断。 【过关训练【过关训练】 1.1.如图所示如图所示, ,一个有界匀强磁场区域一个有界匀强磁场区域, ,磁场方向垂直纸磁场方向垂直纸 面向外面向外, ,一个矩形闭合导线框一个矩形闭合导线框abcdabcd, ,沿纸面由位置沿纸面由位置1(1(左左) ) 匀速运动到位置匀速运动到位置2(2(右右),),则则( () ) A.A.导线框进入磁场时导线框进入磁场时, ,感应电流方向为感应电流方向为abcdaabcda B.B.导线框离开磁场时导线框离开磁场时, ,感

27、应电流方向为感应电流方向为adcbaadcba C.C.导线框离开磁场时导线框离开磁场时, ,受到的安培力方向水平向右受到的安培力方向水平向右 D.D.导线框进入磁场时导线框进入磁场时, ,受到的安培力方向水平向左受到的安培力方向水平向左 【解析【解析】选选D D。根据右手定则可知导线框进入磁场时。根据右手定则可知导线框进入磁场时, , 感应电流方向为感应电流方向为adcbaadcba, ,离开磁场时感应电流离开磁场时感应电流 为为abcdaabcda, ,所以所以A A、B B均错误均错误, ,再根据左手定则再根据左手定则 知知,C,C错误错误,D,D正确。正确。 2.2.如图所示如图所示,

28、 ,圆环形导体线圈圆环形导体线圈a a平放在水平桌面上平放在水平桌面上, ,在在a a 的正上方固定一竖直螺线管的正上方固定一竖直螺线管b,b,二者轴线重合二者轴线重合, ,螺线管与螺线管与 电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动 变阻器的滑片变阻器的滑片P P向上滑动向上滑动, ,下面说法中正确的是下面说法中正确的是 ( () ) 世纪金榜导学号世纪金榜导学号 A.A.穿过线圈穿过线圈a a的磁通量变大的磁通量变大 B.B.线圈线圈a a有收缩的趋势有收缩的趋势 C.C.线圈线圈a a中将产生俯视顺时针方向的感应电流中将产生俯视顺时针方向

29、的感应电流 D.D.线圈线圈a a对水平桌面的压力对水平桌面的压力F FN N将增大将增大 【解析【解析】选选C C。当滑动触头。当滑动触头P P向上移动时电阻增大向上移动时电阻增大, ,由闭由闭 合电路欧姆定律可知通过线圈合电路欧姆定律可知通过线圈b b的电流减小的电流减小,b,b线圈产生线圈产生 的磁场减弱的磁场减弱, ,故穿过线圈故穿过线圈a a的磁通量变小的磁通量变小, ,故故A A错误错误; ;再根再根 据微元法将线圈据微元法将线圈a a无限分割无限分割, ,根据左手定则不难判断出根据左手定则不难判断出 线圈线圈a a应有扩张的趋势应有扩张的趋势, ,或直接根据楞次定律的第二描或直接

30、根据楞次定律的第二描 述述“感应电流产生的效果总是阻碍引起感应电流的原感应电流产生的效果总是阻碍引起感应电流的原 因因”, ,因为滑动触头向上滑动导致穿过线圈因为滑动触头向上滑动导致穿过线圈a a的磁通量的磁通量 减小减小, ,故只有线圈面积增大时才能阻碍磁通量的减小故只有线圈面积增大时才能阻碍磁通量的减小, , 故线圈故线圈a a应有扩张的趋势应有扩张的趋势, ,故故B B错误错误; ;根据根据b b中的电流方向中的电流方向 和安培定则可知和安培定则可知b b产生的磁场方向向下穿过线圈产生的磁场方向向下穿过线圈a,a,根据根据 楞次定律楞次定律,a,a中的感应电流的磁场要阻碍原来磁通量的中的

31、感应电流的磁场要阻碍原来磁通量的 减小减小, ,故故a a的感应电流的磁场方向也向下的感应电流的磁场方向也向下, ,根据安培定则根据安培定则 可知线圈可知线圈a a中感应电流方向俯视应为顺时针中感应电流方向俯视应为顺时针, ,故故C C正确正确; ; 开始时线圈开始时线圈a a对桌面的压力等于线圈对桌面的压力等于线圈a a的重力的重力, ,当滑动触当滑动触 头向上滑动时头向上滑动时, ,可以用可以用“等效法等效法”, ,即将线圈即将线圈a a和和b b看做看做 两个条形磁铁两个条形磁铁, ,不难判断此时两磁铁互相吸引不难判断此时两磁铁互相吸引, ,故线圈故线圈a a 对水平桌面的压力将减小对水

32、平桌面的压力将减小, ,故故D D错误错误; ;故选故选C C。 【补偿训练【补偿训练】 ( (多选多选) )如图所示如图所示, ,在匀强磁场中在匀强磁场中, ,放着一个平行导轨与放着一个平行导轨与 线圈相连接线圈相连接, ,要使放在要使放在D D中的中的A A线圈线圈(A(A、D D两线圈共面两线圈共面) )各各 处受到沿半径指向圆心的力处受到沿半径指向圆心的力, ,则金属棒则金属棒MNMN的运动情况可的运动情况可 能是能是 ( () ) A.A.加速向右运动加速向右运动 B.B.加速向左运动加速向左运动 C.C.减速向右运动减速向右运动D.D.减速向左运动减速向左运动 【解析【解析】选选A A、B B。要使线圈。要使线圈A A受到沿半径指向圆心的力受到沿半径指向圆心的力, , 也就是线圈具有收缩的趋势也就是线圈具有收缩的趋势, ,企图通过收缩使面积减小企图通过收缩使面积减小 以阻碍其磁通量的变化以阻碍其磁通量的变化, ,显然显然A A线圈的原磁通量是增加线圈的