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文档简介
1、目录岗位职工工作守则教师工作守则体育教研室工作条例体育教研室职责范围体育教研室主任职责体育教研室教学秘书制度体育器材管理员工作职责体育教师工作职责教学辅助人员职责体育教研室导师制度体育教研室科研管理制度体育教研室教学档案管理制度体育教研室请销假制度教研室安全防范制度教研室文明公约体育教学管理制度体育课学生考勤制度体育教师堂行为规范课外体育活动管理条例体育设施,器材管理制度体育器材借用制度体育器材设施维护措施体育器材报损制度运动场管理制度体育健康测试室管理制度形体室管理制度乒乓球室管理制度健身房管理制度田径场管理制度足球、排球场使用管理制度篮球场使用管理制度网球场管理制度游泳场管理制度冰场管理制
2、度岗位职工工作守则一、坚持为教学服务,为科研生产服务,为师生生活服务和管理育人,服务育人的工作方向。二、认真执行党的方针政策和国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度。三、履行岗位职责,忠于职守,按质按量完成工作任务。四、遵守工作制度和劳动纪律,按时上下班。服从领导,听从指挥。五、服务热情周到,为师生排忧解难,接受群众批评与监督。六、学习科学文化知识,钻研本职业务,大搞技术革新,不断提高自身文化素质和技术水平。七、爱护学校财产,厉行节约,杜绝浪费,廉洁奉公,不以职谋私假公济私。八、艰苦朴素,自加压力,勇于开拓,努力进取。教师工作守则一、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针。二、积
3、极开展教学改革,注意素质培养,努力做到既教书又育人。三、勤奋学习,努力提高业务水平、教学水平,不断改进教学方法,提高教学质量。四、治学严谨,尊重科学,不断攀登科学高峰。五、道德高尚,作风正派,严于律已,宽以待人,搞好团结。六、备课要充分,讲课要认真,严肃课堂纪律,抓好课堂秩序。七、讲究职业道德,认真履行岗位职责,不徇私舞弊,公正对待每一位学生。八、服从组织分配,勇于承担教学任务,努力做好每一教学环节的工作。九、艰苦朴素,爱护公物,勤俭办学。十、模范遵守校规校纪,遵守会场纪律,遵守社会公德,移风易俗。十一、积极开展教研活动,坚持学术争鸣,互相学习,共同提高。十二、仪表端庄,举止文明,待人礼貌,为
4、人师表。体育教研室工作条例一、坚定正确的政治方向,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党的教育方针、刻苦钻研业务,勇于创新,积极主动地完成本职工作。为适应高校体育改革发展的需要,加强教师队伍建设,增强全体教师的工作责任心,提高教学质量,搞好全校体育工作,使学校体育工作逐步实现制度化、规范化。二、遵纪守法、团结协作,作风正派,品行端正,教学严谨、为人师表。三、教书育人,关心学生的思想状况,重视学生的全面发展。四、任课教师必须严格依据教学大纲备课,按大纲基本内容和大纲规定的时数进行教学,不得私自变更,凡需变更者应提出申请并经教研室主任同意和审批。五、任课教师在任教过程中不得私自调课和停课,如有特殊情况,先
5、经教研室主任同意,批准后到教务处办理调停课手续。六、任课教师必须认真备课,了解学生的体育基础和身体素质情况,合理安排教学内容和手段,并不断更新充实教学内容、改进教学方法,做到传播知识、技能与促进学生体质的有机结合。七、任课教师课前要编写出较详尽的教案,经教研室主任审阅签字后方可上课。八、教学应突出重点,讲清要点,以启发式教学为主,培养学生的科学思维能力,示范正确,精讲多练,做好安全保护工作,开随时注意教学效果和反馈,及时调整和改进教学。九、教师必须认真组织学生的早操、课外体育活动、运动员训练以及各级各类的竞赛活动,并制订出详尽的训练计划和群体辅导计划。十、教师上课须穿运动服且衣着整洁、仪表大方
6、。有严格的时间观念、不迟到,不拖堂,不早退,不得体罚学生。十一、教师要严格执行课堂常规、考勤缺席和考核制度,对课堂秩序、出勤率,学生的学习态度、学风、学习效果等全面负责,每次课后教师要对本次课的情况写出书面小结。十二、理论课考试前不得透露考题,也不能为考生划范围,圈重点。考后尽量采取集体流水阅卷的方式,技术考核成绩评定要客观、公正,并由教研室主任负责抽查评分情况,考试中发现学生作弊应立即制止,取消其考试资格,考后报教研室和教务部门处理,不得隐瞒或私自处理。期末学生成绩按教务处的具体要求上报。十三、教师要积极参加教研室的建设,主动认真地完成教研室分配的各项工作。爱护教学设施、设备和器材,不得私自
