




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档给老师的介绍信, 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过 阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转 发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。给老师的介绍信 给老师的介绍信锦集五篇 在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到介绍 信,介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、 了解情况或参加各种社会活动时用的函件。 相信写介绍信是一个 让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的给老师的介绍信 7 篇,希望对大家有所帮助。给老师的介绍信篇 1小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳
2、州市。 祖籍浙江 ( 为金庸之老乡 ),却从未涉足此 地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小 朋友之欺侮,常含泪缩于墙角, 渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎 微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增 长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙 伴亲密如一家。可惜好景不长, 三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对; 搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。 在此班中度 日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师 表扬,实不知乃出于无奈。毕业后,考入北京八中。此地环
3、境优美,令人心怡。同学大 都多才,且全班关系和谐。 老师深得学生之心。 平日同学高谈阔 论(吾班谓之“扯” ) ,我时常混于其中, 其乐融融。 吾不爱体育, 便去打电脑看小说。 生活充实学业得志, 不亦乐乎 ! 现升入初二, 今后之事,还未得知。吾从小到大爱好甚多, 却无一成为特长。琴棋书画, 只略知 其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖 各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。 中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求, 喜爱金庸先生之笑傲江湖 ,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后 不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。 给老师的
4、介绍信篇 2XX老师:您好!我叫林雅倩, 是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一 位女生。 很早就在网上看到过关于您的介绍, 在我的印象中您是位有较深学养、 有着丰富实践经验的优秀教师, 也是一位资深的 电视人。上半年的研究生复试, 您的提问给我留下了深刻的印象。 复 试结束后, 很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流, 更加坚定 了我拜在您门下的决心。深知您挑门徒的严格性, 今年欲拜在您门下的同学竞争也很 激烈,在此,就权当是毛遂自荐,展示一个真实的自我,希望以 下的只言片语能为自己加分。首先是本人的一些基本信息:略英语水平通过国家大学英语六级获得联络陪同口译证书,口头表达能力较强。曾被学院
5、推荐参加 20xx 年“迎奥运希望之星英语风 采大赛”金华地区比赛。用市场上最常用的 SWOT分析方法来评价自己的竞争能力。作为一名优秀的编导、 制片人, 我认为应具备以下素质和能 力:1、过硬的专业素质,对不同类型的节目有自己的想法。 实践出真知,在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会: 为院迎新晚会负责策划开场 VCR。本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作 经验相信会对以后的节目策划有所帮助。2、组织协调沟通能力。 在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自己锻炼很 多,自信开朗的我比较善于与人沟通。大三曾组队拍摄自编自导自演 D大白兔
6、,负责统筹协调。2、学习、创新能力本科四年广告学专业, 相信将广告的一些奇思妙想带入节目 策划中,有时会有意想不到的效果。4、全面的综合素质,敏锐的触觉。 大四曾在杂志社工作, 担任一本经济类杂志婺商 的 责任编辑助理, 工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感 度。另外在金华电视台的记者实习也让自己对一些话题有了新 的看法,丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。在给您电话之前我有点紧张,但电话接通后我觉得非常轻 松,您虽然在北京开会,一直都很忙, 但言语中感觉到了您的和 蔼,让我在敬重之余有了更多的亲切感!期待:今天我以专业有您这样的优秀老师而自豪 明天您以专业有我这样的学生而自豪XXX敬上给
7、老师的介绍信篇 3老师好,鄙人名叫陈欢飘乐, 大家可以叫我乐乐。本人虽然 是个女孩但性格像男生, 还跟男生一样留短发, 最郁闷的是本人 有时会被人误解成男生, 哎,真郁闷啊。 本人还有一个明显特点, 那就是个头矮, 长了一张娃娃脸, 虽是个高中生却老是被别人误 以为是初中生,甚至小学生 ! 这么一说啊,我还真觉得我身上咋 这么多误会呢 ?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。本人成绩平平, 但是挺招老师喜欢, 可能是因为本人比较老 实吧。虽然如此,但我想老师有时也会对本人很无奈吧,因为本 人喜欢问一些比较幼稚的问题, 让老师哭笑不得, 这样一来本人 在同学心中的年龄就更小了, 以至于比我小的同学要
