美术“有效课堂”主题教研活动策划

1、美术“有效课堂”主题教研活动 一、策划背景 为贯彻落实龙湾区中小学“主题教研”展示评比活动工作精神，扎 实推进美术课堂教学改革，促进美术组青年教师进一步掌握教育教学规律、熟练 教学技能、更新教育观念，进一步提高美术课堂教学质量，全面提升学生美术综 合素质。结合我们美术教育教学工作实际，以美术课堂教学为主阵地，以“优化 美术课堂教精品文档，你值得期待 学方法、提高美术课堂效率”为突破口，美术教研组全体教师全员参与，有序开 展美术“有效课堂”主题教研活动。 二、工作目标 （一）关注青年教师专业理论提升 以经典教育教学理论为指导，指导青年 美术教师采用磨课、讲课、研讨等方式提高青年美术教师的教育教学

2、专业素养， 以“针对每一位学生”为核心理念，更新教育观念，改进教学方法，全面提高美 术课堂的有效性，为学生终身发展增砖加瓦。 （二）美术教学方法多样化美术教学中青年教师的教学方法是实现一切的 重要途径。没有灵活多变的教学方法，无法实现学生“乐中学”和“学中乐”这 一目标，唯有如此才能实现教与学有机结合的高境界。美术教学中的有效性需 要教学方式的多样化，我们必须鼓励青年老师大胆创新，学习，不断的提升。 （三）注重学生能力提高 激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯。引导学 生学会观察、思考、质疑、探索。注重行动，学会动手、学会合作。针对每一个 学生，激发并保护学生的好奇心，鼓励学生创造性思维，创新能

3、力。培养和提高 学生的综合素质，促进学生生健康人格的形成。 三、活动时间 2017 年3月-6月 四、活动措施 （一）贯彻新课程理念，改善教学行为 1 、学习新大纲，把握教改动向；更新教学理念，明确课改方向。 2 、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课 程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思和总结。 3 、美术教师积极参加各类美术教育培训活动， 提高课堂教学的质量，并进 行专题研讨活动 4 、学习美术教育理论，认真研究美术课堂教学中体现审美情趣的基本理念， 在兴趣中让学生学到相关的美术知识， 从而有效地培育学生良好的道德品质， 形 成健全的人格。 5 、美术教师要不

4、断加强自身专业技能的学习， 提高自己的专业水平，从而 有效地促进课堂的教学质量。 （二）立足本职工作，改进教研方式 1 、积极参加美术学科新课标新教材的教材分析和教学研究，领会教材的结 构体系，发展学生的审美和表现能力。 2 、美术学科要注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情 感体验中提高想象力和创造力。 3 、积极参加学校组织的各项教研活动，在平时的教学中经常反思与总结经 验教训。 4 、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用 信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。 （三）参与课题研究，提升理论与实践水平 1 、积极参与美术课题研究，“作成

5、一件事”项目。 2 、树立“精品”意识，上好每一节美术课。利用一师一优课，优质课等平 台，总结并交流平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。 3 、重视自身在教学和专业技能方面的提高与进修，提高教师素养。 五、具体活动安排 三月份，依托“优化课堂教学方法、提高课堂教学效率”的研究方向，开展 推门课活动，每位教师积极上好每一节常规课，强化课程常规。 四月份，优质课评比，树立精品课程意思，以精品促发展。改进教学方式， 多样形式促进学生兴趣发展。 五月份，发展特长学生，积极辅导，为艺术节比赛做准备。 六月份，教师基本素养提升，学期总结 六、活动流程 具体负责美术组主题教研过程，确保主题教研活动的

6、有效性负责人：孙挺 在组长带领下，在全组教师帮助下，具体负责美术主题教研上课环节。 1.涂峰勇指导青年教师瞿维课堂教学为主要活动形式， 着实提高美术组教研 实效性，加快瞿维的成长步伐。 2 林品品负责收集有关理论材料，组织全员理论学习。 3 .美术组主题教研展示评比内容包含课堂教学和课后交流研讨两部分，采用 “30+30 （即” 30分钟课堂教学，30分钟团队教研）的组织方式。 4 美术组主题教研活动依托黄瑞珑老师的奇怪的鱼一课，在学校教科室 领导下，按照区“一师一优课”要求，落实活动计划，完成教学任务。 5 美术教研组按时完成“有效课堂”主题教研的各项活动任务，全组教师进 行集体磨课、上课、

7、评课、等一系列教研活动，撰写整理相关材料。 七、预期效果 经过一学期主题教研，我校的美术教研工作积极性提高，团队整体专业水平 也随之提高。对新课程理念逐步深入并指导课堂教学改革， 结合教学方式的改变， 学生学习兴趣显著增强。团队教师深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情 况，寻找解决问题的对策。充分认识课堂教学改革的重要性和艰巨性，增强实施 课堂教学改革的使命感和责任感，并明确自己努力的方向，不断提高教师的自身 素质。 也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。 那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。 说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。 我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。 只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。 不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。 而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。 记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人。 事实上，你不会发现自己有多强大，直