7、挪用和出借器材室器材,如有特殊需要应提出申请经教研室审批。教师应对教学活动中由于组织不严格而造成的器材、设备的损坏和遗失负责。十四、关于教学事故的规定:凡属下列情况均按教学事故论处: 任课教师无故缺席; 任课教师上课迟到5分钟以上,或提前下课超过10分钟; 任课教师未经教研室和教务处同意私自调课、停课; 任课教师任意减少课程规定的教学时数不向教研室和教务处说明情况; 未经教研室同意私自将自己的讲课任务转让给其他教师; 由于组织不当或缺乏保护措施而造成学生的伤害事故; 未经教研室同意私自无故不参加课外群体辅导和训练工作; 考试前泄露考题,考场向学生暗示解题方法; 考试成绩逾期不上交。 在开学一周
8、后未交教学计划,定期未按时交教案和听课记录。一学期内发生教学事故一次者,给予通报批评扣发当月岗位津贴;发生两次者,给予行政记过处分。扣发全期岗位津贴;发生三次或三次以上者,给予行政记大过处分,直到调离教学工作岗位。体育教研室职责范围一、在主管院长的领导下,全面负责学校体育课教学。协助组织,指导学校的群众体育活动。努力贯彻党的教育方针,认真落实学校对体育教育教学工作的各项要求。二、制订本室长远规划和每学期的体育工作计划。组织动员全体人员,积极努力,克服困难,认真实现计划。三、组织教师加强政治理论学习,努力钻研业务,不断提高政治和业务素质。忠诚党的教育事业,认真做到即教书又育人。四、制订教学大纲,
9、搞好教材建设。钻研教学方法,掌握教学规律,不断提高教学质量。积极探索和改革体育课教学。五、积极引导教师围绕学校体育工作努力搞好科学研究,不断提高业务水平。六、努力做好师资(特别是青年教师)的培养工作。贯彻以在职进修为主的精神,合理安排教师的进修与提高。七、努力搞好学生的课外体育锻炼。掌握好普及与提高的关系,认真贯彻在普及的基础上提高,在提高的指导下普及的原则。以普及为主,开展好群众性体育活动,搞好群体竞赛和代表队的训练。八、本着勤俭节约的精神,合理使用经费,安排好每年的设备购置与维修计划。确保学校体育工作的顺利进行。九、做好场地、器材的管理与维修工作,并建立明确的管理、使用制度。十、与有关单位
10、密切配合,落实好学生体质健康标准工作。十一、做好学校体育运动委员会交办的各项工作,组织好每年一次的学校田径运动会。体育教研室主任职责 1、在主管院长的领导下,全面负责体育教学、运动训练、体育竞赛、课外活动、学生体质健康标准、体育科研和行政管理工作。 2、负责全院体育工作计划、体育教学计划的制订与组织实施。 3、负责体育场地的建设、管理、保养维修和体育器材的配置。 4、组织本室全体教师进行政治、业务学习并对教师的考核、职称晋升、师资进修及奖惩等提出意见。 5、负责组织学生会体育部开展健康有益、小型多样的群体活动。 6、做好学生体质健康测试、统计和成绩上报工作。 7、抓好运动队的组织管理与训练竞赛
11、工作,不断提高我院体育运动技术水平,力争取得优异成绩,为校争光。 8、负责各项体育法规、条例、评估的贯彻落实,做好本部门的建章立制工作,做好校际的体育交流工作。 9、完成上级部门和学院领导下达的其它任务。 体育教研室教学秘书制度1、教研室设教学秘书1人。2、教学秘书是教研室主任的助手,也是教研室常规教学管理工作的负责人之一。教学管理的水平和质量直接影响着教学工作的好坏。所以教学秘书人选由教研室主任决定,一般由讲师(包括讲师)以下的教师轮流担任,任期一般为一年。3、教学秘书的主要职责是协助教研室主任做好教学过程中的管理工作和教学档案的管理工作,具体工作由教研室主任安排。4、为了保证教研室教学工作
12、正常、有序,并且做到各个环节高效、合理而无梗塞,要求教学秘书首先必须熟悉和掌握学校有关教学管理规章制度,以保证各项规章制度的顺利实施。5、教学秘书应了解和掌握教学工作情况及教学计划的实施情况,收集教学反馈信息,提出教学改革及修改教学计划的措施及意见;担任教学检查、教学评估中的管理工作,参与教学中的各个环节、教学研究。6、教学秘书必须明确工作职责,熟悉工作内容,服从领导,主动负责做好本职工作。体育器材管理员工作职责 1、热爱本职工作,为学校的教学和训练服务,认真遵守上下班制度,坚守工作岗位,按时完成领导布置的工作任务。 2、负责体育器材的登记进库、发放和保管工作。3、器材室帐目登记要清楚,帐目登
