2020年春期新人教版部编版四年级语文下册第五单元试卷

1、 2020 年春期新人教版编版四年级下册语文第五单元测试卷姓名得分一、看拼音，写词语bn fn li chngh xinzo tqun l()二、请用“”画出括号里的正确音节。()()()()1、我死后，也学外公将眼睛角（jio ju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chng zhng）见天日。2、我拨（b b）开草一看，原来青草下边藏 (zng cng)着满满一层小花。三、在原句上修改病句、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。、骄傲自满是学习上的阻碍。、这些是唐朝出土的文物。、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。、我估计他这道题一定做错了。、他兴冲冲地跑进教

2、室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。四、比一比，再组词径（） 弧（） 遭（） 憾（） 绊（） 伴（）经（） 孤（） 糟（） 撼（五、选字填空。辨 辫诲 悔响 晌()别 () 教() ()子)慕 幕径 经遵 尊夜()降临 羡()后(半()直 ()敬 ()营)守)亮六、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。1 花（）叶茂（）然挺立不（不（）向上）思索热泪（改天（）眶多（ ）多彩手不释（）、）地1、描写人物品质的：2、描写花木的：七、选择恰当的关联

3、词填入括号里。只有才 因为所以）她的心中充满着阳光和希望。）能到达胜利的巅峰。）它能冲破坚硬的外壳。虽然但是1、安静（）是个盲童，（）勤学苦练的人，（2、（3、（）种子的力量是无限的，（八、把词语朋友送回家。鼓舞 鼓励）人家去干坏事。）下，我终于跃过了横杆。3、喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。居然 竟然4、安静（5、小小的花儿（鼓动1、你别（2、在老师的（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！）有如此的气魄！九、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法，你知道吗？（1）湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着 。（）（2）春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。（）（3）这种像棉团似的云

4、是什么？哦，原来是积雨云。（）（4）是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？（）（5）海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（）（6）每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？（按要求写句子。1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）2 4、父母对我们这样无微不至地关怀，难道我们就不应该报答他们吗？改

5、成陈述句：5的大雪地飘落下来。(补充完整。)6水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。(缩句)7妈妈背起挎包。妈妈上班去了。(改成一句话)8根据“张”字的三种不同意思造三个句子。(1)量词：(2)看、瞧：(3)把紧缩或合拢的东西放开：八、照样子，写句子。例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都谁都九、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“”。a 大兴安岭长满了珍贵的树林。（b 大兴安岭长满了珍贵的松树。（c 大兴安岭长满了珍贵的木材。（）a 通过这次活动，使我们受到很大教育。（b 这次活动，使我们受到很大教育。（c 由于这次活动，使我们受到很大教育。（）a 学习能不能取得好成

6、绩，全靠平时努力。（b 学习能不能取得好成绩，平时要努力。（c 学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。（）a 菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。（b 菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。（c 菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。（）a 因为闪闪的红星有教育意义，所以我们喜欢看。（b 即使闪闪的红星有教育意义，我们也去看。（c 虽然闪闪的红星有教育意义，因此我们都去看。（）a 雨水被我的衣服淋湿了。（）3 b 雨水把我的衣服淋湿了。（c 雨水淋湿了我的衣服。（d 我的衣服把雨水淋湿了。（）十、日积月累1、人的生命是有限的，可是，的生命，。我要把有限。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一

7、个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于十一、（一）、读生命 生命片段，回答问题。（巴金）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（那样（ ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。）！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字的部首是（）结构，音节是（）。

8、2、依原文在括号里填上词语。3、从文中找出下面词的近义词微弱（）含糊（）4、用“”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。5、把文中画线句子改为反问句。6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（二）、阅读短文，回答问题。小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xng hng ) 家，到处 ( ch ch )打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。期末考试，小鹰们都 ( d du ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。麻

9、雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jio jio ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1、从括号内选一个正确的音节划上横线。2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“”。3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么？目的又是什么？4 4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（三） 20 美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问我只是想知道

10、 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩（要求 哀求）道 假如你一定要知道的话 我一小时赚 20 美金“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我 10 美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲

11、说，“我将今天的火气都爆发出来了这是你要的 10 美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有 205 美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家我想和你一起吃晚餐。”1、把文中括号里不准确的词划掉。2、给 2、3 自然段加上标点。3、给文章换一个标题。4、小孩向爸爸借 10 美金时，爸爸为什么发怒？5、小孩为什么向爸爸借 10 美金。6、你想对自己的爸爸说些什么吗？6 2020 年春期新人教版编版四年级下册语文第五单元测试卷积累运用一、 读句子，将

12、汉字工整地写在括号里。（5 分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d jun（的sh sn（ ）很值得 gun shng（ ）。cn ln（）花，有奇形怪状）的阳光照射下来，景物散发着du m（）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。）（3 分）二、下列加点字的注音完全正确的一项是（a.扩大（ku） 负荷（h） 镶嵌（xng） 簇拥（c）b.浙江（zh） 突兀（w） 臀部（tn）漆黑（q）c.窄小（zi） 蜿蜒（yn） 代替（t）登陆（l）三、（名校期末真题）读句子，给加点字选择正确的解释。（4 分）1.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。（）a.忧愁，愁闷c.姓b.草木茂盛d.

13、形容香气浓2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（）a.东西的一头c.项目，方面b.原因，起因d.端正，不歪斜四、下面句子中加点词语使用有误的一项是（）（3 分）a.一刹那间，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。b.从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。c.上课的时候，教室里十分清静，大家都在朗读课文。五、给下面句子选择合适的词语。（4 分）光亮1.太阳一照，地面上的一切都变得（2.夜深了，但他屋里还有（ ）。亮光）起来。六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（慢慢地，太阳冒出地平线，）（3 分）。a.红红的像个蒙着面纱的含羞少女b.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘c.亮亮的如一面银光闪闪的

14、镜子d.与大海水天相接，浑然一体七、根据要求完成句子练习。（10 分）1.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿照例句，补写句子）（2 分）怎样大的大象呢？2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（1）本句中的“”字说明了作者逆流而上。（2 分）7 （2）朗读“溪声也时时变换调子”时语气要（ ）（a.轻快 b.沉重 c.平稳）（2 分）（3）（名校期末真题）仿照句子，用加点的词语另写一句。（2 分）3.下面对句子分析有误的一项是（）（2 分）a.“走进去，仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂，表现了外洞“大

15、”的特点。b.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话用比喻的修辞手法写出了太阳升起的缓慢和吃力。c.“大概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确的数字，而是作者的一个估计，体现了作者用词的严谨性。d.“这不是很伟大的奇观吗？”运用反问句式，加强语气，突出了对海上日出的赞叹之情。八、判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（3 分）1.记金华的双龙洞记叙的是作者叶圣陶去金华的双龙洞所看到的景象，作者的游览顺序是：去双龙洞的路上洞口内洞孔隙外洞出洞。（）2.海上日出按照时间顺序，描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。）3.颐和园中“北京的颐和园是

16、个美丽的大公园”一句是整篇文章的中心句。）九、综合实践。（6 分）1.通过这张游览“南河小径”的自行车骑行地图，可知南河小径的终点在（）（2 分）a.河源b.自然保护区d.文安街c.河畔酒店2.如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点，会依次经过哪些地方？请用数字、表示次序。（4 分）自然保护区时光便利店渡轮码头河畔酒店阅读理解十、回顾课文，完成练习。（12 分）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的8

17、 工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的和，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了的感觉。（3 分）2.对选文理解正确的一项是（）（2 分）a.泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。b.画线句是一个设问句，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。c.写船小主要是为了突出内洞的

18、小。3.“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉？为什么？（ 3分）4.读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什么？（4 分）十一、阅读短文，完成练习。游乐山清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（mi）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建

19、筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态庄重。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着栈道我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高 71 米，鼻长 5.6 米，单是脚背就可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的架（ji）裟（sh）。大佛背山面水，已在这里打坐一千

20、一百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景尽收眼底。我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！1.短文是按照（a.地点转换）的顺序记叙的。（2 分）b.时间变化 c.事情发展，又过铁索桥到了2.作者游览时先乘汽艇到了穿过栈道看到，最 后，表达了作者之情。（5 分）3.文中画“”的句子用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？（3 分）4.读短文第五自然段，用“”画出描写乐山大佛高大和历史悠久的句子。这里主要运9 用了哪些说明方法？怎样具体说明了