大学入学教育计划

1、大学入学教育计划 新生入学教育计划：一、指导思想为帮助新生顺利完成从中学生 到大学生的角色转变，体现大学教育的应用型、技能型，让学生加深 对所选专业未来的认识，完全体现教的受用，学的有用的教学原则。 帮助学生尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学 习、生活习惯，并充分利用大学优越的学习条件，努力打造自己过硬 的职业素养及就业竞争力。 二、新生入学教育的时间安排与形式8月27 0-9月2日；集中 教育与长期教育三、新生入学教育的主要内容XX级新生教育主要做好 三个方面：一是开好一个会（迎新生动员大会），二是搞好两项活动（校 园设施参观与实习实训企业参观），三是抓好三方面教育（知校爱校教

2、 育、专业职业生涯规划教育、遵规守纪教育、学习教育）四、几点要 求2、各班级应充分重视，集中精力，负起责任，抓好抓细新生入学教 育的每个环节。 院领导、学管干部、辅导员、学生干部、学生党员要深入到新生 中去，了解他们的实际需求，使新生入学教育工作扎实有效。 2、辅导员要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育与深入细 致的个别谈心工作结合起来，做到关心新生、了解新生、帮助新生， 要与每一个新生谈心，做到有针对性地开展思想教育工作，帮助新生 尽快适应大学生活。 3、各班级要高度重视新生入学教育工作，各项教育活动要指定专 人负责，抓好具体落实，保证入学教育顺利进行并取得实效。 新生入学教育是大学生思

3、想政治教育的重要组成部分，是学院人 才培养的重要环节，是每名新生的大学第一课。 为帮助XX级新生了解大学生活的特点和要求，顺利完成从中学到 大学的角色转变，尽快适应新的学习生活，特制定XX级新生入学教育 计划，具体内容如下：一、指导思想通过入学教育，帮助大学新生确 立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使学生尽 快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯， 充分利用大学优越的学习条件和丰富的校园活动，打造健康人格，将 自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大学生。 二、新生入学教育内容及基本形式1.适应性教育新生从中学进入 大学，人生角色发生了很大转换，主要表现在生

4、活方式、学习方式、 交往方式等方而的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有 很大的个体差异，为此，分院要进行耐心、细致、深入的适应性教育。 通过教育帮助新生了解大学生活方式和环境、学习方式和渠道， 尽快适应大学生活，明确大学学习目标，树立正确的人生观、价值观 和世界观。 学院概况。 通过学长见面会，参观校园、观看专题介绍片、主题班会等形式， 让新生了解学院的发展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、 校风、校训、311人才培养规格、校园环境、校园设施（宿舍、教室、 实验室、图书馆、食堂、校医院）及作息时间等事宜，使广大新生建 立对学院的认同感、归属感和自豪感。 三亚气候、人文特点。

5、通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟悉三亚市气候特 点、人文环境特点及校园周边环境和207路等通往学院的公交车起止 时间，做好生活细节如防晒、防蚊虫等的准备工作。 学生组织。 通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校学生组织结构 （团委、学生会、社团）、入党流程、学生干部聘选方式和条件以及学 生组织对学生成长的锻炼和完善的作用，鼓励新生积极参加各类学生 组织，激发竞争意识，培养合作精神。 2. 专业思想（含学分制、选课、教学管理相关规定）教育。 通过对本专业课程体系、专业特点、发展现状、教学计划、就业 形势等的介绍，帮助学生了解专业学习特点，强化专业思想，培养学 习兴趣，激发学习动力

6、，明确努力方向和发展方向。 3. 遵纪守法教育分院在开展遵纪守法教育时，以三亚学院学生手 册内容为主，通过班会、座谈会、自学等方式让新生了解国家、学 院有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学院各项规 章制度，树立法纪观念和文明意识，做一名文明守纪的大学生。 管理制度。 学习海南大学三亚学院学生手册、海南大学三亚学院学生管 理规定、海南大学三亚学院学生违纪处分规定、三亚学院学籍管 理规定、海南大学三亚学院考场规则与考试违纪处分规定。 奖惩制度。 海南大学三亚学院学生综合素质测评办法、学生奖学金、助学 金、生源地助学贷款、勤工助学政策。 4. 安全教育通过开展安全知识讲座，组织消防演练

7、（学院计划9 月8日开展此项活动）等活动，使新生了解学院周边环境及治安情况， 强化学生在人身（按时归寝、爬山及游泳注意事项等）、生活、财物、 交通、食品卫生等方面的安全意识，充分树立学生的自我防范、逃生 救护和自我保护意识。 5. 健康人格塑造活动（2）通过组织开展心理健康知识讲座、新老 生座谈会等方式，引导新生以良好的心态而对新的学习生活和人际关 系，以健康积极向上的心态正确应对可能出现的各种困难和问题；帮 助新生了解心理咨询中心、健康人格工作室及心理委员的职责。 （2）素质训练。 通过活动，让学生学习掌握基木军事知识和技能，磨炼意志，增 强国防观念，培养组织纪律性及团队精神，养成吃苦耐劳、

8、雷厉风行 的作风，端正学习态度，养成良好的生活习惯，为学生更好的走向社 会打下坚实的基础。 5.职业生涯规划教育。 分院在开展职业生涯设计活动时，要注重尊重学生个性，注重方 式方法，活动形式可以采取成功人士励志讲座、畅销励志书籍读书评 论会、学生个人制定大学发展规划等多种形式，帮助新生正确自我定 位，确立奋斗目标和努力方向。 三、入学教育时间大学新生入学教育的时间，主要集中在第一学 期。 军事训练、适应性教育、专业思想教育、遵纪守法教育、安全教 育在9月5日至9日进行；职业生涯规划教育在9月10日至10月30 日进行；理想信念、文明道德等其他入学教育专项活动可以在新生入 学的第一学期陆续开展。 四、新生入学教育要求各分学院要高度重视，精心组织好新生 入学教育活动，根据学校的总体安排，结合本分院实际，制定岀本分 院的新生入学教育计划和方案，确保活动有内容、有特色、有效果。 2. 入学教育要依据新生特点，以激励启发为主，教育形式多样，以 活动为主体，辅以主题团日、座谈会、播放影像资料等多种教育形式， 且在素质训练期间，各新生班级要以上述教育内容为重点，召开三次 以上主题班会。 为促进活动的有效开展，学生处将根据分院的入学教育计划进行 抽查。 3. 入学教育应以集体教育与个别指导相结合。 在大力做好集体教育的同时，对个别学生在学习、生活中出现的 问题要加以重视，有针对性地做好工作。