13、记应和实物相符,每学期结束前帐目进行一次清查,每学年结束前全面清仓盘点一次,并把结果汇报教研室主任,以利体育用品的添置预算工作。 4、遵守体育器材和服装等用品出借手续规定,所有衣物、器材出库,皆须教研室主任签字批准,并做好登记和回收工作。 5、爱护国家财产,勤俭持家。保管好体育器材、服装及易霉物品,每学期至少搬出外晒一次;保持保管室整洁,物品安放合理,如因失职造成的损失或损坏,按情节追究责任。 6、配备每堂体育课所需的运动器材,保证教学的正常进行,按规定做好课外活动中体育器材出借和回收工作。 7、讲文明、有礼貌,改进服务态度,提高服务质量体育教师工作职责 1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,服
14、从分配,认真完成上级领导和教研室布置的各项工作,协助领导认真制定好本部门群众工作计划,具体措施和实施办法,当好领导的参谋。 2、要有良好的体育教师职业道德,积极参与教学改革,通过体育课程教学和课外活动,向学生传授体育知识和技能,培养学生终生体育的能力和坚强的意志品质。 3、要把主要的精力放在教学工作上,熟悉教学大纲、教学计划,明确任务和要求,不断钻研教材教法,认真备好每一堂课,写出符合要求的教案,充分利用课堂教学时间,使学生充分得到锻炼,学到知识,课后做好小结。 4、严格遵守教学常规,贯穿到体育教学的各个环节中去。提前十分钟到岗,认真检查和安排场地器材设备,开学第一周交教学计划;上课注意教师仪
15、表,穿运动服、运动鞋;准时上、下课,课间不得擅自离岗,集中精力完成课的任务;每次课为90分钟,必须上满90分钟(考试除外);课中发生教学事故,应如实汇报,对严重伤害事故,应妥善处理。 5、教师不能随意改变教学计划,无权擅自停课、调课,因病、因事应在前一天请假,特殊情况应在二小时前提出,便于安排其他教师代课。 6、严格执行考试制度,按规定评定学生成绩,不得擅自改变评分标准。 7、重视“标准”。大学生体质健康标准是评定每个学生综合的体育素质,决定每个学生体育是否合格的标准。因此,应重视和抓好“标准”的达标工作。 8、上课迟到10分钟以内或者提前10分钟以内下课,迟到或提前下课一次作为教学事故处理;
16、上课迟到30分钟或提前30分钟以内下课者,迟到或提前下课一次,作为严重教学事故处理;旷课一次,作为严重违反教学纪律事故处理。以上处理具体方式按有关规定执行。 9、一年内,因教学工作累计被提出三次以上(含三次),该年度该教师综合考评为不合格。 10、无正当理由拒不接受教学外的工作安排者,教研室将不再安排该教师的教学工作之外的其他工作。并扣除该教师的适当津贴。 11、积极完成教研室安排的运动队训练工作,钻研训练方法,写好训练计划,落实训练任务和目标,赛后及时总结,努力提高运动成绩,为学校争光。 12、抓紧业务学习,丰富和更新业务知识,重视体育科研,每年至少完成一篇论文,力争在各类杂志上发表。 13
17、、完成学校和教研室分配的社会工作,积极参与全民健身活动,热心为教工提供服务。 14、爱护体育器材,课前课后都要落实体育器材的发放和归还。教学辅助人员职责一、体育教研室负责场地、器材管理及维护的工作人员为教学辅助人员,教辅人员要为体育课教学和课外体育锻炼做好后勤保障工作。二、教学辅助人员在教研室的领导下,负责场地维修、运动器材的保管、修理等项工作。要认真负责努力做好本职工作。三、教学辅助人员应做好课前准备工作,使用器材时要办理登记和归还手续,建立保管帐,经常检查场地和清点器材,注意养护、防止损坏和丢失。四、教学辅助人员应严格遵守学校的规定,严格执行上下班制度,以保证体育课教学和学生课外活动的顺利
18、开展。五、教学辅助人员要建立体育器材设施配备目录,提前向教研室申报需要维修购置的器材设备,加强场地、器材的管理工作。六、教学辅助人员要积极参加政治学习,努力提高思想觉悟,进一步树立为人民服务的思想。在和学生的接触中,说话要和气,态度要热情,做到服务育人,积极支持学生的体育锻炼,为学生创造有利的锻炼条件。体育教研室导师制度第一章总则第一条为了推进教研室青年教师的培养工作,依据学院导师制度,教研室实施青年教师导师制度。第二条教研室根据导师的任职条件和需培养的青年教师人数来推荐确定导师人选。导师应由教研室讨论确定,并明确该导师指导的青年教师名单。第三条导师的任期一至两年,对本科毕业的青年教师的指导期
