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文档简介
1、2020幼儿园托班工作计划3篇托班工作计划篇1新年已过,乂迎来了一个春天,同时,白沙岭幼儿园也迎来了特殊而乂繁忙 的一年,在这一年里,我班三位老师仍将以“让入园的孩子快乐、健康、发展” 的办园宗旨和以饱满的热情来开展班级各项工作。现将本学期的丄作计划制定如 下:一、教育教学:托班孩子的规则意识模糊,如何在一日活动中体现生活、学习、观察、环境 “四个有序”是本学期的重要任务。1、全力为我园创建省一级幼儿园评估做好各项工作。2、注重班级环境的创设,给幼儿一个干净、整洁、优美的区域活动,为幼 儿提供安全、舒适、可操作的材料,在活动中启发幼儿积极、主动、自发探索, 建构知识,促进其发展。3、本学期继续
2、根据托班孩子的年龄特点,开展主题探究活动,注重活动区 活动的计划做整理回忆各环节,做到学习有序。在做计划时,采取“望眼镜”等形式 来Ji发幼儿的兴趣,在活动时,教师将加強对孩子的观察与记录,及时发现问 题并作出评价分析。在回忆时,采取多种形式,增强孩子的倾听兴趣。4、丰富一日生活,使孩子各方面得到发展,在一日生活中,除了主题探究 活动,还有体能活动,音乐活动、语言活动以及将英语活动渗透在一日生活中。5、开始认识国际象棋,培养对国际象棋的兴趣。二、家长工作:本学期的家长工作,重点是提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。1、学期初,召开家长会,发放调查表,向家长介绍班务工作计划,取得家 长对工作的
3、理解和支持,为以后取得家长的配合铺好基石。2、根据家长的需要,为部分幼儿建立家园联系本,记录幼儿在园、在家的 表现,利用互联网及时在网上发布有关班级内容。3、每月更换家长园地内容及每月向家长发放学习内容。定时投放幼教书 刊”供家长借阅。4、向家长开放半日活动,使家长进一步了解幼儿在园的生活情况。5、利用节假日开展家园联谊活动。三、卫生保健作:1、加强对幼儿生活保育方面的照顾,和加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。 随时关注孩子的生活细节,多一份细心、耐心,让家长满意。2、每天对教室进行空气消Du,为幼儿提供一个清洁、适的活动环境。3、协助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。总之,严格按照
4、园里的卫生要求,认真实施各项卫生保健工作。四、班级管理工作:1、加强学习意识,认真学习园本课程建构理念及幼儿园“三三“发展计划, 在班级开展学习型组织:读书学习义流互动反思成长。2、三位教师严格遵守幼儿园的各项制度,爱护幼儿园的每样财产,做到厉 行节约。3、三位教师在工作中做到既有分工乂有合作,互相配合、互相帮助、互相 关心、支持与理解,共同努力把班里的各项工作做好。托班工作计划篇2新的学期乂开始了,我班共有幼儿24名,其中男孩12名,女孩12名,全 部都是新生幼儿。由于大多数幼儿都是独生子女。因此比较自私、任性、调皮, 行为自觉性较弱;有的幼儿个性稍强;大部分幼儿进餐较慢,时有挑食现象发生。
5、 针对这一实际情况,本学期我将以新纲要为工作指南,以新学习的教师职业 道德规范来严格要求自己,重点围绕园内的工作计划,认真贯彻执行园内的各 项卫生保健制度,特制定本学期工作计划如下:一、加强自身的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育目标。 当班时做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态.情绪,发现异 常现象及时询问。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作,室内的通风工 作。平时做到一日一小搞,一周一大搞,班级区域的卫生做到无纸屑、果皮,室 内物品摆放整齐、窗明儿净,无死角,厕所无臭味。二、引导幼儿稳定情绪,尽快适应新环境,喜欢幼儿园生活。培养幼儿进餐、 午睡的良好习惯,提
6、高他们的自理能力。1、学会正确洗手、洗脸的方法,不将手指杂物放入口中。2、能安静地进餐,不挑食、不剩饭,细嚼慢咽。3、提高幼儿的自理能力:能有序地脱穿衣服、鞋袜,并能整齐地放在指定 的位置。有意识的整理自己的床铺。4、精心照顾好幼儿的午睡,做到不离岗,及时帮他们盖被子等。在各种活 动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自偉性,培养他们良好的生活习惯。三、对幼儿进行思想品徳教育。1、能和幼儿友好相处。2、引导幼儿习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、花草树木。4、自己能做的事自己做,愿意为集体和同伴服务。在日常生活中使用礼貌 用语。5、别人送的东西要得到父母的同意才能接受。
7、逐步养成说话轻.走路轻. 放下东西轻的习惯。四、教师互相协助搞好班级的各项工作。1、认真做好每天的出勤记录、服药记录等各项记录,并按时喂带药幼儿服 药。2、细心观察幼儿在园期间的午饭、午睡情况,做好观察记录。如发现异常 情况及时同家长取得联系,采取合理的措施,确保幼儿健康成长。3、针对部分特殊幼儿进行家访,并做好家访记录。五、保育护理工作:注意幼儿的饮水量,提醒幼儿多饮水,户外活动时提醒 幼儿注意安全,冷热及时增减衣服,及时给出汗的幼儿隔毛巾。特殊幼儿特殊对 待。同时提前做好学期结束工作,打有准备的仗。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有认真做好才能让幼儿健康地成 长、让家长安心地工作。以
8、上是我本学期的保育计划,希望在大家的帮助、自己 的努力下有所收获、有所成长。托班工作计划篇3一、班况分析::本学期的幼儿年龄在2岁2个月一3岁4个月之间儿乎都是独身子女,第一 次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是 山爷爷奶奶,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分 孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇, 但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有其者不要 上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理, 怕吃不饱饭。因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定情
9、绪,培养良好的生活 卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活.学习打下良好 的基础。二、班级1作1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将 逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:与老师间 建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。2、本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工 作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当 作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注 重培养良好的生活卫生习
10、惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位 幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。三、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此, 我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以 恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给 他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到:1 高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。2逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上测所。3学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。4会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。5. 在成人帮助下能安静的午睡。6在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。四、教育教学本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力, 教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习, 使幼儿乐意参与集体活动。1、健康:(1) 养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾 擦手;(2) 能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地 吃饭;(3) 保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;(4) 在老师的帮助下,愿
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