最新湖南省教师资格证考试中学教育学考前冲刺密卷

1、 最新编 2011 年湖南省教师资格证考试中学教育学模拟冲刺密卷长沙教育学院一、单项选择题(本大题共 15 个小题，每小题 2 分。共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1制度化教育建立的典型表征是()a学校的产生b学制的建立c教育实体的出现d定型的教育组织形式出现2推动教育学发展的内在动力是()的发展。a教育规律b教育价值c教育现象d教育问题3提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()a培根b夸美纽斯c赫尔巴特d赞科夫 4“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的(

2、)a大教学论b教育漫话c爱弥儿d普通教育学5被称之为“现代教育学之父”的教育家是()a赫尔巴特b康德c培根d夸美纽斯6制定课程计划的首问题是 ()a学科设置b学年编制和学周安排c学科顺序 d课时分配7中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()a新民主主义文化教育方针b1982年中华人民共和国宪法中的教育方针c关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的教育方针d1995年中华人民共和国教育法中的教育方针8教育目的和教育方针的关系是()a教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一 b教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事c教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴。二者没有直

3、接联系d教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分9教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()a裴斯泰洛奇b赫尔巴特c夸美纽斯d柏拉图10教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()a凯洛夫和赫尔巴特b杜威和赫尔巴特c赫尔巴特和杜威d夸美纽斯和杜威11人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()a人口环境b社会生产c政治制度d自然环境12()是社会生产中最为活跃和革命的因素。a劳动对象 b生产关系c生产力d劳动者1319 世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()a德国b英国c美国d法国14现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员

4、的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()a未来性b滞后性c连续性d广延性15德育过程从本质上说就是()统一的过程。a个体与环境b个体与社会c个体与教育d个体社会化与社会规范个体化 二、填空题(本大题共有 20 个小题。每小题 1 分，共 20 分。把答案填在题中的横线上)。16义务教育依据“法律规定”，具有义务性、免费性、_性。17教育学是一门以_、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。18教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到_。19从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、_三种类型。20课程结构的编制是指_。21一定社会培养人的总要求一般称为_。22在德育认知模式中，

5、同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做_。23从教育内容的角度看，古代教育以人文教育为特征，现代教育则以_教育为特征。24考试命题的质量指标主要有信度、_、区分度和难度。25常用的记分法有百分制和_两种。26_是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。27瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是_。28制度化的教育是指具有一定层次结构的按_的教育制度。29文化对教育具有_作用，文化发展促进学校课程的发展。 30科技和_在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。31美国行为主义心理学家华生提出_，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。32教育的自身状况是

6、教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括教师队伍、物质条件和_等方面。33陶冶主要包括_、环境陶冶和艺术熏陶等。34中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和_的能力。35教学策略的基本特征有_、可操作性和灵活性三、简答题(本大题共有 6 道小题。每题 5 分，共 30 分)。36教学的任务是什么?37简述学生在教育过程中的地位。38简述教育目的的作用及其构成。39怎样建立以学生为本的班级管理新机制?40简述遗传素质在人的身心发展中的作用。41课程文件的三个层次是什么? 四、论述题(本大题有 2 道小题每题 10 分共 20 分)。42试述全面发展教育思想与素质教育的关系

7、。43试述中学德育的基本任务和内容。2011 年湖南省教师资格证考试中学教育心里学模拟冲刺试卷(1)一、单项选择题(本大题共 15 个小题。每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1西方第一本以教育心理学命名的专著是( )a教育心理学b教育心理大纲c教育心理发展史 d教育心理论2世界上最著名的智力量表是 ( )a比纳一西蒙量表b斯坦福一比纳量表c韦克斯勒量表d比纳一推孟量表3信息加工学习理论的创始者是 ( )a斯金纳b巴甫洛夫c加涅d苛勒4奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为 ( )a知识学习和技能学习b接受学习和发现学习

8、c概念学习和意义学习d机械学习和意义学习5维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是 ( )a能力高低b努力程度c任务难易d身心状态 6学习动机强度的最佳水平根据( )的不同而不同。a学习效率b教学要求c学习毅力d任务性质7学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种 ( )a顺向迁移b水平迁移c一般迁移d具体迁移8把辛丑条约的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用的记忆术是 ( )a位置记忆法b关键词法c缩简法d视觉想象9知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于( )知识。a陈述性b条件性c程序性d策略性 10安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是

9、( )a认知阶段b联结阶段c评价阶段d自动化阶段11智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是 ( )a原型定向b原型操作c操作整合d原型内化12调节策略属于学习策略的 ( )a认知策略b提问策略c元认知策略d资源管理策略13个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的( )特征。a变通性b流畅性c独创性d先进性 14柯尔伯格研究道德发展的主要方法是 ( )a自然观察法b实验法c两难故事法d对偶故事法15随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种 ( )a焦虑症b强迫症c恐怖症d人格障碍二、填空题(本大题共有

10、20 个小题，每小题 1 分。共 20 分。把答案填在题中的横线上)。16学生这一要素主要从_和个体差异两个方面影响学与教的过程。1727 岁的儿童思维具有单维性、不可逆性、以自我为中心等特征，处于儿童认知发展阶段的_。18_具有直接的社会意义，是人格的核心。19规则学习主要有两种学习方式：发现学习和_。20苛勒认为学习的实质是在主体内部构造_ 。 21强化是一种操作，其作用在于_。22积极诱因使个体产生积极行为，_某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。23一般条件下，学习动机与学习成绩呈_关系。24与学习活动本身相联系的学习动机属于_ 。25_是原有经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。26 处 于 同 一 抽 象 和 概 括 水 平 经 验 之 间 的 相 互 影 响 被 称 为_。27教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是_ 。28研究表明，学习的熟练程度达到_时，记忆效果最好。29知识学习的中心环节是_。30组块的方式主要依赖于_ 。31根据练习时间分配的不同有_与分散练习。32_模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，由教师和一小组学生一起进行。33学习策略的本质属性是对学习进行_ 。34原型定向阶段是主体掌握_ 的阶段。35发散性思维的三个特征分别是_、变通性、独创性。 三、简答题(本大题共有 6 道小题，