19、为二年,导师的任期视工作情况中止或延聘。第四条导师的指导对象为具有专任教师资格尚未获得中级职称的青年教师。第五条每名导师可指导12名青年教师。第二章导师的任职资格第六条导师必须具有较高的政治思想觉悟,能够自觉贯彻落实党的教育方针,积极拥护党的方针路线,恪守教师职业道德,有高度的责任感和敬业精神。第七条导师必须熟悉本学科的研究现状和发展趋势,具有较高水平的专业知识和合理的知识结构,有较高的学术造诣。第八条担任导师必须具有丰富的教学经验和较强的科研能力。第三章导师的工作职责第九条 导师要言传身教,以自己严谨的治学态度、优良的职业道德影响青年教师,注重青年教师的科学精神、人文精神和个性健康发展的培养
20、,要耐心、细致地指导青年教师。第十条导师应具有广泛而深入的学科知识,了解本学科的前沿信息,具有创新意识与创新能力,并在培养青年教师的同时,加速自我进修,不断适应新的要求。第十一条导师与青年教师制订培养计划,做好年度培养小结和培养状况的自我评估,接受由教务处、高教研究室的评估检查。第十二条导师应该随堂听课,对青年教师的备课、试讲到独立开课进行指导与评价,对青年教师的科研工作进行全面的设计与指导。导师应该为青年教师的成才创造必要的条件。第四章青年教师的责任第十三条 青年教师应尊重导师,主动、积极、虚心地向导师请教,听取导师的建议和意见,征求导师的指导和帮助。第十四条 青年教师应以主动认真的态度,参
21、与导师确定的各项活动,在科研训练中要认真、踏实,努力培养和提高自身的科研能力与创新思维。第十五条每学期要客观、公正地对导师的指导情况进行评议。体育教研室科研管理制度高校具有教学、科研二个中心的特点,其中科研是提高教师队伍的科研能力和学术水平,深入进行体育课教学改革的重要途径,加强科研管理,制定如下制度:(一)确立科学研究工作的指导思想1为提高科研研究能力,应遵循从实际出发的原则,逐步提高围绕学校体育开展研究活动。2每个教师应根据自己的实际,精选科研课题,有计划、有步骤地进行研究。3课题的研究应注重实效性,以便为提高教学质量、提高学生的体质服务。4在逐步提高科研能力的基础上,集中力量向攻关课题的
22、方向发展。(二)科学研究工作的实施1每学年每个教师必须交一篇以上论文;2经常学习,了解国内外学校体育科研信息、动态,以便掌握信息,拓宽科研思路;3凡在省以上刊物或学报上发表文章者,给予适当奖励;4在科研方向有突出成果的,经有关部门论证后,根据成果的认定程度报请学校进行奖励;5不定期的举办论文报告会,互相学习,互相促进,取长补短,共同提高。体育教研室教学档案管理制度教研室教学档案是指记载和反映教研室教学实践、教学研究、教学管理活动,具有保存价值的教学文件材料。教学档案管理是教学管理的一个重要方面,为了加强教学档案管理工作,充分发挥其在教研室教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用,提高教学
23、档案的质量和科学管理水平,实现教学档案工作的标准化,规范化和现代化,更好地为教研室的发展服务,特制定本制度:一、 归档教学文件材料归档是指教研室在教学实践、教学研究和管理活动中形成的,已经结束或告一段落,具有保存价值的教学文件材料收集整理,按照一定办法集中存放教学档案专盒、专柜,分类保管,以供检索、查阅。二、归档范围 1、上级、学院文件等; 2、教研室人员组成及变动情况,教师基本情况材料(含学历、学位、职称、 履历、业务情况奖惩、科研成果等的原件和复印件); 3、教研室总结材料; 4、教学计划、大纲; 5、教材、教学参考资料,各种声像资料; 6、教案、听课记录; 7、教学进度; 8、教学改革方
24、案、计划; 9、教学总结与考核; 10、学生考试成绩及学生体质与健康测试达标情况; 11、科研。三、归档程序(一)形成积累1、每新学年开始后,教研室主任布置形成积累教学文件材料的任务;2、教研室教学秘书,按文件材料归档分类列表分别积累教学文件材料,并定期整理。(二)整理组卷1、根据教学材料的形成规律,保持其有机联系和便于利用查考的原则进行阅卷;2、卷内密不可分的文件材料应按正件在前附件在后,印件在前定稿在后的要求排列;3、档案制成要求材料质量优良、书写字迹工整,文字清晰。文字书写禁止使用红墨水、铅笔,非档案专用圆珠笔及复写;4、填写案卷封面各栏目,标题要简短、明确。体育教研室请销假制度一、体育