8、本人叫她姐 姐! 好在本人也是个还大度的人,从不和她计较。本人还有一个让老师头疼的 . 毛病,字写得太潦草,有时连 自己都看不清,但是一到考试, 本人的自己就会有所好转, 这更 令老师没话说, 几次向老师许诺把字写好, 但一到写作业就忘得 一干二净。说了这么多,你们可别觉得本人没优点哦, 本人最大 的优点就是脾气好, 上高中好几个月了, 本人从没有对任何人发 脾气,本人遵循“大事化小, 小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。 本人还有一个优点就是随时能让你笑, 如果你不开 心,和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。 总之一句话, 和我 做朋友永远不会寂寞烦恼。给老师的介绍信篇 4X 教授:您
9、好 ! 非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX, XXXX人 200X年考入XXXXXX业,200X保送本校继续攻读硕士学位, 师从XX教授,研究方向为 XXXXXXXXX.简单介绍一下个人情况) 目前所做的课题是 XXXXXXXXXXXXXXB投稿 XXXXX会议论文 XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时 间里,还负责XXXXXXXXX从各个方面中学习知识,提高自己的 认识。 (介绍一下自己的科研成绩 ) 两年多的学习使我对高分子的 研究越发感兴趣,特别是在xxxxxxxxxXj研究,但我也知道这是一个很前沿的学科, 我的了解也是很肤浅, 因此我希望自己能 够进
10、一步认识和理解这个领域中的事物。 在此毕业之际, 我非常 期望能继续去著名大学深造, 攻读博士学位。 因为紧张而又充实 的研究生生活不仅丰富了我的专业知识, 同时也培养了我的浓厚 的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神, 我相信自己能够成为一名优秀的博士生。xxxxxxXI国内著名大学之一,特别是xxxxxxXI前发展迅速,名师荟萃,已成为国内 培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知 XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼, 关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵 ) ,所以想报考您 200X 年的博士研究生
11、,继续从事 XXXXXXX?业的研究。希望您能同意我报考您 200X 年招收的博士研究生,并能给 予我一些建议,对此我将万分感谢 !此致敬礼 !XXX200X.XX.XX给老师的介绍信篇 5尊敬的 S 教授:您好!我是大学建筑工程学院工程管理专业的。 因慕名贵校 土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉 学科, 是国家特色专业, 与未来建筑行业的发展趋势及我本科所 学专业相适应。 故今年报考土木工程建造与管理研究生, 并且有 幸将得到复试机会。最近,我也有幸拜读了 S老师的文章,对老师在工程估价、 承发包管理、 合同研究方面颇感兴趣, 所以毕业论文选题的时候 也选了关于工程预算方
12、面的课题。 在看了老师的一些资料后, 对 您非常崇敬, 很希望能够成为老师您的研究生, 得到老师的指点。对自己, 我也进行了仔细的思考和评估。 我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门达到 80 分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预 算、工程质量控制与评价、 建设项目风险与安全管理、 建设项目 可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好) ,具有较扎实的 理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以, 已通过六级, 计算机应用较熟 练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚, 曾两次代 表学
13、校参加过省结构设计竞赛, 小组获得三等奖, 体育爱好广泛, 曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛, 获得团体第二名。 此 外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业 (二专业),希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视 野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认 真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能 向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、 勤奋地学习、工作,一定会有所收获。我诚挚地希望能成为您的学生, 接受您的指导。 当然, 我会 努力准备复试,争取高分通过, 以弥补初试的失利, 这样才有资 格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度, 相信自己能够完成老师交予的课题。 如果考不上, 我也会一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓库土建合同范例
- KTv合资股合同标准文本
- 公司不给员工合同范例
- 东莞海鲜食材配送合同范例
- 企业歌曲合同范例
- 中介定金托管合同范例
- 公司廉洁合同范例
- 人工耕地工程合同范例
- 写字楼居间合同范例
- 伊兰特购车合同范例
- 汽车租赁合伙人协议
- Unit+6+Section+A+3a~3c 人教版英语八年级下册
- 广汇煤炭清洁炼化有限责任公司1000万吨年煤炭分级提质综合利用项目变更环境影响报告书
- 《公共基础知识》2024年事业单位考试氹仔岛全真模拟试题含解析
- STEM教师培养的国际比较研究以中 美 英 德为例
- 西门子S7-1500通过报文111实现对汇川SV660F伺服驱动器位置控制
- 特殊教育导论 课件 第一章 特殊教育的基本概念
- 三菱伺服MR-J4中文说明书
- 《局域网组建》课件
- IDEA-低空经济发展白皮书(2.0)全数字化方案
- 素养导向的表现性评价
评论
0/150
提交评论