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文档简介

2、学生在用具体的数进行描述、交流、比较的过程中发展数感。一、学习内容的整理1、揭示课题二、知识技能的整理1030元大约是多少元？2、师：那你们同桌一起相互去考考对方怎样？学生根据这些数据互相提问。三、综合练习精品文档 （一）填一填5、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（207，996， ，2、十个十个地数精品文档 （四）、谁大、谁小1、在 里填上、或。1002 9994356 44682、排一排1、二年级共有学生 199 人，大约是（精品文档 3、用 3粒珠子，在记数器上表示出不同的四位数。精品文档

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