25、教研室的教职工,因病、因事不能工作时,应向教研室主任或副主任办理请假手续,恢复工作时,应办理销假手续。二、教师、教辅人员请假不超过一天,经教研室主任同意即可,但需填写请假单。一天以上,一周以内者,需经人事处批准,填写请假单,交教研室主任。公假外出,亦需办理上述手续。教研室每月汇总一次,将请假名单及天数报人事处。请假一周以上者,需经主管院长批准。三、教师请假后,所任课程,由教研室负责安排,不可自行找人代课和换课,以保证教学秩序和质量不受影响。四、因病请假超过三天者,应有医务室诊断证明书。五、请假未准或未经请假擅自离开工作岗位者,以旷工对待。六、有事应由本人请假,因病可由他人代替,但都应提前一天办
26、理请假手续,以便安排代课人员(特殊情况外)。七、假期已满,尚需续假者,必须提前向教研室联系,经同意后方可延长假期。八、教研室活动迟到、早退、事假、旷工者扣相应额度的奖金。教研室安全防范制度为更好地完成各项工作,并做到防范于未然,保证教研室工作正常运行,促进学校的改革和发展,特制定本制度:一、贯彻执行有关法律、法规和规章制度。二、落实安全检查和隐患整治工作,做到人走关窗、熄灯、锁门三注意。三、 开展经常性的安全教育。四、 做好办公室,器材室等的人防、物防工作。五、 建立健全学生健康档案,预防学生在运动过程当中发生意外。教研室文明公约一、全室人员认真学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,热心参
27、与学校改革,努力营造健康向上的政治氛围,创造良好的育人环境和工作环境。二、履行岗位职责,学习科学管理知识,经常深入系、处、室及学生中间,调查研究,解决问题,树立务实的工作作风。三、提高工作质量和工作效率,工作不拖拉、不推诿、不扯皮。及时通报本部门所发生的重大活动。四、不在办公室传播小道消息,不散布流言蜚语,不拨弄是非,不聚众闲谈,不做与本职工作无关的事。五、热情接待来室人员,说话和气,语言文明,办事迅速。六、执行学校作息制度,不迟到,不早退,有事向领导请假。七、加强室内人员的团结,开展认真的批评和自我批评,形成和谐融洽的工作气氛。八、搞好室内环境卫生,墙壁张贴物高雅、得当,物品摆放整齐,窗明几
28、净,地面清洁。体育教学管理制度为加强教风,建立稳定良好的教学秩序,搞好体育教学,提高教学质量,特制订本常规,望教研室教师和上体育课班级学生贯彻执行。一、教师1认真备课,做到上课有教案,课前要编写出较详尽的教案,经教研室主任审阅签字后方可上课。2有课教师提前15分钟到达上课场地,做好上课准备工作,按时上下课,不得迟到和提前下课。3上课时应严格管理、严格要求、严格纪律。4上课时间不得会客或闲谈,不得离开上课场地和学生,不得接听手机,充分发挥教师的主导作用。5不准私自调课、串课、停课或合班上课,如因特殊情况,需要调整教材或进度、停课等,需经教研室主任同意。6上课教师必须身着运动服和运动鞋,仪表端正,
29、为人师表。7上课出现伤害事故,任课教师应及时安排处理,向主任报告。8搞好考试和成绩评定工作,及时准确地上报成绩。二、学生1端正学习态度,提高认识,认真上好体育课,努力完成各种练习,充分发挥主体作用。2遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课、有事有病请假,按规定办理手续,上课时不得私自离开上课场地,如有违反,迟到或早退 1次,从体育课期末成绩中扣3分。累计三次迟到或早退为缺课一次,从体育课期末成绩扣10分,缺课三次以上,本学期不予评定成绩。3按时参加考试,无故不参加者,按旷课论,不得评定成绩,不得补考,并参加正常补考,考试舞弊者,成绩按“0”分计,不准参加正常补考。4体育成绩不及格者,于下学期开学后,
30、在规定的时间内补考,无故不参加者,责任自负。补考成绩按及格、不及格计。5因病(残)要求免修体育课者,需经校医院检查确诊,出据证明,本人书面申请,经主任批准,报教务处备案。6上课时,必须身着运动服(或便于运动的服装)和运动鞋7加强团结,互相帮助,防止伤害事故发生。8上课前,下课后,体育委员应协助教师借、还器材。9爱护公物,课上丢失器材,按价赔偿。体育课学生考勤制度一、任课教师每次课前要对所授课学生进行考勤,并对学生出勤情况记录。 二、学生每学期无故缺课三次以上,本学期体育课成绩不予评定。 三、学生因病不能上课,必须在课前将导员批准的假条交给任课教师,任课教师有权根据具体情况,做出上课、见习或免上
