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文档简介

1、 .七年级语文下册单元测试题(三)班级:姓名:一、语言知识及其运用(每小题 3 分,共 15 分)1下列字形和加点字注音全部正确的一项是()a商酌(zhu)生疏契约(q)学而不厌b拖沓(t) 暮色 譬如(b) 悲天悯人c亵玩(xi) 修茸 累赘(li) 海阔天空d露宿(s) 垦切 鸿儒(r) 以身作则2下列句子加点词语使用不正确的一项是()a这个困难终于解决了,我如释重负。b张老师在学校诲人不倦,受到了所有师生的好评。c同学们要经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。d他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。3下列句子中没有语病的一项是()a通过设立交通安全宣传站,

2、发放宣传材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。b导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。c他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。d除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()再就是虚荣心,在文学青年身上尤其突出。到了真正饱经沧桑之后,我们才明白,人生的小烦恼是不值得说的,大痛苦又是不可说的。年少之时,我们往往容易无病呻吟,夸大自己的痛苦,甚至夸耀自己的痛苦。把痛苦当作装饰和品位,显示自己与众不同。究其原因是对人生的无知,没有经历过大痛苦,就把一点儿小烦恼当成了大痛苦

3、。a b c d5下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()a原句:那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。改句:那树虽然坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密,但是有一点佝偻,露出老态。b原句:王强把教室外的走廊打扫得干干净净。改句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。c原句:在深圳特区的每一天,总有一些事情感动着我。改句:在深圳特区的每一天,总有一些事情不能不使我感动。d原句:一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,真是一个奇迹。改句:一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,难道不算奇迹?二、语文积累与综合运用(50 分). .1)_,明月来相照。(王维

4、竹里馆)2)草树知春不久归,_。(韩愈晚春)3)登幽州台歌中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是:_,_。4)_,决眦入归鸟。(杜甫望岳)5)_,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭)6)爱莲说中,周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象,评价菊花是“花之隐逸者也”,莲花是“_”,更突出了对莲花的喜爱。7)莫言下岭便无难,_。_,一山放出一山拦。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)8)赵师秀约客中的“_,_”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。9)周敦颐在爱莲说中用“予独爱莲之_,_”表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。10)_,夜泊秦淮近酒家。11)可怜夜半虚前席,_。12)杨绛(19112016),

5、我国著名文学家、翻译家。她一生简朴,家中不装修,一直是水泥地面,白灰墙壁;她笔耕不辍,著作等身,捐资助学,不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡陋室铭中的“_,_”。13)勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在望岳中写出了“_,_”的诗句;王安石在登飞来峰中写出了“_,_”的诗句真是有异曲同工之妙。14)己亥杂诗 (其五 )中诗人借花自喻,表明自己虽离职归乡,但仍愿为国效力的句子是:_,_。15)山重水复疑无路,_。_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)三、阅读(一) 、阅读下面这首诗,回答下列小题。(6 分)泊秦淮* * * * * * *,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨

6、,隔江犹唱后庭花。1对本诗的赏析,不正确的一项是()(3 分)a此诗前半段写秦淮夜景,后半段抒发感慨。b全诗寓情于景,意境悲凉,感情深沉含蓄,语言精当锤炼。c这首诗是作者即景感怀之作。金陵曾是六朝都城,繁华一时,作者目睹当朝统治者昏庸无道,不免要重蹈六朝覆辙,不禁心生无限感伤。d诗歌借陈后主因追求享乐终至亡国的历史典故,讽刺那些醉生梦死的晚清统治者,表现了作者对国家命运的无比关心和深切忧虑。. .2第一句使用的表达方式是什么?试分析其表达效果。(3 分)_(二)、阅读下文,回答问题。(14 分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒

7、,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡陋室铭)【乙】子欲居九夷【注】。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(选自论语子罕)【注】九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。1解释下列加点词在文中的意思。(4 分)(1)有仙则名_(2)斯是陋室_(3)谈笑有鸿儒_ (4)无案牍之劳形_2翻译下列句子。(4 分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。_(2)或曰:“陋,如之何?”_3甲、乙两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_”和“_”。(用原文语句填空)(2 分)4两段文字都表现了美好的君子形象,从中你能看

8、出“君子”应具有怎样的情操?(4 分)_(三)、阅读下列短文,回答问题。爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)可爱者甚蕃_(2)予独爱莲之出淤泥而不染_(3)香远益清_(4)亭亭净植_(5)可远观而不可亵玩焉_. .2翻译下列句子。(4 分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。_(2)莲之爱,同予者何人

9、?_3第一自然段通过生长环境、体态香气、清高的风度等三个方面描写莲的形象,请你从托物言志角度说说这三个方面分别突出“君子”的哪些特点。(用自己的话回答)(3 分)_4“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(3 分)_答案一、语言知识1a(b.bp;c.茸葺,lili;d.垦恳)2c(“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。用在这里不合语境)3d(a.缺主语,删去“通过”或“使”;b.句式杂糅,删去“造成的”或删去“导致”和“的原因”;c.语序不当,应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在全校也拔尖”)4b 5.a三、阅读(一)6d(“晚

10、清统治者”有误)7环境描写,描绘出了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛,给人以凄凉之感。(二)1(1)出名,有名 (2)这 (3)博学的人 (4)指官府文书2(1)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(2)有人说:“那地方太简陋了,怎么能住呢?”3惟吾德馨 君子居之4安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。【乙译文】孔子想居住在中原以外边远的地方。有人说:“那地方太简陋了,怎么能住呢?”孔子说:“君子居住的地方,有什么简陋的呢?”(三)1(1)多 (2)沾染(污秽) (3)更加 (4)竖立 (5)亲近而不庄重2(1)我则唯独喜爱莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来,却不沾染(污秽)。(2)对于莲花的喜爱,像

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