3.1DNA是主要的遗传物质导学案新部编版

1、教师学科教案20 -20学年度第-学期任教学科：任教年级：任教老师：XX市实验学校高二生物DNA是主要的遗传物质导学案主创：张常胜时间：2010年3月22日预案部分A、阅读课本P42-43对遗传物质的早期推测,回答：1、在20世纪20年代，多数人认为蛋白质是遗传物质，科学家是怎么样做出这个判断的？2、20世纪30年代，人们认识了 DNA的结构，发现DNA也可以携带巨大的信息量，我们 来回顾 下DNA的结构：DNA的屮文名字？由几条链组成？基本组成单位是什么？尝试画出DNA的基本组成单位，并且标注各部分的名称（尝试回忆各部分的元素组成）。3、你认为蛋白质和DNA相比，谁更可能是遗传物质呢？B、阅

2、读课本P43-44肺炎双球菌的转化实验,回答：1、格里菲斯的选材是 菌，此菌分 和两种。这两种的区别是：前者菌体、菌落 ，无 ；而后者菌体 ，菌落，有2、思考：试验叫肺炎双球菌的转化实验，你是怎么理解“转化”的，尝试给它个生物学的 解释。3、格里菲斯试验的结论是：4、艾弗里将S型细菌分离出了,和,j结果发现只有可以使R型细菌发生转化，初步证明了是遗传物质。C、阅读课本P44-45噬菌体侵染细菌的实验,回答：1、为什么艾弗里的实验结果仍会有人质疑？2、噬菌体侵染细菌实验，是有谁操作的？噬菌体是一种什么样的物质？尝试绘制噬菌体的结构简 图，标明各部分物质的名字。3、赫尔希和蔡斯用什么样的方法标记的

3、噬菌体？分别用什么元素标记的噬菌体？你认为这两种元素 分别是用来标记噬菌体中的什么物质的？4、最终实验得到了什么样的结果？5、为什么说DNA是“主要”的遗传物质？预习检测1、关于病毒的遗传物质的叙述中，正确的是（）A、都是RNA B、同时存在DNA和RNAC、都是DNAD、有的是DNA,有的是RNA2、如果用15N.彳牛、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能找到的放射性元素为（）A、外壳中找到 即和SB、在DNA中找到 即、32PC、夕卜壳中找至IJ15ND、在DNA找至32P. 35S3、下列关于遗传物质叙述正确的是A、DNA是全部生物的遗传物质C、核酸是一切

4、生物的遗传物质0B、真核细胞遗传物质的载体是染色体D、遗传物质在亲子代Z间传递遗传性状4、噬菌体侵染细菌实验证明了()D. RNA是遗传物A. DNA是遗传物质B. DNA是主要遗传物质C.蛋白质是遗传物质A. R型肺炎双球菌C 加热杀死后的S型肺炎双球菌 学案部分B.加热杀死后的D 加热杀死后的R型肺炎双球菌S型肺炎双球菌与 R型细菌混合5、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是()加热杀死的S型菌和活R型菌1肺炎双球菌的体内转化实验 实验过程：给活鼠分别注射: 活R细菌 活S细菌加热杀死的S型菌结果：结论：一型菌可以杀死小白鼠，同时加热杀死的S型细菌中含有将 型细菌转化为 型细菌的2、肺炎双

5、球菌的体外转化：艾弗里的思路：既然S型细菌内有某种物质可以促使R型菌转化为S型菌，那就把所有的物质分 离，看看究竟是哪种物质促成了这种转化。于是他从S型菌中提取了、和等物质，分别加入到培养型细菌的培养基中，观察结果。多糖脂类蛋白质DNADNA+RNA酶分别与R型活细菌混合培养结果：结论： 是遗传物质，蛋白质.3、噬菌体侵染细菌的实验(1) 噬菌体是一种专门寄生在体内的 其头部和尾部的外壳由构成，头部内含有 .T2噬菌体侵染细菌后，会在自身遗传物质的作用下，利用体内的物质来合成自身，进行增殖。(2) 试验方法为.(3) 观察实验过程，并且思考a、用35S和32P分别标记噬菌体的什么？b、为什么用

6、35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA ?能否用14C和18O进行标记?C、仔细观察，两组实验离心后上清液和沉淀物中分别是什么物质？现象有何不同？d、仔细观察，两组实验的细菌裂解后，新形成的噬菌体有何不同？实验结论是什么?e、理论上，35S标记的一组，沉淀物屮没有放射性，为什么会有少量的放射性呢（4）实验得出的结论：4、再次质疑：1. DNA是唯一的遗传物质吗？2 某些不含有DNA的病毒，其遗传物质又是什么呢?检案部分:1 肺炎双球菌转化实验中，在培养有 R型细菌的A、B、CD四个试管屮，依次分别加入从S经 过培养，检查结果发现有S型活型活细菌屮提取的DNADNA和DNAi、蛋白质、多糖

7、,细菌出现的是：DNADNA和蛋白质 多糖ABCD2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型不具有。下列叙述错误的是:A. 培养R型活细菌时加B. 培养R型活细菌时加C. 培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌S型细菌的DNA能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌3、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是A.噬菌体的核昔酸和氨基酸B.噬菌体的核昔酸和细菌的氨基酸C.细菌的核昔酸和氨基酸D 噬菌体的氨基酸和细菌的核昔酸4、在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用彳牛和35s分别标记噬菌体的 DNA

8、和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体:A.含3牛和35SB 不含3牛和35SC含中、不含35SD 不含良 含35S5、关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的：A.都是脱氧核糖核酸B都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸6、以含（NH） 235SQ. KH31PQ的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液屮接种以彳牛标记的T2噬菌体（S元素为32S）, 一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是选项放射性S兀素P兀素A全部无全部32S全部PB全部有全部35S多数3牛，少数3中C少数有全部31S少数彳牛，

9、多数彳牛D全部仃全部35s少数彳牛，多数3中7、（ 08江苏）某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验，进行了一下 4个试验1、S型菌的DNA+DNA酶t加入R型菌宀注入小鼠2、R型菌的DNA+DNA酶t加入S型菌t注入小鼠3、R型菌的DNA+DNA酶t高温加热后冷却t加入S型菌的DNA注入小鼠4、S型菌的DNA+DNA酶t高温加热后冷却t加入R型菌的DNA注入小鼠以上4个实验屮小鼠成 活的情况依次是OA,活，活，活，死 B、活，死，活，死 C死，死，活，活 D、活，死，活，活8、病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植 物细胞内增殖后产生的新一代病毒是BCD9、（ 06宁夏）烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶片，但二者致病病斑不同，如图 Ao 有人用这两种病毒做实验，具体步骤和结果