31、课的决定。如在课前未能将假条交给任课教师,而私自不上课者(特殊情况除外)均按旷课处理。 四、原则上不准许学生请事假,如有特殊理由不能上体育课者必须经所在系负责人批准并出具证明,在课前交给任课教师。 五、学生无故缺课一次,从体育课期末总成绩中扣10分;旷课三次以上,本学期不予评定成绩。 六、学生体育课迟到或早退一次,从体育课期末总成绩中扣3分。累计三次迟到或早退为缺课一次,从体育课期末总成绩中扣10分。 七、如学生因病缺课达三次以上,必须出具有关证明,按免上体育课处理,并上报所在系和教务处,否则按缺课三次以上的办法处理。以上规定,任课教师必须严格执行,不得私自更改,以便保证课堂纪律,维护教学秩序
32、。体育教师课堂行为规范课堂教学是学校体育的主要环节,为不断提高教学质量,保证和营造良好的育人环境,特制定体育教师课堂行为规定。一、教师在课堂教学中应树立良好的教师形象,遵守职业道德,为人师表,教书育人。二、授课前全程备课,努力做到讲课准确无误,加大新知识信息量的传授。三、教师上课时,运动服、运动鞋要整洁,不穿运动服、运动鞋者不准许上课。四、上课要携带教案、学生点名册及课堂所用教具。五、按教学大纲和教学日历及教案进行授课,不提前或拖后结束课程。六、遵守课堂时间,不迟到、不提前下课,不延长上课时间。七、不擅自停课、串课或请他人代课,特殊情况需按有关规定执行。八、认真组织课堂教学,严格考勤纪律,对违
33、反课堂纪律、破坏教学秩序的学生要进行耐心的批评教育,严重者按学校规定处罚。九、倡导应用多媒体教学手段和启发式教学,热心回答学生 提出的质疑,对学生一视同仁。十、使用规范性语言,口令清晰、示范动作准确。十一、课堂严禁使用和开启手机等通讯工具,禁止做与课堂教学无关的事。计算机使用管理规定一、教研室计算机由专人负责,使用人员应服从管理。二、 计算机仅限教研室教工的教学、科研、学习及日常工作。三、 初次使用计算机前应详细阅读操作说明,按规程操作。四、 不得随意删除、卸载文件、程序等。五、 工作时间严禁在机器上玩游戏、聊天和操作与教学、科研、学习方面无关的内容。六、 不得随意拷贝计算机里的内容,如确有需
34、要,应跟管理人员说明,经允许后方可拷贝。七、 使用时应小心操作,如个人原因造成损坏,由个人负责赔偿。八、 使用完后立即关机,切断电源。课外体育活动管理条例第一章 总则 第一条课外体育活动是学生在学校内外参加的体育课以外的有组织的体育活动,是学校教育、学校体育的重要组成部分。 第二条 课外体育活动内容丰富、形式多样、群众性鲜明,能够充分的发挥学生的主体作用,具有普及与提高紧密结合、补偿性和独立性的特点。 第三条 课外体育活动包括早操、课外体育锻炼、运动竞赛、运动队训练等。第二章 组织形式与方法 第四条 课外体育活动由体育教研室协同学工处、团委等部门共同组织实施。各系团总支以及院、系学生会在相关部
35、门的组织指导下贯彻实施工作计划。 第五条 教务处制定学院学期学生课外体育活动时间计划表,各系分别制定本单位的计划,形成全院统一安排和局部具体安排的组织管理体系。 第六条 早操是作息制度中规定的体育活动,由学工处制定相关管理条例并组织实施。第七条 课外体育锻炼是有组织的规定参加与自愿参加结合的锻炼形式,包括协会、课外技术辅导。凡有组织的规定项目,均由体育教研室安排专项教师指导,并提供必需的体育场地设施、器材。第三章 学院运动竞赛 第八条 学院运动竞赛是体育教学大纲教材项目、学生体质健康标准项目以及多种多样身体练习和运动项目比赛的总称。它以争取优胜为直接目的,以运动项目或某些身体活动为内容,根据规
36、则的要求进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理品质的相互比赛。 第九条 学院运动竞赛是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本途径之一,是推动学校体育工作的杠杆,是普及与提高相结合的促进因素。 第十条 学院运动竞赛以校内竞赛和校外竞赛分类,校内以学期规划,定期举行各单项运动竞赛和综合运动竞赛。 第十一条 学院运动竞赛内容与传统项目结合,时间与项目相对固定,确保学院各种竞赛活动经常不断,有计划、有节奏的持续进行。 第十二条 校外竞赛计划是在学院主管领导的领导下, 由体育教研室根据上级有关部门的竞赛计划和规定,按照本院教育工作计划的安排和实际情况报请主管院领导批准后执行。体育设施、器材管理
