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文档简介
1、 一年级语文(下)第一单元测试 a 卷一、看拼音,写词语。shu hupng youn mendu shoqn shushu dng dngbi hu q泉放二、比一比,再组词。方(万(声(生() 岁() 多() 爷() 节() 朋() 明() 来() 亲() 百() 白() 门() 们()三、给带点的字选择正确的读音,用横线标出来。绿草(l co)(l co)亲人(qn qng)朋友(png yu)(png you)古诗(sh s)说话(shu hu) (shu hu) 岁月(su si)四、把下列词语补充完整。春暖( )( ) ( )( )拂面 ( )颜( )色( )歌( )语 泉水( )
2、( ) ( )( )争鸣五、我会填。()的草)的画()的花 ()的房 ()的笑容)的柏树六、把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点。1、夸 奶奶 一个 好孩子_2、家 温暖 我们 都有是我的 _3、季节 春天 一个 美丽_4、礼貌 我们 从小的是要懂_七、背一背,填一填。1、夜来(2、(),花落()莺飞()。),拂堤杨柳醉春烟。)色的。春雨落到草地上,草就3、小燕子说:“春雨是()了。”麻雀说:“春雨是()色的。春雨洒在桃树上,桃花就)色的。春雨落在油菜地里,油菜花()了。”小黄莺说:“春雨是(就()了。”春雨到底是什么颜色的呢?八、补充下面的句子,再读一读。1、小燕子_。2、_在写字。3、
3、爷爷_。4、_和_。九、读儿歌,回答问题。春风吹,春风吹。吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。1、这首儿歌写的植物有 _、_,动物有_、_。2、表示颜色的词是_、_。一年级语文(下)第三单元测试 一、读拼音,写词语。y hu mng tiny dnggn jnggng rn go yunzh yzhun xnh fng x yshn qng shu xinio y hu xing二、连一连,读一读。唱声香千雨远更后蝉shng y yun xing gng hu qin chng chn三、我会填。和风对()() ()紫对()对花香)对碧野)红()清对(朝霞对()四、用带点的词写句子
4、。1、松鼠喜欢吃松果。_喜欢_。2、我仿佛听见鸟儿的欢唱。 _仿佛_。五、选择合适的词填在括号里。轻轻地青青的清清的1、小河的水(2、爸爸正在看书,我(3、春天来了,到处都是(长长),能看见水底的小鱼儿。)走到他的身后。)小草。常常4、在家里,我()帮妈妈做家务。)的尾巴。5、小猴子有一条(六、给带点的字选择正确的读音,打“”。1、我轻轻地把鸟蛋送还(hun hi)到鸟巢。2、鸭先生的小屋前有一条长(zhng chng)长的小路。3、到处(ch ch)是垃圾,怎么处(ch ch)理呢?七、读儿歌,回答问题。我的家我有一个幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。在温暖的家中,我快乐地长大。
5、1、儿歌中,我的家里有_、_和_。2、说说你的家里有哪些人。_一年级语文(下)第五单元测试 一、背写汉语拼音小写字母。_二、读拼音,写词语。yng gung) (bn fd xingyn wi) (k sh hu yun() ()sh toux du() () () ()三、想一想,填一填。高(矮)沉(熟() 进() 恶() 重() 冷() 升() 来()窄(四、选字填空。象像1、大()的耳朵就()两把大扇子。在)家门口跟妈妈说(做再2、我()见。作3、写完()业后 ,明明开始()手工。五、在句子中圈出意思相反的词语。1、我闲着没事,看见妈妈正忙着洗衣服。2、妹妹哭得很伤心,我却笑得弯下了腰。
6、3、我的书包用旧了,妈妈给我买了个新的。4、屋里光线太暗了,打开灯就亮多了。5、他原来很胖,现在变瘦了。6、我们要说真话,不能用假话骗人。六、连一连,读一读。温暖的水果想大象 香甜的多彩的季节阳光称造大秤办法七、按课文原文填空。我画了个金()的()() ,()给 秋( ) 。( )( )里 ,( )( )熟 了 。金( )的 落( )忙着邀请( )伙伴,请( )( )尝尝( )( )的香甜。八、照样子,用加点的词写句子。1、瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。2、秋天到了,树叶慢慢变黄了。_,_慢_。3、官员们一边看一边议论。_一边_一边_。九、读读短文,完成练习。我的小金鱼我有三条小金鱼,一条红
