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文档简介

1、改善窗口服务质量 提高医院服务效率一、医院内要增加标识,提高患者的就诊便携性 患者在就诊过程中对医院的看病的流程不清楚, 导致多跑冤 枉路,先交钱,交完钱后再去做检查,挂号需要排队,缴费需要 排队,长时间的等候和找不到相应的诊室的位置, 导致了患者对 医院就诊的不满。收费窗口是患者最注重的地方, 需要缴费, 每每患者来交费 时才会想起来如何做检查去哪里做, 而窗口病人集中, 病人做的 检查多, 告知后仍然不知去向, 对此建议在窗口等醒目的位置多 添加标识,来正确的引导患者快速高效的进行诊疗服务。二、财务人员要树立与现代管理相适应的医院窗口意识 财务科现有 4 个窗口:挂号窗口、收费窗口、住院窗

2、口和医 院内部服务窗口(即财务科)。其中挂号窗口、收费窗口、住院 窗口作为医院的一个对外窗口, 有不可或缺的作用。 它服务质量 的好坏, 直接影响今后病人的来源, 是如何赢得病人的信任和满 意是医院留住病人的一个重要因素。 因此财务人员要树立以人为 本的思想, 导入服务理念, 树立与现代管理相适应的医院窗口意 识,时刻牢记“服务是永恒的主题”, 在工作中必须坚持“以病 人为中心”, 对自己的服务素质再次提高, 以满足病人合理需求 为宗旨开展工作。一)财务人员要增强窗口服务意识, 再提高自身服务素质,营造人文环境首先医院财务人员要增强医院窗口的服务意识,主要包括形象意识、公众意识、传播意识、协调

3、意识、互惠意识和团队意识。 要确立这样的观念:即没有公众的理解、信任和支持,医院就无 法生存。因此自觉地将公众的意愿和利益作为窗口服务的依据, 把了解患者,顺应患者,满足患者,服务患者作为窗口管理原则; 要主动地运用各种传播媒介和沟通方式去建立与病人之间的理 解、信任及合作的关系,不放弃任何传播的机会去影响患者、引 导患者和争取患者,为医院的发展创造“人和”的氛围; 主张统 一与协调各个要素,使其达到平衡一致、融洽与和谐的状态;主 张医院与服务对象(患者)在交往或合作中应该共同获利,取得 双赢;每位成员都认识到只有努力地与同事配合,尽量给予别人方便,才能有自己的利益,而不能靠与同事为难或互相拆

4、台去争 取自己的利益,在对外沟通中,每个员工都代表医院角色,要自 觉维护医院的利益和形象。现代医院的窗口服务,不是要求你与患者不打架、不谩骂, 而是要求在工作中将被动服务变主动服务,急病人之所急,想病人之所想,要满足病人的隐性需求,达到医患关系零距离。尤其 由于个别医生工作不认真, 责任心不强,使部分患者及家属对医 院不信任,同时又怕得罪医生,常将怨气全部发泄在收款员身上。 鉴于这一点,我们每一个收款人员要转变观念,学会换位思考, 要对自己的服务素质再提高, 要迎合患者的心理,为病人提供最 人性化的服务。另外,收款人员还应当有较强的自我控制能力, 保持稳定的情绪, 不把工作及个人生活中的不愉快

5、发泄到病人身 上。比如说:患者在收款员窗口不满大发脾气,这时,你就不能 在窗口进行解释, 收款员出不来, 收款负责人一定要出来采取补 救性服务措施,单独请病人换一环境,让病人得到替代的满足, 进行合理化的解释,引导病人往好处想,并得到谅解,让病人出 了气再走。否则就会有 1-10-100 的法则效应。所以我们只有在 人性化的服务这一前提下,才能留住病人,营造人文环境,在病 人及家属的心目中为我们医院树立起一个良好的形象。(二)规范岗位责任,制定“三度”标准,采取有效措施提 高窗口收款人员的服务质量要建立财务人员的岗位责任,制定服务的“三度”一一态度、速度、尺度。态度是指主动和患者沟通,友善、礼

6、貌,用内 心去做,用关心、关爱的肢体语言,用“十字文明用语”规范服 务语言,对患者不能说否定句;速度是指挂号、收款、结算的操 作流程的合理性、 人均收费速度等; 尺度是指各项规章制度是否 健全,要制定窗口考核细则。收款工作的岗位职责要求准时开窗口、 挂牌服务、开足窗口、 一次性备足零钱, 并放在每个窗口的办公桌内, 一般情况不再零 星调换,以提高工作效率, 把时间还给了病人 (体现“以人为本, 以病人为中心”) ,杜绝以往上班换零钱, 窗口暂停非正常现象; 不拒分币、不干私活、不闲谈、不看报刊;收找现金时必须唱收唱付,当面点清;思想集中,微机操作迅速正确,核对姓名;处 方有误,内部协调,不让病

7、人往返奔走。医院要定期考核挂号收款人员的岗位职责执行情况,对收款员的工作进行量化考核,及时反馈考核信息,并将结果与年度考 核挂钩,要将服务的规范化、标准化向个体化转变。只有这样, 才能全面提高他们的服务质量。(三)加强专业知识学习,提高专业技能,不断创新,促使 服务质量提升为了保证对病人能有求必应、有问必答,收费人员要经常抓 紧时间学习有关物价政策文件及计算机程序的操作技能,学习医院管理年有关文件、法律法规,不断更新知识结构,以提高自己 的专业技能,要在科内开展业务学习即专业知识继续教育、窗口实践应用书面考试以及轮岗培训学习。如:实行岗位轮转度,住 院部轮流到收费处学习收费, 同样收费处也轮流

8、去住院部学习出 院结帐。这样实行“轮岗制”不但大大调动了工作人员的积极 性,还把每位工作人员培养成多面手, 给在人员不足的情况下相 互调动顶班创造了极大的余地, 留有一定的空间。收费处与出入 院处轮岗后,病人往返现象会明显改观。病人对我们的认可和赞许要作为检验我们工作的标尺。窗口收款人员要懂得一般药理知识及医嘱和礼仪服务,工作时要微笑服务。病人的需求不断提高,收费人员的服务要不断创新,要提 高服务的边际效益,提升服务质量。服务是无形的、利他的、有变化、有交易性的,服务是软产 品,是与硬产品(医疗活动)不能分离的,医院的服务首先是人 的服务,不可轻视与患者直接对话的财务人员的每一个行为细 节。财务人员的耐心细致的询问和回答、和蔼可亲的微笑以及无微不至的关怀都影响到患者对医院的印象,关系到医院的形象和声誉。财务科的窗口是医院面向社会的窗口,也是留住病人增加收入

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