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1、护理核心制度及护理安全试题 科室: 姓名: 成绩: 日期: 一、 选择题(每题 2分,共 10 题, 共 20 分) 1患者安全目标规定,应同时至少使用几种患者身份识别方法?(B两种 ) A一种 B 两种 C 三种 D 四种 2下列哪些病人需一级护理?( ABE ) A脑外伤昏迷 B 消化道大出血急性期 C 年老体弱,生活不能完全自 理 D 胃大部切除术后四天,病情稳定 E 子痫病人 3静脉输液时应注意查对( ABCDE ) A液体名称及有效期 B 液体有无浑浊、变色、沉淀 C一次性输液器有无过期 D 挤压软袋有无漏水 E 使用多种药物注意配 4住院患者的健康教育内容包括( ABCDE ) A
2、医院规章制度 B 病区环境 C 相关治疗知识 D 相关饮食知识 E 术 前术后宣教 5、下列哪项不属输血查对内容: ( B 性别 ) A、床号 B 、性别 C 、血型 D 、血袋号 E 、交叉配血试验结果 6、下列哪些病人需要床头交接班: ( D ) A、手术后患者B 、待产妇及分娩后 C 、危重病人 D、病情稳定的患者 E 、病情特殊的患者 7、腕带作为准确识别( ABCDE )的重症患者身份的一种手段。 A 手术 B 昏迷 C 危重 D 神志不清 E 无自主能力 8、科室健康教育的方式: ( ABC ) A 文字宣讲 B 集体讲解 C 个体指导 9、各种急救药品、物品应做到五定( ABCD
3、E ) A 定品种数量 B 定点放置 C 定人保管 D 定期消毒灭菌 E 定期检查维 修 10、医院评审围绕 ( ABCDE), 体现以病人为中心。 A 质量 B 安全 C 服务 D 管理 E 绩效 二、简答题(每小题 7 分,共 70 分) B ABE ABCDE ABCDE B D ABCDE ABC ABCDE ABCDE 1、护理核心制度包括哪些? 1. 交接班制度 2. 查对制度 3. 危重病人抢救 4. 不良事件上报 5. 分级护理 6.医嘱护执行制度 7. 护理会诊制度 8. 护理查房制度 9.护理文书书学 1. 患者告知 2、“三查七对一注意”的具体内容是? 答:即三查:操作前
4、、操作中、操作后查;七对一注意:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法, 注意有效期。 3、抢救中口头医嘱及记录如何执行? 答:护士执行前必须复述一遍,确认无误后执行,保留安瓿以备事后查对。 及时记录护理记录单,抢救后 6 小时内补记医嘱。 4、输血“三查八对”的内容? 答:三查:查血制品有效期、血制品质量、输血装置是否完整。 八对: 对床号、姓名、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血制品种类、剂量。 5、对无法进行患者身份确认的无名患者,如何查对? 答:由接诊护士临时命名,命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏 +字母(按英文字母顺序书写) 。待患 者身份明确后,由医师或护士按患者信
5、息更正修改。 6、交接班的内容包括哪些? 答:交接班内容有: (1)住院病人总人数,出入院、转科(院) 、手术、死亡人数,新入院病人、危重病人、抢救病人、大手 术前后或者有特殊处置病人的病情变化及病人情绪变化等。 (2)病人诊断、手术名称、病情、特殊用药、护理要点及观察要点。 (3)执行医嘱、各种治疗检查结果及标本采集,对未完成的工作需向接班护士交待清楚。 ( 4 )储备药、毒 / 麻药品及抢救物品、器械、仪器等数量及性能。 (5)交接班者共同巡视检查病房,要求达到清洁、整齐、安静、安全、舒适。 (6)床边交接内容: 病情:意识、瞳孔、面色、脉搏、呼吸及各种专科情况等; 输液情况:速度、有无渗
6、漏和静脉炎、输液反应等; 各种导管有无脱落或阻塞,是否通畅、引流液体、性状、量等; 全身皮肤有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化; 特殊治疗;床铺是否整洁、干燥;病人的情绪变化等。 7、护士给病人输血时的操作要点有哪些? 答:两人核对、项目齐全;每袋血都要床旁核对(带病历) ;血液制品应在 4 小时内输入,前 15 分 钟应缓滴,滴速不应超过 20 滴,输血过程中注意观察不良反应,并做好输血相关记录;输血后将血袋及 时收回,科室保存 24 小时,以备需要时检验。 8、消毒隔离制度要求医疗垃圾与生活垃圾如何处理? 答:要分类放置,并有标识,生活垃圾放入黑色袋中,医疗垃圾放入黄色袋中,满34 时正确封包,做到 日产日清,医疗垃圾应严格交接,及时送到医院暂存地,做好相关记录。 9、一级护理
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