37、制度为了加强我院体育设施、器材管理工作,减少体育设施、器材不必要的损失。使有限的设施、器材发挥最大的作用,特就本院体育设施、器材管理情况作出以下规定:一、体育设施、器材必需有专人管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室及使用体育设施。二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设施,保证教学正常进行。 三、体育器材及设施入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。 四、体育器材及设施原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。 五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。 六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设施损坏报告单”,
38、按有关规定报损。维修做到有记录,保持常用器材、设施完好无损。 七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。 九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。体育器材借用制度 一、师生借用器材,必须遵守管理制度,尊敬管理人员,维护管理纪律,服从管理工作。 二、器材借用要坚持以教学、训练为中心,保证满足教学与训练的需要。同时,兼顾群体活动,适当满足群体活动的需要,促进群众体育活动的开展。 三、本教研室教师教学训练所需器材,直接在器材室借取。校内其他职工原则上不予外借,特殊原因需要借用者,必须经主任批准
39、。校外人员,不论任何原因,一律不准外借。 四、学生凭学生证借用器材。学生证只限本人使用,不得转借他人;器材证丢失后要及时挂失,否则,造成器材丢失或其它事故,由本人负责。 五、每次限借一件器材,借用期限为1天。超期一天,罚款1元。在所借器材未还之前,不得另借其它器材。从而加快器材的流通速度,提高器材的使用率。 六、每学期期末停止借出器材,同时借给师生的器材,必须交回器材室。过期不还者,按超期处理。寒暑假期间器材一律不准外借。 七、特殊情况下,工作人员有权通知收回未到期的器材,违者按超期处理。 八、丢失、损坏器材,必须按器材的新旧程度和损坏情况进行赔偿。新器材按原价赔偿,半新器材按照原价的50%-
40、80%赔偿,旧器材按照原价的30%-60%赔偿。 九、故意损坏器材,按照原价加倍罚款,情节严重者给予通报批评。体育器材设施维护措施一、维护措施1、校内所有体育器材,由专人负责保管,并有固定的地方安放。2、对新添置的体育器材设施,均要履行登记造册入库手续。3、经常进行活动场地器材的维修,检查工作,确保正常安全地使用。4、经常向学生进行爱护体育器材设施的教育,如在活动过程中出现非正常使用而造成的损坏现象,一律照价赔偿。5、在体育教学中,经常向学生进行爱护体育场和器材的教育,规定垫子的搬移不准拖拉,单双杠不得坐人,篮球、排球不许脚踢,篮球架不准攀爬,排球网不可扯拉。6、要保持体育场地器材的整洁,不准
41、随地乱丢纸屑、废物,不准在操场上挖坑,乱投砖头和石子。7、器材管理员每学期对常用器材、设施进行一次清理自查并进行清查造册。8、体育场地、器材维修要登记。二、安全措施1、每次使用前,必须先检查一遍后再使用。2、在体育教学中,对学生必须提出安全措施与具体要求。3、对学生必须加强保护帮助的意识和方法,发扬互帮互助,相互保护,关心同学,团结友爱的精神。4、服从教师,遵守课堂常规,穿便于运动的服装和鞋上课。体育器材报损制度一 、器材室每学期整理器材一次,认真填写好报损单,报财务处核批。 二财务处根据器材室报损单,从严审核,严把报损核批关。 三 、凡经财务处核批同意的报损器材,器材室方可从帐册中注销,器材
