



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验小学XX-XX学年下学期开学典礼活动方案一、活动目的新学期,新气象,新挑战,为增强师生责任感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、活动时间:XX年3月6日上午8:00三、活动地点:操场四、参加人员:全体师生及家长代表五、具体分工:.少先队:负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控,制定活动方案,组织活动实施,师生宣誓誓词的打印分发,制作“弘扬雷锋精神,争做合格接班人”条幅(6米长,白底红字),准备8张桌子,照相和稿件宣传。2.学工处:安排本周工作(其他处室有工作安排可提前告知
2、滕主任)3.行政办公室:准备好雷校长讲话稿、石校长主持词及录像。4.督导室:负责教师签到。5.刘XX、张XX、刘XX:各班场地位置的安排,有序入场、退场,签名学生代表(3-6年级,每班10人)队伍秩序管理。6.音响:张XX主任、刘XX。7.崔晓彤主任:带领全体教师宣誓;李XX:带领学生宣誓。8.班主任:学生早上到校后,组织学生在教室内熟悉学生誓词内容,并进行演练(举起右拳,放在耳边,一起宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、富有激情。安排10名学生在典礼最后“弘扬雷锋精神,争做合格接班人”横幅上签名。全体学生7:5
3、0准时到达升旗场地。9.总务处:签字笔,两盒六、活动程序整队(大队委:李XX)第一项:石校长宣布开学典礼开始。第二项:升旗仪式。升国旗、校旗、班旗,唱国歌,全体少先队员敬礼,全体教师和家长行注目礼。第三项:让我们以热烈的掌声欢迎雷校长致辞新学期寄语。第四项:请崔XX主任带领全体教师宣誓。【请所有老师举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】教师誓言忠于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,全面推进新课程改革。为人师表,以爱育爱,追求真理,崇尚科学,依法执教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学,团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。做学生的良师益友,铸教师高尚人格,为中华民族的伟大复兴,为人类社会的科学发展、文明和谐,我愿献出全部力量!第五项:请少先队大队长李XX同学带领全体学生宣誓。【请所有同学举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】学生誓词父母给我血肉之躯,党和人民把我养育,爱祖国、守校规、乐学习、保安全、守诚信、会节约、尊师长、讲团结、爱环境是我的义务。“我自信、我自立”是我的信念,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会,绝不辜负祖国母亲,是我的崇高追求。第六项:今天升的是一年级二班的班旗,请*同学宣读班级宣言。第七项:请滕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主管护师考试优劣势分析与试题及答案
- 学员分享的执业药师试题及答案
- 与文化相伴的行政管理试题及答案
- 行政管理与文化活动试题及答案
- 行政决策中的多方利益协调的试题及答案
- 临床护理评估工具试题及答案
- 自考行政管理试题实战及答案解读
- 大学语文考试综合能力测评试题及答案
- 2025年护士资格考试准备小贴士试题及答案
- 执业护士中的自我管理试题及答案
- 联合经营合同协议样本
- 雅马哈便携式扩声系统STAGEPAS 600i使用说明书
- 2024年六西格玛黄带认证考试练习题库(含答案)
- 文艺学名著导读学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 子女抚养协议合同模板
- 健康证记录表-自动提示过期功能
- 物理与人类文明学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 地质灾害防治工程勘察规范DB50143-2003
- 商铺用电收费协议书模板
- 考察提拔干部近三年个人工作总结材料
- 2024年同等学力英语考试真题及详解
评论
0/150
提交评论