“六一”儿童节节日的愿望_第1页
“六一”儿童节节日的愿望_第2页
“六一”儿童节节日的愿望_第3页
“六一”儿童节节日的愿望_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、范文最新推荐“六一”儿童节节日的愿望阵阵暖风吹遍大地,欢乐的“六一”儿童节来到我 们身边。在这愉快的节日里,我愿变为一只雏鹰。展开双翅,飞越千山万水,勇敢地飞上科学的高峰,寻找开 启科学大门的钥匙,打开科学 的大门,让人类走进未知的世界,让满天闪烁科学的光芒。我愿变为一只百灵,飞翔着,歌唱着。把婉转的歌声传遍青山绿 水,一直传到人们幸福的心田。我要变成一朵艳丽的花朵。悄悄地开放在老师的背后,让我的芬 芳消除您一天工作的劳累。“六一国际儿童节”一个令人向往的节日, 我只想和你在一起 共同分享这快乐的时光!三(2)班“六一”儿童节活动方案活动主题:欢快的六一活动目标:营造活泼向上的校园文化,充分发

2、 挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、 向上的“六一”国际儿童节。活动准备:布置教室、排练节目、准备 游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程:1、主持人讲话导入:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡;男:六月,是童年的太阳;女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在 开始。2、节目表演:(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球比赛(4)唱 歌表演(5)古筝表演(6)陀螺比赛3、游戏活动(1)木头人(2) 击鼓传花 (

3、3)画脸4、活动总结(2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋, 永远充满着温馨;男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。合:三(2)班六一活动到此结束。六一儿童节,给孩子们送童装是大多数家长的选 择,也正因为如此,六一童装促销可是费了商家们不少的心思,即要 能吸引孩子们的注意力,又有获得家长的目光,因此,一场精彩的六 一童装促销在大家的期待中开始。六一童装促销几点注意:范文最新推荐卖场布置孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也 是最直观的就是卖场的布置,即要与自己

4、的风格相符,又要为节日添 彩。a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置 各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴 促销pop海报。b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少 保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地 陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人 气。c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消 费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。 休息区推出不同的玩

5、具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感 性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以 要做好促销员的业务培训工作。活动的选择爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们 的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这 是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到 每次活动该如何操作。我们来看一些例子:加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个 风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩 具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小朋友

6、互动,做游戏, 比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各 种拥抱的姿势,孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶, 也可以相互 拥抱,同时鼓励孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。力口 菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动, 特别是到六一儿童节,每个范文最新推荐店面都希望加菲猫能在当天出现在促销活动上,巴拉巴拉主要采用概念营销方式, 传递产品的独特 之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动“纸飞机的夏天”,通过纸飞机来承载孩子的梦想,体现孩子们在春 末夏初的一种欢悦心情;五一期间巴拉巴拉推出促销活动“炫彩的世 界”,表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;母亲节巴 拉巴拉进行的推广活动是“蹦谢妈妈的爱”,表现的是一种关爱,-种母子、母女的深情,一种感恩的文化;红黄蓝则在休息区推出fl赛车道,让小朋友享

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论