7、色的,一条黑里透黄的,还有一条白色的,它们都很漂亮。特别是黑色的那条金鱼,眼睛是鼓(g)出来的,像两颗小弹(dn)球。当我给小金鱼喂(wi)食吃的时候,它们呼啦一下围上来,张开嘴巴,一口就吃了下去。它们在水里自由地游来游去,一个追一个地玩耍。睡觉的时候还睁着眼睛呢。啊!多么可爱的小金鱼呀!1、照样子,写一写。(1)游来游去_(2)黑色的金鱼的眼睛是鼓出来的,像两颗小弹球。_像_。2、找出文中描写金鱼吃食动作的词语。()上来()嘴巴一口()下去一年级语文(下)第六单元测试 一、读拼音,写词语。d hish tsh qio) (kui l) (jn rn() (zh bin) () (xing n
8、in) ()lo sh()二、在方框中加一个字和上下左右的字组成新字并组词。相原()()()()()()()亡 (三、照样子,连一连。主祖井勇市司贝奔zzhyngjngshsbnbi四、找朋友。宽宽的树金黄的碧绿的高高的辽阔的稻子楼房草原菜地美丽的家乡街道棉花雪白的高大的五、照样子,说一说。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1、八路军把敌人全部消灭了。_2、敌人把王二小杀害了。_例:他画的大海那么蓝,那么宽。3、_那么_,那么_。4、_那么_,那么_。 六、排列成句子,并加标点。1、伟大 祖国_2、一起 快乐 这 度过 时光 我们的多么我们的_七、按课文填空。花儿向我们(
9、)()(),小溪欢()的流淌。它们向()祝贺,()我们歌唱。它们()()在说 ,这个世界上,有我们就更加(满希望。)丽,()我们就充八、阅读短文,我能答题。秋(qi)风刮(gu)起来了,一片片树叶从树枝上飘(pio)落(lu)下来。树叶落在地上,小虫爬(p)过来,躲(du)在下面,把它当作屋(w)子。树叶落在沟(gu)里,蚂(m)蚁(y)爬过来,坐在上面,把它当作小舟(zhu)。树叶落在河里,小鱼游(yu)过来,藏(cng)在下面,把它当作小伞(sn)。树叶落在院(yun)子里,小燕(yn)子看见了,说:“来信了,催(cu)我们回南方去呢!”1、短文中写了哪些小动物?_ _ _2、小虫把落叶当
10、作_,蚂蚁把落叶当作_,小鱼把落叶当作_,小燕子把落叶当作_。一年级语文(下)第七单元测试 一、读拼音,写词语。xu wen zhng jin) ( ) (lng dn bn lng zhn zhng) ( ) ( ) (gng tng) (q chq gui()(二、填一填,读一读。大1、大象的鼻子(2、蚂蚁身体(3、冬天天气(小长短冷热),兔子的尾巴(),牛的力气()。)。)。),夏天天气(三、比一比,再组词。钟(冲() 间() 闭() 活() 话() 远() 选()四、写出反义词。慢() 后() 诚实() 进步() 开()短() 冷漠() 认真(骄傲(五、写出带有下面偏旁的字。氵_ _
11、_ 木_ _ _心_ _ _ 讠_ _ _六、填一填。例:把白菜吃完。把窗户(懒洋洋地(轻轻地()把地()把() 慢吞吞地() 飞快地() 兴冲冲地() 高兴地()七、根据课文内容填空。1、(2、(3、()使人进步,()自己种,()使人落后。)有吃不完的菜。)做一只真正的狮子。)学会生活的本领,( 4、这样的种子能()出()吗?七、照样子,写句子。1、一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬。_ 练习_ 。2、他十分用心地培育花种。_ 十分_ 。八、我会连。观众播看背踢批稻种课文电影足球作业运动员同学们农民老师九、读儿歌,我能回答问题。清晨(chn),林中谁(shu)来得最早?是“红领(lng)巾”来
12、放鸟巢(cho)。崭(zhn)新的木牌(pi)上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”1、“红领巾”指_。2、他们为保护小鸟做了哪些工作?(1)_(2)_3、如果你也是“红领巾”中的一员,面对小鸟“红领巾真好!”的赞美,你该怎么说?_一年级语文(下)第八单元测试一、读拼音,写词语。 di dng) (bng mng) ( ) (qng qi) (to shgu hd qi() () (g zhng jing h) ()xu bi)shn me)二、选字填空。象大(好(午像坐(座活话)动)下)桥赶(一(干说(气许汽()多)()净)快()车中(空()三、照样子,写一写。叶子棉花碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子_的棉花 _的棉花_ 火红的_ 火红火红的_ 金黄的_ 金黄金黄的_四、我会把句子写具体。1、棉花长出了_,吐出了_。2、地球爷爷的手就是_。3、爸爸真是_。五、照样子,写句子。1、小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。2、小猴子和小兔子是好朋友。_和_是_。3、小蝌蝌在池塘里游来游去。小燕子在_。六、选字填空。您你 1、爸爸,()出差回来了。2、好宝贝,()这几天学习怎样?哪那3、妈妈,您到()里去?)边有
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