42、管理人与核批人分别签字。体质健康测试室管理制度1、体质测评室是开展学生健康体质测评活动的专用场地,任何个人或单位不得占做它用。体质测评室只有在进行学生健康体质测评活动时开放。其它时段,未经部门领导批准,任何人不得进入体质教育测评室进行活动。 2、进入学生健康测评室,任何人不得吸烟、吃零食、吐痰或乱扔纸屑。测评室内的卫生和仪器的维护由专门的负责人进行打扫和维修。3、体育教师在上课时间带学生到体质测评室进行体质健康测评演练。必须管理、组织好本班学生,避免造成对测评仪器的损坏。同时维护好体质测评室的卫生环境。4、每次学生健康测评活动开展之前,负责人必须保证各个测试仪器的正常运作。如仪器有无法操作或操
43、作失灵的现象,负责人必须提前报告部门领导,以保障测评活动的正常运行。5、体质测评仪器属精密仪器设施。所以,凡参加体质测评活动的工作人员,应严格按照仪器操作程序进行操作,减少仪器的损耗,延长仪器的使用寿命。进行学生健康测评活动时,除仪器操作人员外,任何学生或其他人不得擅自接触仪器,如有不遵守此项规定,造成仪器损坏的人员,必须按仪器原价进行赔偿。6、所有进行体质测评的学生进入测评室后,必须遵守测评室的组织纪律,按老师的要求有序地进行各项目的测试,不得在测评室内吵闹、追打、四处游荡造成测评活动的混乱,否则将被请出测评室,取消该次测评的资格。7、工作人员应做好测试后数据的采集、整理、分析、存档、上报工
44、作。8、任何测试者进入测试室必须穿运动服及平底运动鞋。形体室管理制度1、形体室只用于上课和运动队训练和学生群体活动,如遇特殊情况,需经体育教研室负责人和主管校长批准方能使用。2、必须自觉维持形体的秩序,严禁大声喧哗和无理取闹,注意保持室内卫生,严禁吐痰、吸烟、乱丢果皮纸屑等废物。3、形体室学生上课及运动队训练和群体活动必须换鞋。4、必须爱护形体室的一切器材设施,器材设施须是教师使用。5、清扫人员及时打扫卫生。6、管理员定期检查器材,搞好器材的保养及维修。7、学生群体活动使用器材设施,注意保护器材。损坏器材照价赔偿。乒乓球室管理制度1、乒乓球室是教学和训练专用场地,非教学和训练人员禁止入内,以免
45、影响教学和训练。2、进入乒乓球室必须严格遵守相关管理,服从场地工作人员的管理。3、进入乒乓球室打球需自带球及球拍。4、参加活动的人员必须做到自觉维护好现场卫生,不得大声喧哗,不准随地吐痰,乱扔果皮纸屑等脏物,不准在墙壁上乱写乱画。5、不得在球桌上放除乒乓球或乒乓球拍以外的任何东西。6、进入乒乓球室打球请自觉爱护乒乓球桌,不得用球拍或其他东西敲打桌面,不得私自搬动球桌,不得私卸球网。非正常使用造成的球桌或其他物品损坏要照价赔偿。7、进入乒乓球室打球必须保护好自己的个人物品及相关财务,如有丢失概不负责。8、外单位或学校内其他部门借用乒乓球室进行比赛,须经体育教研室领导批准。9、本乒乓球室在满足正常
46、教学、训练情况下,课余时间对学校师生开放。开放时间周一至周五16:0017:30;周六周日全天开放。10、球室兼管人员应严格做到按时开放,按时关门,并负责打扫现场卫生。健身房管理制度1、健身房是学校专为本校师生在课间和课外活动时提供的用以健身的活动场所,非本校人员免入。 2、参加健身活动的人员必须加强安全和自我保护意识,以免发生人身伤害事故。 3、参加健身活动的人员,必须做好自觉爱护和正确使用健身器械。4、参加健身活动的人员,应自觉维护好现场的环境卫生,不准随地吐痰,乱扔果皮纸屑,不准在墙壁上乱打印记。 5、每天必须用吸尘器清扫一遍健身地面,用抹布对各种运动器械擦拭一遍,以保持室内卫生整洁,空
47、气新鲜。6、健身房的兼管人员应严格做到按时开放,按时关门。 7、经常检查各种器械,随时对器械进行一般性的维护保养。7、健身房开放时间为每逢全日专业实习课间和课外活动时间,双休日的白天放开,即:上午 9001100,下午:230500。田径场管理制度1、田径场是教学、训练、达标、竞赛及学生课外锻炼的场地,任何单位和个人不得占用。2、在教学课和训练课时间内,无关人员一律不得入内,以免影响上课和训练秩序。否则,如出现无关人员受伤情况,责任自负。3、田径场禁止一切车辆入内,如有违反者,首先进行口头劝告,仍无效者,可视当时具体情况给予经济处罚,再无效者,遣送 学校保卫部门处理。4、教学、训练和比赛人员必须爱护场内一切设施,雨天、雪后请勿入内,以免损坏场地。5、注意公德,讲究文明,禁止随地乱扔垃圾和废弃物,违者视情
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